Преподаватель Е.А. Шакуто

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт электроэнергетики и информатики Екатеринбургский электромеханический колледж

---

Рассмотрено ПЦК ПЦК экономики и управления Протокол № ___ от _______ 2013г. Председатель ________________ Е.А.Шакуто

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25 по дисциплинеМЕНЕДЖМЕНТ Специальность 100701 Коммерция (по отраслям) Курс 3 Группы э301К-По3

Утверждено ______________2013 г. Зам. директора по УМР ___________________ Е.А. Шакуто

1. Деловое и управленческое общение

3. Провести анализ системы управления, выявив "узкие места". Предложить пути совершенствования системы управления.

Предмет(ы) оценивания	Объект(ы) оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки
Знать			Стили управления, коммуникации, принципы деловое и управленческое общение
Уметь			Применять в профессиональной деятельности методы, средства и приемы менеджмента; делового и управленческого общения
ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и примы менеджмента, делового и управленческого общения ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Аналитическая справка по выявлению проблем организации	Требования к содержательным компонентам плана	Соответствие содержательных компонентов – анализа требованиям : планирование, организаций, мотивация, контроль. Аргументированный ответ соответствие времени подготовки ответа ученическим нормам времени (20 мин); степень самостоятельности выполнения практической работы; ОК 2: правильность постановки цели и организации трудовой деятельности ОК 3. правильность и своевременность поэтапного самоконтроля деятельности в процессе оформления плана

---

Преподаватель Е.А. Шакуто

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт электроэнергетики и информатики Екатеринбургский электромеханический колледж

Рассмотрено ПЦК ПЦК экономики и управления Протокол № ___ от _______ 2013г. Председатель ________________ Е.А.Шакуто

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26 по дисциплинеМЕНЕДЖМЕНТ Специальность 100701 Коммерция (по отраслям) Курс 3 Группы э301К-По3

Утверждено ______________2013 г. Зам. директора по УМР ___________________ Е.А. Шакуто

1. 
   Способы преодоления конфликтов на производстве
   
2. 
   Стратегическое планирование и управление.
   
3. 
   Провести анализ системы управления, выявив "узкие места". Предложить пути совершенствования системы управления.
   

Предмет(ы) оценивания	Объект(ы) оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки
Знать			Стили управления, коммуникации, принципы деловое и управленческое общение Систему методов управления
Уметь			Применять в профессиональной деятельности методы, средства и приемы менеджмента; делового и управленческого общения
ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и примы менеджмента, делового и управленческого общения ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Аналитическая справка по выявлению проблем организации	Требования к содержательным компонентам плана	Соответствие содержательных компонентов – анализа требованиям : планирование, организаций, мотивация, контроль. Аргументированный ответ соответствие времени подготовки ответа ученическим нормам времени (20 мин); степень самостоятельности выполнения практической работы; ОК 2: правильность постановки цели и организации трудовой деятельности ОК 3. правильность и своевременность поэтапного самоконтроля деятельности в процессе оформления плана

---

Преподаватель Е.А. Шакуто

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт электроэнергетики и информатики Екатеринбургский электромеханический колледж

---

Рассмотрено ПЦК ПЦК экономики и управления Протокол № ___ от _______ 2013г. Председатель ________________ Е.А.Шакуто

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27 по дисциплинеМЕНЕДЖМЕНТ Специальность 100701 Коммерция (по отраслям) Курс 3 Группы э301К-По3

Утверждено ______________2013 г. Зам. директора по УМР ___________________ Е.А. Шакуто

1. 
   Управление и планирование. Постановка целей.
   
2. 
   Организационные методы менеджмента: Ответственность. Полномочия, их делегирование
   

1. 
   Дать общую характеристику конкретной организации. Концептуально разработать план стратегического развития Вашей организации.
   

Предмет(ы) оценивания	Объект(ы) оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки
Знать			Процесс принятия и реализации управленческих решений
Уметь			Планировать и организовывать работу подразделения;
ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и примы менеджмента, делового и управленческого общения ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	Защита стратегии развития организации	Требования к содержательным компонентам плана	Соответствие содержательных компонентов – миссия, цель, задачи, направления развития. Аргументированный ответ. соответствие времени подготовки ответа ученическим нормам времени (20 мин); степень самостоятельности выполнения практической работы; ОК 2: правильность постановки цели и организации трудовой деятельности ОК 3. правильность и своевременность поэтапного самоконтроля деятельности в процессе оформления плана ОК 7: определяет профессиональные затруднения и точно формулирует область в повышении квалификации

---

Смотрите также файлы

• Решение Закон гласит количества эквивалентов вступающих в реакцию веществ равны.docx

• Памятка для анализа организационных условий физкультурного занятия.docx

• Возбуждение производства по делу в арбитражном суде. Подготовка дела к судебному разбирательству.docx

• 1. Мензуркаа йылан суды клемін анытаыз. Суды клемін ателікті ескере отырып жазыыз V.docx

• Цель занятия приобретение и закрепление знаний о профессиональном самопознании педагога, формирование умения применять их в профессиональной практической деятельности. Задание 1.docx