Файл: шкмей орталау мектебі Коммуналды мемлекеттік мекемесіні 20202021 оу жылындаы Оутрбие рдісіні жмыс жоспар ы мазмны.docx

Ү.Әлеуметтік –диспетчерлік бағыттар

Мақсаты:

• 
  Педагог-психологтың және кең көлемде талап етілетін мамандардың кәсіптік құзіреттілігі,
  

функционалдық міндеттері шеңберінен шығатын проблемаларды шешу бойынша (дефектологтар,логопеттер,тифлопедагог-

тармен т.б. аралас-мамандармен жұмыс жүргізу). Әлеуметтік-медицина лық-психологиялық қызметтер туралы дерек

тер банкін қалыптастыру;

• 
  Аралас-мамандармен жәнешұғыл жағдайда көмек көрсету бойынша мүдделі органдармен өзара әрекет нәтижелерінің мониторингін жүргізу.
  

Қаңтар	Ақпан	Наурыз	Сәуір	Мамыр
7-8 сынып «Менің өмірімнің мәні» тренинг	1.Жасөспірімдер арасында ауто-деструктивті мінез-құлықтың алдын алу жұмыстар бойынша сынып сағаттарға қатысу («Мен өмірді сүйемін», «Бұл өмірде мен жалғыз емеспін».		4 сыныптың сипаттамасы	1.Сұраныс бойынша жасалған жұмыстардың қорытындысы Пед. кеңес: «4 сынып оқушыларының орта буынға көшудегі нәтижесін шығару».

VІІІ. Медициналық қызмет
Мектептегі мейірбике жұмысының мақсаты:

Тұлғаның денсаулығын сақтауға, тәрбиелеу мен дамытуға ықпал етуші жайлы білім беру ортасын құру болып табылады.

Міндеті:

• 
  оқушылардың өмірі мен денсаулығына төнген қауіптің алдын алуға көмектесуші мінез-құлық түрлерін қалыптастыру.
  

Мектепте жүргізілетін жұмыс көлемі келесі бағыттар бойынша жүзеге асырылады:

• 
  оқу жылының басында мектептің санитариялық-жай-күйін тексерістен өткізу және мектептің оқушыларды қабылдауға дайын екендігін анықтау;
  
• 
  қажет болған жағдайда акт құрастыру және оны қойылған талаптардың орындалу мерзімін көрсете отырып, мектеп әкімшілігіне тапсыру;
  
• 
  медкабинетті дайындау, оны қажетті құрал-саймандармен қамтамасыз ету (1-қосымша);
  
• 
  қажетті медициналық құжаттаманы дайындау (2-қосымша); тамақтану бойынша құжаттаманы жүргізу (3, 4, 5, 6, 7 қосымшалар);
  
• 
  білім алушыларға медициналық қызмет көрсетуді ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар, бұйрықтар, нұсқаулықтар дестесін дайындау немесе толықтыру;
  
• 
  санитариялық-ағартушылық жұмыс бойынша нұсқамалы-әдістемелік материалдар салынған дестені дайындау: білім алушылардың денсаулығын сақтау мәселелері бойынша диктанттардың, дәрістер мен әңгімелесулердің үлгі тесттері;
  
• 
  ғылыми-көпшілік және медициналық фильмдер тізімі; білім алушылардың денсаулығын сақтаудың әртүрлі мәселелері бойынша баспа материалдарының жинақтары, парақшалар, жаднамалар, жүгінулер, буклеттер; көрнекілік материалдарының жинақтары, көрмелер, плакаттар, санбюллетеньдер;
  
• 
  бір жылға арналған жұмыс жоспарын құрастыру (8-қосымша), оны емхананың бас дәрігерінде бекіту және мектеп директорымен келісу.
  

---

---

VІІІ. Логопед және дефектолог қызмет

2020 -2021 оқу жылына арналған мұғалім-логопедтің жылдық

ЖОСПАРЫ
Түсінік хат

Жалпы білім беру мекемелеріндегі оқушылармен коррекциялық құрылым аспектісі әр түрлі сөйлеу бұзылыстары бар балалармен жұмыс жасау білім беру, тәрбиелеу жүйесінің құрамдас бөлігі болып табылады. Логопедиялық, коррекциялық-педагогикалық әсер етулер баладағы сөйлеу бұзылыстарын жою және де мектепте оқу процесінде қиындық тудырмауға болысады. Мақсатқа жету жеке және фронтальды сабақтарда логопедтің түзету жұмысымен жүзеге асырылатын, сонымен қатар сынып жетекшісімен, ата-анасымен бір қалыпты сөйлеу тәртібін құру негізінде шешілетін білім беру, тәрбиелік, түзету мен дамыту әдістерін кеңінен қолданумен қамтамасыз етіледі.

Мақсаты: жазба және ауызша сөйлеуде кемістіктері бар оқушыларды дер кезінде тауып, оларға көмек көрсету.

Міндеттері:

1. 
   Ауызша және жазбаша сөйлеу тілі бұзылған балаларға диагностика жүргізу.
   
2. 
   Сөйлеу тілі бұзылған балалармен түзету жұмыстарын жүргізе отырып әлеуметтік ортаға бейімдеу.
   
3. 
   Сөйлеу тілі бұзылыстарының алдын ала отырып, түзете-дамыту арқылы білім беру.
   

№	Жұмыс бағыты	Жұмыс түрі	Кіммен жүргізіледі	Мерзімі
1	Әдістемелік-ұйымдастырушылық	Оқушыларды жалпы бақылау, логопед көмегін қажет ететін балалар санын анықтау.	Логопед балалармен	Қыркүйек
		Әр балаға жеке сөйлеу картасын,жеке дамыту бағдарламасын құру, сабақ жоспарын құру. Жеке және топтық жұмыстардың оқу жылына арналған жылдық, перспективалық жоспар құру Zoom платформасы, Whatsapp мессенджері арқылы балалардың сөйлеу диагностикасы жүргізу		Қыркүйек
		Тіркеуге алынған балалардың сөйлеу тілінің дамуын қадағалау	Сөйлеу тілі бұзылған балалармен	Үнемі
		Балаға тіл кемістігін түзеу үшін қажетті білім алуын қадағалау.	Логопед балалармен	Үнемі
		Логопедиялық сабақтар барысында жаңа технологияларды қолдануды іске асыру.		Үнемі
2	Түзету бағыты	Түзету жұмысының бағытын қажеттілігіне қарай өзгерту.	Логопед балалармен	Қазан
		ПМПК мамандарымен балаларға түзетушілік сабақтар беру кезінде байланыста болу.	Тәжірибе алмасу	Үнемі
		Артикуляциялық гимнастикалар кешенін қолдану	Лагопед балалармен	Үнемі
		Логопедиялық ритмика арқылы сөйлеу тілін түзету	Логопед балалармен	Қазан-қараша
		Топпен жұмысты ұйымдастыру Оқушыларға емдік-уқалау жасау.	Логопед балалармен Тұтықпа, дислалия, ротацизм бұзылыстары бар балалармен	Қажеттілігіне қарай
		Сөйлеу тіліндегі қалыптасқан дыбыстарды толық анықтап, дыбыстарды қою және бекіту жұмыстарын жүргізу	Логопед балалармен	Үнемі
		Логопедиялық қорытынды жасау	Сөйлеу тілі бұзылған балалармен	Желтоқсан
3	Педагогикалық ұжыммен жұмыс	Сынып жетекшілерімен бірге балалардағы тіл бұзылыс түрлерін, жазу, оқу бұзылыстарын анықтау.	Мұғаліммен	Ақпан-наурыз
		Логопедия сұрақтары бойынша кеңес беру.		Жыл бойы
4	Ата-анамен жұмыс	Балаға жүргізілетін түзету жұмысы жайлы ата-ананы хабардар ету. Ата-анаға отбасындағы түзету жұмыстарын үйрету.	Ата-анамен	Қыркүйек
		Баланың сөздік қорын дамытудың маңыздылығы жайлы сауалнама		Желтоқсан
		Ата-аналарды логопедиялық жұмыс нәтижелерімен таныстыру.		Қаңтар-сәуір
		Жасалған жұмысқа анықтама жазу.		Мамыр
5	Диагностикалық бағыт	Баланың ауызша және жазбаша сөйлеу тілін тексеру		Ақпан-наурыз
		Балалардың дұрыс сөйлеуін диагностикалау	Логопед баламен	Үнемі
		Сөйлеу тілі бұзылған балаларды диагностикалау	Журналға тіркеу	Үнемі

---

Үшкөмей орталау мектебі бойынша дефектолог мұғалімнің 2020 - 2021 жылға арналған

Жылдық жұмыс жоспары

Мақсаты:

Мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру бағдарламасының танымдық деңгейін жетілдіру, дамуында психикалық ауытқушылығы бар балалар және жас ерекшілігіне білім деңгейі сай келмейтін балаларға білім беру бағдарламасының мазмұнын меңгеруіне арнайы және уақытылы түзете көмек көрсету
Міндеттері:

* Балалардың даму деңгейін диагностикалау және оқудағы үлгермеуінің себебін анықтау.

* Балалардың жалпы даму деңгейін көтеру мақсатында жеке және топтық түзету-дамыту сабақтарын жүргізу.

* Баланың дамуындағы ауытқушылықтардың алдын алу мақсатында ата-аналармен және педагогтармен кеңес.

* Психикалық дамуы тежелген, үлгерімі төмен оқушылармен және үйден оқитын оқушылармен түзете-дамыту жұмыстарын жүргізу.

* Түзете -дамыту әдістемелерін баланың білім деңгейі, жас ерекшілігі және аңғарымы бойынша қарастыру;


Сынып жетекшілері

№	Жұмыстың негізгі бағыттары	Іс-шаралар	Орындау мерзімі	Жауаптылар	Қаралды
1	Ұйымдастырушылық бағыты	Жаңа оқу жылына кабинеттерді дайындау	Тамыз
		Жұмыс циклограммасын құру, бекіту.	Қыркүйек
		Жекелей және топтық түзету сабақ жүргізілетін балалардың тізімін құру, бекіту.	Қыркүйек
		Жылдық жоспар құрастыру.	Қыркүйек
		Түзете –дамыту сабақ кестесін құру, бекіту	Қыркүйек
		Диагностика нәтижесі бойынша талдау жасап, оқушының жеке дамыту картасын құрастыру.	Қыркүйек
		Құжаттармен жұмыс.	Жыл бойы
		Өткізілген және қатысқан сабақтарды есепке алу журналын рәсімдеу	Қыркүйек
		Өткізілген және қатысқан сабақтарды есепке алу журналын жүргізу	Жыл бойы
		Кеңес беру және сұраныстарды тіркеу журналын рәсімдеу және жүргізу	Уақытында
		Есепке алынған оқушыларға арналған жекелей түзете-дамыту бағдарламасын құру, бекіту.	Уақытында
		Жекелей және топтық сабақтарға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар құрастыру, бекіту.
2	Диагностикалық бағыты	Есепке алынған оқушылардың және оқуда қиындықтар кездесетін балалардың танымдық ерекшеліктерін және оқу әрекеттерін анықтау.	Қыркүйек Қаңтар	Психолог Дефектолог Соц логопед
		Есепке алынған оқушылардың дамуын оқу әрекеті үдерісі мен түзете-дамыту сабақтарында динамикалық бақылау.	Жыл бойы
3	Түзете – дамыту бағыты	Сабақ кестесіне сәйкес жеке және топтық түзете-дамыту сабақтарын өткізу.	Жыл бойы
4	Ағартушылық және кеңес беру бағыты	Вебинарларға, оқыту курстарына қатысу	Уақытында
		Тізімдегі оқушылардың өсу динамикасын бақылау және тәжірибе алмасу мақсатында өзара сабаққа қатысу (ZOOM, WhatsApp платформалары арқылы)	Жыл бойы
		Түзету топтарында жұмыс істеу үшін әдістемелік материалдар әзірлеу, өңдеу.	Жыл бойы
	Ата-аналармен жұмыс	Ата-аналарға арналған пайдалы кеңес стендін толтыру.	Жыл бойы
		Ата-аналар жиналысына қатысу, кеңес беру (ZOOM платформасы арқылы)	Жыл бойы
	Мектеп ұжымымен жұмыс	Оқушылардың дефектологиялық тексеру нәтижесін сынып жетекшісіне хабарлау.	Уақытында
		Логопед, психолог, әлеуметтік педагог мамандарымен бірлесіп жұмыс жасау.	Жыл бойы	Психолог Дефектолог Соц Логопед
		Тізімдегі оқушылардың сынып жетекшілеріне кеңес беру.	Жыл бойы
		Өз білімін жетілдіру	Жыл бойы
	Аналитикалық бағыт	Оқушыны консилиумға және ОПМПК-ға жіберу үшін қорытынды мен мінездеме жазу	Мамыр	Психолог Дефектолог Соц Логопед
		Жарты жылдық және жылдық есеп жазу	Желтоқсан, Мамыр		ДЖК

---

Х. Үшкөмей ОРТАЛАУ МЕКТЕБІ БОйЫНША

2020-2021 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН әлеуметтік педагогтын жылдық ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

№	Атқарылатын іс-шаралар	Бағыты	Мерзімі	Жауапты
1.	- «Қамқоршылық» кеңесінің құрамын, жоспарын бекіту. - «Мектепке жол» акциясы.	әлеуметтік	Тамыз үнемі	Әлеуметтік педагог
2.	- Мектепке келген оқушыларға әлеуметтік диагностика жасау; - Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайын зерттеу жөнінде мәліметтер жинау; - Әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету; - Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын және картотекасын жасау: Тұл жетім, жартылай жетім балалар тізімі; Көп балалы отбасы балалар тізімі; Аз қамтамасыз етілген отбасы балаларының тізімі; Тәртібінде ауытқуы бар оқушылар тізімі. АББ сарапшыларға осы мағлұматтарды тапсыру. Буллинг және кибербуллинг құрбандарын анықтау Құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатында рейд ұйымдастыру.	Сынып жетекшілермен жұмыс 2-9-сынып Кешкі уақытта көше аралау	Қыркүйек	Әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер Кітапхана қызметкерлері Әлеуметтік педагог Мектеп инспекторы Әлеуметтік педагог Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары, психолог.
3.	- Оқушыларға жүргізілген диагностикалық жұмыстың нәтижелерін сынып жетекшілермен таныстыру; - Мектеп әкімшілігімен және сынып жетекшілермен бірлесе ҚР «Баланың құқығы туралы» заңы мен БҰҰ «Баланың құқықтары туралы» халықаралық конвенцияны талқылау; - Әр сыныпқа әлеуметтік диагностикалық куәлік (паспорт) жасау; - Балаларды қорғау бұрышын ұйымдастыру - Құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатында жасырын сауалнама /ақша бопсалау, жыныстық қолсұғушылық т.б/ Кәмлетке толмаған жасөспірімдерге қарсы жыныстық қол сұғушылық алдын алу іс-шаралар.		Қазан Ай сайын Қазан	Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Тәлімгерлер Әлеуметтік педагог Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары, психолог.
4.	- Оқушылардың әлеуметтік ортасын (отбасы, әлеуметтік ортасы және қызығушылығы) диагностикалау және отбасын анықтау мақсатында анкеталар жүргізу (5-9 сыныптар арасында). 20 қараша Бүкіл әлемдік балаларды қорғау күні «Барлық әлем мен үшін». «Қатыгездіксіз және зорлық-зомбылықсыз балалық шақ»	Оқушылармен жұмыс 1-9 сынып	Қараша	Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог ДТІЖО Пед.ұйымдас
	- Әлеуметтік қамқорлықтағы балалардың тұрғын-жайын зерттеу актілерін жүргізу; - Оқушылардың отбасылық жағдайын талдау және мониторингін құру; - Ата-аналар жиналыстарына қатысу; - Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау. - Қаратал АІІБ қызметкерлерімен кездесу /зум платформасы/ - Ерте жүктіліктің алдын алу	Отбасымен жұмыс қашықтықтан видео кеңес	Жылына 2 рет Тоқсанына 1 рет Үнемі Қараша	Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары, психолог. Медбике
5.	- СПИД күніне байланысты іс-шаралар ұйымдастыру; - «Біз салауатты өмір салтын қалаймыз» тренинг 7-9 сыныптар. - Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды сыйлықпен қамтамасыз ету.	Оқушылармен жұмыс	Желтоқсан	Әлеуметтік педагог Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары, психолог.
6.	- Әлеуметтік педагог пен психологтің отбасына және сынып жетекшілеріне кеңестер беру; - Оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу және кеңестер беру; - Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу;	Сынып жетекшімен Оқушылармен	Үнемі Тоқсанына Үнемі	Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Психолог.
	- Мектепішілік есепте тұратын қиын және құқықбұзуға бейім оқушылардың тізімін анықтау және әлеуметтік жұмыстармен тұрғын жай актін жүргізу; - «Менің құқықтарым» тақырыбында онлайн ойын жаттығу өткізу. - Оқушылар арасындағы зорлық-зомбылық алдын алу.	Қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен жұмыс	Жылына 2 рет Қантар	Әлеуметтік педагог, психолог, сынып жетекшілер
	- 5 сынып оқушыларымен « Менің ортам керемет!» тақырыбына қашықтан тренинг - 9 сыныптар арасында кәсіптік мамандық таңдауына әлеуметтік зерттеу жұмыстарын жүргізу;	Оқушылармен	Қараша Қараша	Әлеуметтік педагог, психолог
7.	- Жасөспірімдер арасында қылмысты болдырмау мақсатында кездесулер ұйымдастыру; /зум арқылы/ - Оқушылардың әлеуметтік картасын толтыру үшін сынып жетекшілерінің материал жинауына көмек көрсету.		Наурыз Қантар	Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Әлеуметтік педагог
8.	- Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларға «Қамқорлық» акциясын ұйымдастыру; - 5-6 сынып оқушыларының әлеуметтік қызығушылығын анықтауға әлеуметтік диагностика жұмыстарын жүргізу;	Оқушылармен	Жылына 2 рет Наурыз	Әлеуметтік педагог Сн. Жет. Тәрбие ісі жөніндегі орын.
Әдістемелік ұйымдастыру жұмыстары
	- Әдістемелік оқу құралдарын жинақтау (ата-аналарға, сынып жетекшілерге және оқушыларға арналған жадынама); - Білім көтеретін курстарына бару;		Жыл бойы Үнемі	Әлеуметтік педагог
9.	- 9-сынып оқушыларымен жеке кәсіби бағыттау жұмысын жүргізу; - Сынып жетекшілеріне педагогикалық көрсеткіштердің қорытындысындағы кемшіліктерді түзетуге ұсыныстар жасап кеңес беру; - Келесі оқу жылында кемшіліктер жібермеу үшін мектептің өткен оқу жылындағы қызмет жұмыстарын талдау; - Жаңа оқу жылының ата-аналары жиналысында тақырыптар құру; - Жазғы демалыс лагерлерін ұйымдастыру және ата-аналармен кездесу; - Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебін жасау.	Оқушылармен Сынып жетекшілермен Оқушылармен	Сәуір Мамыр	Әлеуметтік педагог психолог

---