Файл: Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Основные виды деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации.pdf

ГАПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»
Рабочая программа профессионального модуля
ПМ.01 ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ
ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Дата введения – 24.08.2020
Страница 39
ПК
1.1
Планировать и организовывать мероприятия, направленные на укрепление здоровья и физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста
- планирует, конструирует о организует мероприятия, направленные на укрепление здоровья и физического развития детей раннего и дошкольного возраста, на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей;
- подбирает и применяет методы физического развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;
- использует методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты физического развития детей раннего и дошкольного возраста;
Экспертная оценка практических работ, дифференцированный зачет, защита педагогического проекта
ПК
1.2
Планировать и организовывать различные виды деятельности и общение детей раннего и дошкольного возраста
- планирует и организует виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно-исследовательскую, игру
(ролевую, режиссерскую, с правилами), продуктивную; конструирование;
- обеспечивает планирование и организацию игрового времени, формирует игровое пространство;
- организует конструктивное взаимодействие детей в разных видах деятельности, создает условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов;
- создает позитивный психологический климат в группе и условия для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья;
- применяет методы познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;
- использует методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты организации разнообразных видов деятельности детей;
Экспертная оценка практических работ, дифференцированный зачет, защита педагогического проекта
ПК
1.3
Планировать и
- планирует и реализует образовательную деятельность в группе детей раннего и/или
Экспертная оценка практических работ,

ГАПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»
Рабочая программа профессионального модуля
ПМ.01 ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ
ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Дата введения – 24.08.2020
Страница 40 организовывать занятия с детьми раннего и дошкольного возраста дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;
- применяет методы познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;
- использует методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения. дифференцированный зачет, защита педагогического проекта
ПК
1.4
Организовывать работу с родителями
Планирует и организует работу с родителями (лицами, их заменяющими)
Формулирует цели и задачи работы с семьей
Характеризует основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
Экспертная оценка практических работ, зачет, защита педагогического проекта