ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 26.04.2024

Просмотров: 13

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
Қазақ тілі қыту қазақ тілінде)
5-сынып

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде)» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар негізгі мектептің (5-9-сыныптары) «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған.

Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау кри
терийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернетайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.

2

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР .............4 «Мәдениет: тіл және қарым-қатынас» бөлімі бойынша жиынтық бағалау..............................4 «Киім. Сән. Талғам.», «Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................................................................................................................................7

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ...........12 «Жануарлар әлем
і мен өсімдіктер дүниесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау...................12 «Менің бос уақытым және хобби» бөлімі бойынша жиынтық бағалау..................................16

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ...........19 «Қиял әлемі» бөлімі тақырыптар бойынша жиынтық бағалау................................................19 «Көлік және жол белгілері», «Адамның сырт келбеті мен мінезі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау..........................................................................................................................22

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ...........25 «Аспан әлемінің құпиялары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .........................................25 «Саяхат және демалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ...................................................27

3

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Мәдениет: тіл және қарым-қатынас» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтікәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама
, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру

Бағалау критерийі Білім алушы

 Тақырыпқа байланысты көтерілген мәселені ажыратады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Орындау уақыты
Білу және түсіну
15-20 минут



1-тапсырма

Мәтіндімұқияттыңдап,тақырыпқа байланысты көтерілген мәселені анықтаңыз.

Төртана

Тағдырыңдытамырсыздық індетінен қалқала, Мазмұнжоқтамазмұнсыздықшығакелерортаға. Әрадамдаөзанасынанбасқада, Ғұмырынаетермәңгіастана, Демепжүрер,жебепжүрерарқада, Болукерекқұдіреттітөртана: ТУҒАНЖЕРІтүпқазығы,айбыны, ТУҒАНТІЛІмәңгіөнегеайдыны, ЖАНБАЙЛЫҒЫ,САЛТ-ДӘСТҮРІтірегі, Қадамынашуақшашарүнемі, ЖәнеТУҒАНТАРИХЫ,

Ескеалуғақаншама Ауырәріқасіреттіболсада. Құдіретжоқтөртанағатеңкелер, Онсызсанаңқаңбаққаұқсапсенделер. Өзгеананыңұлылығынтанымас, Төртанасынменсінбегенпенделер. Төртанадансенімтабаалмаған Тамырсыздыңбасықайдақалмаған?! Төртанасынсыйламағанхалықтың Ешқашандабақжұлдызыжанбаған. Қасиеттібұлтөртанатағдырыңның тынысы,

Төртанаүшінболғанкүрескүрестердіңұлысы!

(https://www.youtube.com/watch?v=uNaJRUhuT58&noredirect=1сайты,М.Шаханов)


4