Файл: 7сынып НрСлтан аласы, 2019 жыл рметті малім! Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар малімге 7сынып білім алушыларына азастан тарихы.docx

«XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға

ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні _____________________________________________

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
Бағалау критерийі	Төмен	Орта	Жоғары
Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін көрсетеді	Қазақ жерінің Ресей империясының қосылу барысын 1/2/3/4/5 ретімен орналастыруда қиналады	Қазақ жерінің Ресей империясының қосылу барысын 1/2/3/4/5 ретімен орналастыруда қателіктер жібереді	Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін сипаттайды
Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдайды	Абылай ханның ішкі 1/2 және сыртқы 1/2 саясатының бағыттарын талдауда, 1/2 саясатының бағыттарына баға беріп, дәлелдер келтіруде қиналады	Абылай ханның ішкі 1/2 және сыртқы 1/2 саясатының бағыттарын талдауда, 1/2 саясатының бағыттарына баға беріп, дәлелдер келтіруде қателіктер жібереді	Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайына баға береді

II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«XVIII ғасырдағы Қазақстан мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
І-нұсқа

Тақырып

XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті

XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті

Оқу мақсаты

7.2.1.1 Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын анықтау

7.2.2.1 – халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау

7.2.2.4 Қолданбалы өнердің жетістіктерін бағалау

Бағалау критерийі

Білім алушы

Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын сипаттайды
Қолданбалы өнердің жетістіктеріне баға береді
халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма
1. Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды сипаттап, құндылығы мен маңыздылығын анықтаңыз.

Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрып	Сипаттама	Құндылығы мен маңызы
Ерулік
Жылу жинау
Асар

Шежіренің қазақ қоғамындағы маңызды рөін атаңыз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Берілген мәліметтердің «ақиқат» не «жалғаның» анықтаймыз.

№	Тапсырма	Ақиқат	Жалған
1.	Ағаштан киіз үйдің негізін жасайтын шеберлерді «үйші» деп атаған.
2	Абай Құнанбайұлы былай деп жазды: «Көшпеі адам малмен ішіп-жеп, киінеді, ол үшін мал өз тыныштығынан да бағалы. Қырғыздардағы амандасу да: мал жан аман ба? Деген сөзден басталады.
3	Киіз тазартылған жүннен жасалады
4	Қазақ зергерлері негізінен күмісті пайдаланған. Күміс жамандықтан сақтайтын таза металл деп есептелінген.
5	Шоқан Уалиханов : Қой жүнінен жасалған киізден бөлек, жіп, те иіреді, оларды түрлі түске бояп, ұзын маталар тоқиды: Бұндай тоқымалар кілем орнына, ал кейде күймелі арбаның жолым үйдің қоршауын даярлауға және онда шымыдық құруға қолданылады» деп жазған.

Төменде берілген жырдың авторын анықтап, қандай тарихи оқиға сипатталғаның анықта.

Қазақтың ханы Абылай,

Абылай ханым, бұл қалай?

Ақиықты аспанға

Ұшпастай ғып торлады.

Құлағанға ұқсайды

Қазақтың қамал-қорғаны.

Қайғырмаңыз, ханзадам,

Айтпасыма болмады,

Батырың өтті - Бөгенбай!

Қиядан қиқу төгілсе,

Аттың басын тартпаған,

Қисапсыз қол көрінсе,

Қорқып жаудан қайтпаған,

Қазақ деген халқынан,

Батыр шыққан даңқынан,

Қарсыласқан асылдар

Қорғасындай балқыған,

Батырың өтті - Бөгенбай

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Білім алушы	Балл
Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын сипаттайды	1	ерулік әдет-ғұрпының сипаттамасын жазады;	1
		еруліктің маңыздылығы мен құндылығын жазады;	1
		жылу жинау әдет-ғұрпының сипаттамасын жазады;	1
		жылу жинаудың маңыздылығы мен құндылығын жазады;	1
		асардың сипаттамасын жазады;	1
		асардың маңыздылығы мен құндылығын жазады;	1
Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын сипаттайды	2	Шежіренің 1-ші маңыздылығын атайды.	1
		Шежіренің 2-ші маңыздылығын атайды	1
		Шежіренің 3-ші маңыздылығын атайды	1
Қолданбалы өнердің жетістіктеріне баға береді	3	Берілген мәтіннің «ақиқат» не «жалған» екенің анықтайды.	5
Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау	4	Жырдан үзінді оқып, авторы мен тарихи құндылығына баға береді.	1
Жалпы балл 15

II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«XVIII ғасырдағы Қазақстан мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ІІ-нұсқа

Тақырып

XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті

XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті

Оқу мақсаты

Бағалау критерийі

Білім алушы

Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын сипаттайды
Қолданбалы өнердің жетістіктеріне баға береді
халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма
1. Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды сипаттап, құндылығы мен маңыздылығын анықтаңыз.

Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрып	Сипаттама	Құндылығы мен маңызы
Ерулік
Жылу жинау
Асар

Шежіренің қазақ қоғамындағы маңызды рөін атаңыз.

1.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
3. Берілген мәліметтердің «ақиқат» не «жалғаның» анықтаймыз.

№	Тапсырма	Ақиқат	Жалған
1.	Ағаштан киіз үйдің негізін жасайтын шеберлерді «үйші» деп атаған.
2	Абай Құнанбайұлы былай деп жазды: «Көшпеі адам малмен ішіп-жеп, киінеді, ол үшін мал өз тыныштығынан да бағалы. Қырғыздардағы амандасу да: мал жан аман ба? Деген сөзден басталады.
3	Киіз тазартылған жүннен жасалады
4	Қазақ зергерлері негізінен күмісті пайдаланған. Күміс жамандықтан сақтайтын таза металл деп есептелінген.
5	Шоқан Уалиханов : Қой жүнінен жасалған киізден бөлек, жіп, те иіреді, оларды түрлі түске бояп, ұзын маталар тоқиды: Бұндай тоқымалар кілем орнына, ал кейде күймелі арбаның жолым үйдің қоршауын даярлауға және онда шымыдық құруға қолданылады» деп жазған.

Төменде берілген жырдың авторын анықтап, қандай тарихи оқиға сипатталғаның анықта.

“Күнбатыстан бір дұшпан,
Ақырында шығар сол тұстан.
Өзі сары, көзі көк,
Діндарының аты боп,
Күншығысқа қарайды.
Шашын алмай, тарайды,
Құдайды білмес, діні жоқ,
Жамандықта міні жоқ, Затсыз,
тексіз бір кәпір,
Аузы-басы жүн кәпір,
Жемқорларға жем беріп,
Азды көпке теңгеріп,
Ел қамын айтқан жақсыны,
Сөйлетпей ұрар ұртына.
Бауыздамай ішер қаныңды,
Өлтірмей алар жаныңды,
Қағазға жазар малыңды.
Есен алар пұлыңмен,
Солдат алар ұлыңнан,
Күндердің күні, Абылай,
Жаяулап келер жұртыңа,
Жағалы шекпен кигізіп,
Балды май жағар мұртыңа,
Есе тимес өзіңе, Есіктегі құлыңнан.”

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Білім алушы	Балл
Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын сипаттайды	1	ерулік әдет-ғұрпының сипаттамасын жазады;	1
		еруліктің маңыздылығы мен құндылығын жазады;	1
		жылу жинау әдет-ғұрпының сипаттамасын жазады;	1
		жылу жинаудың маңыздылығы мен құндылығын жазады;	1
		асардың сипаттамасын жазады;	1
		асардың маңыздылығы мен құндылығын жазады;	1
Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын сипаттайды	2	Шежіренің 1-ші маңыздылығын атайды.	1
		Шежіренің 2-ші маңыздылығын атайды	1
		Шежіренің 3-ші маңыздылығын атайды	1
Қолданбалы өнердің жетістіктеріне баға береді	3	Берілген мәтіннің «ақиқат» не «жалған» екенің анықтайды.	5
Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау	4	Жырдан үзінді оқып, авторы мен тарихи құндылығына баға береді.	1
Жалпы балл 15