Файл: Лакин Г.Ф. Биометрия учеб. пособие.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.04.2024

Просмотров: 255

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

'■ff' -

l ; f i f

^

' \

 

*.

Щ

rv-^s

А 1 I

H M

«??*/* Ф-Г

о ? * ?

 

~ J y & .

■r w-

 

A* 4

'■ 4 ' : I

1

t

'

1

 

 

A*.

 

 

 

 

' i

f

-A

 

 

 

 

 

c f

1•л

\

b

:'t ;

i

•1 •;

 

*■ ' v . ■ •* . ■ ■

 

- {

1

i

І -

'l

*

W -!•

' -i ■1.

j

w- i

i

•i

ч

 

j - b > j j

ü

;

I . -

 

J/

" v - •

ff


Г. Ф. Л АКИН

БИОМЕТРИЯ

ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ПЕРЕРАБОТАННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ

Допущено

Министерством высшего и среднего специального образования СССР

в качестве учебного пособия для студентов биологических специальностей

•университетов и педагогических институтов

<ВЫСШАЯ ШКОЛА» М о с к в а — 1973

¥

57

Л19

Лакин Г. Ф.

Л19 Биометрия. Учебное пособие для университетов и педагогических институтов. М., «Высшая школа», 1973.

343 стр. с илл.

Книга представляет основательно переработанный и дополненный вариант первого издания (1968). В ней в общедоступной форме изло­ жены основные математико-статистические методы, применяемые в биологических исследованиях. Изложение материала сопровождается примерами из различных областей биологии, медицины, педагогики

исельского хозяйства.

Вкниге описаны закономерности распределения случайных вели­

чин, методика построения вариационных рядов, техника вычисления и оценка выборочных показателей, корреляционный, регрессивный, дисперсионный анализ и другие вопросы биометрии.

Книгой могут пользоваться и аспиранты, а также преподаватели биологических и смежных с биологией учебных дисциплин, научные сотрудники, не имеющие специальной математической подготовки, которым эта книга может служить элементарным пособием в работе.

Л

2101—436

79—73

57

001(01)—73

 

 

(g) Издательство «Высшая школа», 1973 г.

ПРЕДИСЛОВИЕ

В нашей стране издан целый ряд специализированных руко­ водств по биометрии— науке, сформировавшейся в пограничных областях биологии и математики. Что же касается пособий об­ щего типа, с которых обычно начинаетсцлзучение этого предме­ та, то их насчитываются буквально единицы. Между тем потреб­ ность в такого рода пособиях исключительно велика: в них нуж­ даются самые широкие круги биологов и специалисты смежных с биологией отраслей знания. Эти обстоятельства и послужили

поводом к подготовке настоящего

общедоступного

пособия по

биометрии, которое в отличие от

первого

издания

этой книги

(1968) составлено с учетом критических

замечаний

читателей,

приславших в адрес издательства и автора многочисленные от­ зывы и пожелания.

Книга основательно переработана и дополнена новыми дан­ ными. В ней нашли отражение краткие сведения из истории био­ метрии; расширена глава о регрессионном анализе; в отдельные главы выделено описание качественных (альтернативных) приз­ наков, оценка рядов распределения; заново написана глава о дисперсионном анализе.

Основу настоящего издания, как и предыдущего, составляют главным образом материалы самого автора, а также данные, заимствованные из различных литературных источников. В кни­ ге описаны математико-статистические методы, которые широко применяются в биологических исследованиях и связаны с веро­ ятностной оценкой статистических гипотез, с оценкой результа­ тов массовых наблюдений.

Составляя настоящее руководство, автор не преследовал цель дать полное описание математических методов, применяемых в биологии. Он видел свою задачу в том, чтобы создать начальный курс биометрии, который мог бы служить в качестве учебного пособия для студентов биологических и смежных специальностей, а также в качестве элементарного практического руководства для аспирантов, преподавателей и научных сотрудников, не име­ ющих специальной математической подготовки.

От приступающих к изучению начального курса биометрии требуются знания математики не ниже чем в объеме программы средней общеобразовательной школы, а также умение пользо­ ваться хотя бы простейшими счетными приборами — конторски­ ми счетами, логарифмической линейкой, арифмометром или кла­ вишной счетной машиной. Ввиду ограниченного объема книги, в ней не дано описание счетно-вычислительной техники. Нужные сведения читатель может найти в специальных руководствах, а

з


также и в некоторых книгах по биометрии (см. список литера­ туры) .

При подготовке рукописи к изданию автор получил сущест­ венную помощь профессоров В. В. Алпатова, М. Ф. Неструха и других лиц, которым выражает свою глубокую благодарность. Автор отдает должное светлой памяти проф. П. В. Терентьева, который с присущими ему добросердечностью и вниманием сле­ дил за подготовкой этого издания.

Автор далек от мысли о полном совершенстве написанного им пособия; в книге могут обнаружиться отдельные неточности и не­ достатки. Поэтому он будет благодарен читателям за их крити­ ческие замечания и пожелания, которые просит направлять в адрес издательства и по месту работы: г. Орел, педагогический институт, кафедра зоологии.

Г ЛАВА П Е Р В А Я

БИОМЕТРИЯ КАК НАУКА

ПРЕДМЕТ БИОМЕТРИИ

Каждая наука имеет .свой предмет и методы, посредством ко­ торых он изучается. Предметом биометрии служит статистиче­ ская совокупность, или множество индивидуально различимых, но биологически однородных единиц, объединяемых в отношении некоторых общих условий для совместного (группового) изуче­ ния. Отдельные единицы, входящие в состав статистической со­ вокупности, называются ее членами, или в а р и а н т а м и (от лат. varians, variantis — различимый, изменяющийся). Общее число вариант, составляющих данную совокупность, называется ее объемом.

Членами совокупности могут быть особи одного и того же вида, пола и возраста, форменные элементы крови и другие объекты биологического исследования. Строго говоря, вариан­ ты — это отдельные значения признака, по которому образуется статистическая совокупность. Так, исследователя может интере­ совать, например, урожайность той или иной культуры в зависи­ мости от доз вносимых в почву удобрений, продуктивность жи­ вотных, состояние здоровья людей, успеваемость учащихся и многое другое. Такие характерные черты или приметы, по кото­ рым отличается один объект от другого, называются признаками.

Статистическая совокупность может быть образована и по нескольким признакам, состоять из нескольких однородных групп, объединяемых в единый комплекс относительно принятых в опыте условий. В таких случаях она называется статистическим комплексом.

Какую бы форму и содержание не принимала статистическая совокупность, она представляет явление массовое, для которого характерно наличие индивидуальности у составляющих его ком­ понентов. Так что не всякая однородная масса может быть наз­ вана массовым явлением. Анализ массовых явлений требует от исследователя определенных знаний, умения правильно обобщать и анализировать результаты массовых наблюдений, делать из них научно обоснованные выводы. Система этих знаний и состав­ ляет содержание биометрии — науки, призванной вооружать би­ ологов знаниями статистических закономерностей, действующих в сфере массовых явлений, прививать исследователям умения и

5


навыки вероятностной оценки гипотез, возникающих при исполь­ зовании количественных методов в исследовательской работе, воспитывать у биологов статистическое мышление, расширяя их общий кругозор

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ БИОМЕТРИИ, ЕЕ МЕСТО В СИСТЕМЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Знания о природе приобретаются путем наблюдения, сравне­ ния и опыта. Под наблюдением (resp. испытанием) в широком смысле понимается процесс планомерного изучения какого-ни­ будь явления независимо от того, как он осуществляется — в эк­ сперименте или на основе непосредственного восприятия, — с по­ следующей регистрацией результатов в соответствующих доку­ ментах учета. При этом как объекты, так и результаты наблю­ дения могут быть и единичными и массовыми. Если врач принял больного и зафиксировал результат в учетной карточке, это еди­ ничный случай, индивидуальное явление. Если же врач одновре­ менно принял несколько пациентов или неоднократно принимал одно и то же лицо, регистрируя каждый отдельный результат в учетных документах, это уже явление массовое.

С первого взгляда кажется, что между единичными и массо­ выми явлениями, между единичным фактом и их совокупностью нет никакой разницы, Ведь «... отдельное не существует иначе, как в той связи, которая ведет к общему», равно как и «общее существует лишь в отдельном, через отдельное»12. Иначе говоря, массовые и единичные явления не просто «сосуществуют», они взаимно обусловливают друг друга, что и позволяет по части су­ дить о целом. Это один из принципов науки, на котором основан метод топографического описания явлений. Им широко пользуют­ ся анатомы, когда по строению тела одного человека судят об анатомии всех людей вообще, эмбриологи, открывшие закон за­

1 Термин «биометрия» ввел в науку Ф. Гальтон (1889) для обозначения количественных методов, применяемых в биологии. В дальнейшем Г. Дункер

(1899) предложил другое название — «вариационная статистика»,

которое то­

же вошло в обиход. Так стали употреблять оба эти термина, хотя

их букваль­

ный смысл не одинаков. Слово «биометрия» (от лат. bios — жизнь, и metron — мера) означает производство биологических измерений, а термин «вариационная статистика» (от лат. variatio — изменение, колебание и status — состояние, по­ ложение вещей) понимается как описание наблюдений, их математическая обработка.

И тот и другой термин имеют недостатки. Видя их, исследователи пыта­ ются найти более подходящие названия: «статистические методы в биологии» (Бейли, 1959), «биологическая статистика» (Рокицкий, 1964), «биометрические методы» (Урбах, 1964) и др.

Ввиду отсутствия общепринятого названия предмета, следует предпочесть первоначальный термин «биометрия», как более удобный в обращении, приме­ няя его в метафорическом смысле как совокупность математико-статистических методов, применяемых в биологических исследованиях.

2 Л е н и н В. И. Философские тетради. Огиз, 1947, стр. 329.

6


родышевого сходства, цитологи, описавшие закономерности ми­ тоза и мейоза и другие естествоиспытатели, совершившие на основе этого метода ряд крупных открытий в биологии.

Но такой топографически-описательный подход к изучению живого не всегда себя оправдывает. Дело в том, что общее не есть простая арифметическая сумма составляющих ее единиц. «Всякое общее лишь приблизительно охватывает все отдельные предметы. Всякое отдельное неполно входит в общее...»1. При более строгом, количественном подходе к анализу причинно-след­ ственных отношений, складывающихся в живой природе (и не только в живой!), обнаруживается, что результаты единичных наблюдений, как правило, не совпадают друг с другом, варьируя от случая к случаю в определенных пределах. Происходит это потому, что каждый признак, любая особенность организма, фор­ мируется в онтогенезе под влиянием множества зависимых и не­ зависимых факторов, одни из которых действуют на массу инди­ видов строго определенно, изменяя величину признака, его каче­ ственное состояние в одном и том же направлении, тогда как дей­ ствие других факторов носит индивидуальный, разнонаправлен­ ный характер, что и вызывает варьирование, т. е. более и менее заметные индивидуальные различия, наблюдаемые между члена­ ми статистической совокупности.

Варьирование, или внутригрупповая индивидуальная измен­ чивость, разнообразящая не только результаты наблюдений, но и живые существа, — явление универсальное, охватывающее все уровни организации живого. В природе не встречается двух осо­ бей, которые были бы абсолютно по всем признакам похожи друг на друга. Каждый индивид имеет свои неповторимые черты, только ему присущие особенности. Даже однояйцовые близнецы при внимательном рассмотрении оказываются неодинаковыми, что и позволяет отличать их друг от друга. Природа избегает од­ нообразия и видимое .сходство между индивидуумами бывает лишь относительное. Отсюда следует, что при количественном подходе к изучению живого общие выводы, основанные на еди­ ничных случаях наблюдений, могут оказаться неточными и оши­ бочными. Ограниченность топографически-описательного метода в том и заключается, что он, характеризуя целое по его частям, не учитывает индивидуальные особенности членов коллектива, варьирование признаков, по которым проводится наблюдение. Характерная черта биометрии заключается в том, что она рас­ сматривает единичные и массовые явления в их противоречивом единстве, на основе существующей между ними внутренней связи, выражением которой служат статистические закономерности, действующие только в сфере массовых явлений и не поддающие­ ся выявлению на единичных случаях наблюдений.

' Л е н и н В. И. Философские тетради. Огиз, 1947, стр. 329.

7