IX. Жасөспірімдердің өзіне-өзі қол жұмсау оқиғаларының алдын-алу бағытында жүргізілетін психологиялық жұмыстар
Мақсаты: Білім алушылар арасында кездесетін келеңсіздіктердің алдын-алу. Сана-сезімдерінде жат түсініктердің орын алмауын үнемі қадағалау. Жеке тұлғаның өзін-өзі жақсы көру, сыйлай білу қасиеттерін арттыру.

р/с	Жұмыстың мазмұны	Жүргізілу формасы	Жүргізілетін уақыты	Зерттеу әдістемесінің мақсаты, әдістемені ұсынушы	Кіммен жүргізіледі	Жауапты маман
І. Психодиагностикалық бағыт.
1	С.Спилбергер бойынша өзін-өзі бағалаудың тұлғалық шкаласы	Сауалнама	Қыркүйек	Тұлғаның стреске жеке сезгіштігі ретінде алаңдау деңгейін анықтау	5 – 9 сыныптар
2	Э.Ховард бойынша стреске төзімділік деңгейін анықтау	Сауалнама	Қазан	Оқушылардың стресттік деңгейін анықтау.	5 – 9 сыныптар
3	Суицидтің алдын-алу	Тест	Желтоқсан	Оқушылардың суицидке бейімділігін анықтау	5-9 сынып
4	Әлемде жоқ жануар	Әдістеме	Желтоқсан	мектеп жасындағы оқушылардың тұлғасын зерттеу	5-9 сынып
5	Үрей мен депрессия госпитальдық шкаласы	Тест	Қаңтар	Күй-ахуалдық жағдайын анықтау	3-9 сынып
6	Депрессиялық деңгейді анықтауға арналған тест	Тест	Ақпан	Оқушылардың депрессиялық деңгейін анықтау	5– 9 сыныптар
ІІ. Консультациялық бағыт
1	Көңіл-күйді қалпына келтірудің 10 амалы	Кеңестер	Қыркүйек	оқушыларға психологиялық көмектер беру	5-9 сынып
2	Балаларға арналған дана кеңестер	Кеңестер	Қараша	Оқушыларға психологиялық тұрғыда көмектер беру	5-9 сынып
3	Күйзелісті жеңу үшін не істеу қажет?	Кеңес беру	Сәуір	психологиялық тұрғыда кеңес беру	5-9 сынып
ІІІ. Ағартушылық – профилактикалық бағыт
1	«Мен өзімді мақтаймын»	Тренинг,жаттығу	Қазан	өз-өзіне деген жағымды (позитивті) қарым-қатынастың дамуы; рефлексия дамуы	5-9 сынып
2	Біз стреске жол бермейміз	Тренинг	Қараша	Оқушылардың бойындағы стресті, жағымсыз эмоцияларды жою	5-9 сынып
3	«Күйзеліске жол жоқ!»	Тренинг	Қаңтар	күйзеліске теориялық тұрғыдан хабар беріп, оны бейтараптандыру мен шешу жолын көрсету, меңгерту.	5-9 сынып
4	«Бақыт сыры»	Тренинг	Мамыр	Оқушылардың «бақыт» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту	5 – 9 сыныптар
ІҮ. Түзету – дамытушылық бағыт.
1	Психологиялық ойындар мен жаттығулар	Жаттығу, ойын	Наурыз	оқушылардың көңіл-күйін игере білуге және басқаруға, қадағалауға, дұрыс бағалай білуге тәрбиелеу	5-9 сынып

---

Х. Діни экстремизм, терроризм туралы түсінік жұмыстарын жүргізу арқылы ой-өрістерін дамыту, ақпараттандыру бағытындағы психологиялық жұмыстар
Мақсаты: Жасөспірімдердің әр түрлі радикалдық ағымдарға ілесудің алдын-алу. Дін, имандылық туралы түсінік жұмыстарын жүргізу. Діни сауаттылықтарын дамыту.

Р/с	Жұмыстың мазмұны	Жүргізілу формасы	Жүргізілетін уақыты	Зерттеу әдістемесінің мақсаты, әдістемені ұсынушы	Кіммен жүргізіледі	Жауапты маман
І.Психодиагностикалық бағыт.
1	«Мен және менің дінге көз-қарасым»	Сауалнама	Желтоқсан	Оқушылардың «дін» туралы түсініктерін білу, діни көзқарастарын анықтау	7-9 сыныптар
ІІ. Консультациялық бағыт.
1	Діннің жастар психологиясына әсері	Аннотация	Қазан	Тұлғаны дін арқылы имандылыққа тәрбиелеу	7-9 сыныптар
ІІІ. . Түзету – дамытушылық бағыт.
1	«Діни экстремизм мен терроризмге жол жоқ»	Тәрбие сағаты	Ақпан	Оқушыларға экстремизм, терроризм туралы терең түсінік беру, оның түрлері, себептері мен зардаптарынұғындыру	9-сынып
	Мен және менің достарым	Тренинг	Сәуір	Оқушылардың өзін-өзі тани білудің негізгі шарттарымен таныстыру, өзін бағалата отырып, өз бойындағы сапалық қасиеттерді анықтау, дамытуға бағыт беру.	5-9 сыныптар

ХІ. Оқушылармен салауатты өмір салтын қалыптастыру мақсатында жүргізілетін психологиялық жұмыстар

Р/с	Жұмыстың мазмұны		Жүргізілу формасы	Жүргізілетін уақыты	Зерттеу әдістемесінің мақсаты, әдістемені ұсынушы	Кіммен жүргізіледі	Жауапты маман
І. Консультациялық бағыт.
1	Денсаулық сақтау шаралары	Кеңес беру		Қыркүйек	Денсаулықты сақтауға және нығайтуға бағытталған іс-әрекеттермен таныстыру	1-9 сыныптар
2	Адам көңіл-күйінің денсаулықа әсері	Баяндама		Желтоқсан	Психологиялық көмектер	7-9 сынып
3	Ұзақ өмір сүру үшін не істеу қажет?	Кеңес		Ақпан	«Өмір бойы денің сау болу үшін не істеуқажет? » деген сұрақ төңірегінде оқушыларғабағыт-бағдар, кеңестер айту	5-9 сынып
ІІ. Ағартушылық – профилактикалық бағыт.
1	Салауатты өмір		Тренинг	Қазан	Оқушылардың бойына салауатты өмір-салтын дарыта отырып,зиянды әдеттерден аулақ болуды түсіндіру,насихаттау	5-9 сыныптар
2	Салауаттылық негізі		Сабақ	Қаңтар	Оқушылардың бойына адами ізгі қасиеттерді қалыптастыруға,денсаулықтың қадірін түсіне, сақтай білуге тәрбиелеу	5-9 сынып
3	Денсаулық - зор байлық		Тәрбие сағаты	Сәуір	шымыр да шапшаң, ұқыпты да жинақы, әдемі болуға тәрбиелеу.	5-9 сынып
4	Көңіл-күй және денсаулық		Тренинг	Мамыр	Жақсы көніл-күйдің адами қарым-қатынаста алатын орны туралы түсінік беру	5-9 сынып

---

---

ХІІ. Дарынды және қабілетті оқушылармен психологиялық бағытта жүргізілетін жұмыстар

Р/с	Жұмыстың мазмұны	Жүргізілу формасы	Жүргізілетін уақыты	Зерттеу әдістемесінің мақсаты, әдістемені ұсынушы	Кіммен жүргізіледі	Жауапты маман
І. Психодиагностикалық бағыт.
1	Джонс креативтілік сұрақнамасы	Әдістеме	Қыркүйек	оқушылардың шығармашылық ойлау деңгейін зерттеу	5 – 9 сыныптар
2	Бала қабілетін анықтау	Әдістеме	Қыркүйек	Көру,есту, оперативті есін,зейінін анықтау	5-9 сыныптар
3	Сьюзен Деллингер әдісі.Жеке тұлғаны зерттеу	Психогеометриялық тест	Қараша	Жеке тұлғаны фигуралар арқылы зерттеу	2-9 сынып
4	Баланың профильдік қызығушылығын анықтау	Сауалнама	Желтоқсан	Қызығушылығын анықтау	2-9 сынып
ІІ. Ағартушылық – профилактикалық бағыт.
1	Мен елімнің ертеңімін	Тренинг	Мамыр	логикалық тапсырмалар арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.	4 – 7 сыныптар

ХІІІ. Мектепалды дайындық топтары арасында жүргізілетін психологиялық жұмыстар

Р/с	Жұмыстың мазмұны	Жүргізілу формасы	Жүргізілетін уақыты	Зерттеу әдістемесінің мақсаты, әдістемені ұсынушы	Кіммен жүргізіледі	Жауапты маман
І. Психодиагностикалық бағыт.
1	МАД топтарына арналған тест жұмыстары	Тест	Қыркүйек	Балалардың санау,зейінін анықтау	Мектепалды дайындық топтары	Педагог-психолог
2	«Мұнда не артық?» әдістемесі	Суретті тест	Қазан	Баланың бейнелі логикалық ойлауын анықтау	Мектепалды дайындық топтары
3	Геометриялық фигураларды атап бер	Суретті тест	Желтоқсан	Ақыл-ес қабілетін анықтау	Мектепалды дайындық топтары
4	Зейінді анықтау	Тест	Қаңтар	Зейін қабілетін анықтау	Мектепалды дайындық топтары
ІІ. Ағартушылық – профилактикалық бағыт.
1	Мектепалды даярлық тобы балаларымен жүргізілетін психологиялық ойындар	Ойын	Қараша	Бала қозғалысын жылдамдатып үйрету	Мектепалды дайындық топтары
2	Мектепке дейінгі балалар үшін психогимнастикалық жаттығулар	жаттығу	Наурыз	Оқушылардың қарым-қатынас қабілетін дамыту	Мектепалды дайындық топтары
3	Мектепалды даярлық топтарында танымдық қабілетін дамытуға арналған тренинг-жаттығулар	Тренинг-жаттығу	Сәуір	Тренинг-жаттығулар арқылы балалардың танымдық қабілетін дамыту	Мектепалды дайындық топтары

---

ІХ. ҚАРЖЫ- ШАРУАШЫЛЫҚ ҚЫЗМЕТ ЖӘНЕ МАТЕРИАЛДЫҚ- ТЕХНИКАЛЫҚ БАЗАНЫ НЫҒАЙТУ

Р/с	Жұмыс мазмұны	Мерзімі	Жауапты	Күтілетін нәтиже
1	Мектептің жаңа оқу жылына дайындығы: кабинеттердің сәулеттілігі, гүлденуі, жабдықталуы және міндетті түрде ҚТ ережелері шараларының орындалуы (комиссия құрып тексеру).	Маусым	Директор және комиссия мүшелері	Оқушылар мен мұғалімнің шығармашылық ізденіс жұмыстарын жүргізуге жағдай туады.
2	Спорт алаңына ағымдық жөндеу жұмысын жүргізу.	Маусым	Д/шынықтыру мұғалімдері	Оқушылардың денсаулығының сақталуына және өмір қауіпсіздігіне қолайлы жағдай туады.
3	Мектеп жылу пешіне жөндеу жұмыстарын жүргізу.	Шілде	ШІЖО	Мектептің жылуы нормаға сай болады.
4	Кабинет байқауы, жиһаздардың сақталуы. Оқу кабинеттерінің санитарлық-гигиеналық талаптарға сәйкестігі, дидактикалық материалдармен қамтамасыз етілуі.	Тамыз	Кабинет меңгерушілері	Оқу үрдісін жүргізуге және оқушылардың денсаулығының сақталуына қолайлы жағдай туады.
6	Мектеп дәліздеріне безендіру жұмыстарын жүргізу.	Тамыз	ОТІЖО	Оқушылардың эстетикалық талғамы және танымдық қабілеттері артады.
7	Мектеп алаңын гүлдендіру жұмыстары. Раушангүл аллеясын отырғызу.	Сәуір	ШІЖО	Оқушылардың эстетикалық қабілеттері артады.
8	Сенбілік-2020-2021	Күз және көктем айларында	ШІЖО ТІЖО	Мектеп айналысы тазарады.
9	Мектептің ағымдық жөндеу жұмыстарын жүргізу. Кабинеттерді заман талабына сай жабдықтау.	Жаз айларында	ШІЖО Кабинет меңгерушілері	Материалдық –техникалық база нығаяды; жаңа заман талабына сай оқу кабинеттері жабдықталады.
10	Мектептің материалдық жағдайын сақтау, қорғау шараларын ұйымдастыру Мектеп маңының тазалығын күту шараларын жүргізу Мектептің қысқа дайындығы	Шілде	ШІЖО	Мектептің материалдық-техникалық базасын нығайту мен жетілдіру бойынша мақсатты жұмыстар жүргізіледі.
11	Жөндеу жұмыстары бойынша мектепті қабылдау. Кабинеттер дайындығы: дидактикалық құралдар, эстетикалық келбеті, гулдендіру, ҚТ ережелері және гигиеналық нормаларға сәйкестігі. Мектепті жаңа оқу жылына дайындап тапсыру.	Тамыз	ШІЖО Кабинет меңгерушілері	Басқарудың құқықтық аспектілері жетілдіріледі.
12	Мектепке қажет залалсыздандыру құралдарын алуды ұйымдастыр	Тамыз	Медбике	Оқушылардың денсаулығының сақталуына және ауруларды болдырмауға жағдай туғызады.

---

Смотрите также файлы

• Ткеріс негізгі орта мектебі бойынша і оу тосанындаы білім сапасына талдау.docx

• теория.docx

• Реферат Методы защиты от вредоносных программ. Основы работы антивирусных программ.docx

• Урок обязан иметь личностноориентированный, индивидуальный характер. В приоритете.docx

• Тема Практическая работа. Задача 1.docx