Файл: Опоп "менеджмент".doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.05.2024

Просмотров: 22

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.



Преподаватель Е.А. Шакуто






Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт электроэнергетики и информатики

Екатеринбургский электромеханический колледж





Рассмотрено


ПЦК ПЦК экономики и управления
Протокол № ___

от _______ 2013г.

Председатель

________________

Е.А.Шакуто

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28


по дисциплинеМЕНЕДЖМЕНТ

Специальность 100701 Коммерция (по отраслям)
Курс 3 Группы э301К-По3

Утверждено

______________2013 г.

Зам. директора по УМР


___________________

Е.А. Шакуто




  1. Теория двух факторов Ф. Герцберга

  2. Лидерство и роль менеджера в управлении.

  3. Разработать подробную должностную инструкцию, для какой либо должности аппарата управления.

    Предмет(ы)

    оценивания

    Объект(ы)

    оценивания

    Показатели оценки


    Критерии оценки

    Знать







    Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности

    Сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития

    Уметь







    Формировать организационные структуры управления

    ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и примы менеджмента, делового и управленческого общения

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

    ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

    ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    Процесс разработки должностной инструкции

    Требования к должностной инструкции

    Соответствие содержательных компонентов – анализа требованиям : планирование, организаций, мотивация, контроль. Аргументированный ответ

    соответствие времени подготовки ответа ученическим нормам времени (20 мин);

    • степень самостоятельности выполнения практической работы;

    ОК 2: правильность постановки цели и организации трудовой деятельности

    ОК 3. правильность и своевременность поэтапного самоконтроля деятельности в процессе оформления плана






Преподаватель Е.А. Шакуто






Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт электроэнергетики и информатики

Екатеринбургский электромеханический колледж





Рассмотрено


ПЦК ПЦК экономики и управления
Протокол № ___

от _______ 2013г.

Председатель

________________

Е.А.Шакуто

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29


по дисциплинеМЕНЕДЖМЕНТ

Специальность 100701 Коммерция (по отраслям)
Курс 3 Группы э301К-По3

Утверждено

______________2013 г.

Зам. директора по УМР


___________________

Е.А. Шакуто

  1. Кадровые службы и их функции.

  2. Проанализировать организационные взаимодействия и оценить эффективность

существующей структуры управления, выявить сильные и слабые стороны (на примере своей организации). Предложить мероприятия по совершенствованию организации взаимодействий и полномочий в данной организации.

Предмет(ы)

оценивания

Объект(ы)

оценивания

Показатели оценки


Критерии оценки

Знать







Сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития

Внешнюю и внутреннюю среду организации

Уметь







Планировать и организовывать работу подразделения

ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и примы менеджмента, делового и управленческого общения

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации


Процесс разработки SWOT – анализа фирмы «!!!!»


Требования к содержательным компонентам плана

Соответствие содержательных компонентов SWOT – анализа требованиям. Аргументированный ответ.

соответствие времени подготовки ответа ученическим нормам времени (20 мин);

  • степень самостоятельности выполнения практической работы;

ОК 2: правильность постановки цели и организации трудовой деятельности

ОК 3. правильность и своевременность поэтапного самоконтроля деятельности в процессе оформления плана

ОК 7: определяет профессиональные затруднения и точно формулирует область в повышении квалификации


Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: учебная лаборатория.

2. Максимальное время выполнения задания: 0,5 часа.

3. Вы можете воспользоваться: Драчева, Елена Леоновна. Менеджмент [Текст]: учебник [Гриф Федер, ин-та развития образования] / Е. Л. Драчева, Л. И. Юликов. - 11-е изд., стер. - М.: Академия, 2010.




Преподаватель Е.А. Шакуто





Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт электроэнергетики и информатики

Екатеринбургский электромеханический колледж