Файл: Руководство для учителей 2 класса общеобразовательной школы Рекомендовано Министерством просвещения.docx

б) свет; в) тени.

5. 
   По шкале громкости самая низкая сила громкости: а) у шепота;
   

б) у падающего листа; в) у тиканья часов.

6. 
   Мы измеряем температуру в единицах, называемых: а) метрами;
   

б) граммами; в) градусами.

7. 
   Магнит имеет два полюса: а) верхний и нижний;
   

б) северный и южный; в) большой и маленький.

8. 
   Одинаковые полюса магнита: а) притягиваются;
   

б) увеличиваются; в) отталкиваются.

---

Ключи к тесту «Проверь себя»: 1 – а; 2 – в; 3 – б; 4 – в; 5 – б; 6 – в; 7 – б; 8 – в.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. 
   Учебная программа по предмету «Естествознание», разработанная Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденная постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080.
   
2. 
   Государственный общеобязательный стандарт начального образования. – Астана, 2015.
   
3. 
   Типовая учебная программа по предмету «Естествознание» для 1–4 классов уровня начального образования. – Астана, 2018.
   
4. 
   Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012–2016 годы.
   
5. 
   ГукаловаИ.В.Роль и место содержательной рефлексии на уроке. Kollegi.kz/publ/21-1-0-93.
   
6. 
   Зуев П. В. Простые опыты по физике в школе и дома. Методическое пособие для учителей, 2017.
   
7. 
   МеркуловаГ.Н.Использование технологии развития критического мышления для формирования мыслительной деятельности младших школьников. http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-304.
   
8. 
   МерниковА.Копилка тайн для маленьких почемучек. – М.: АСТ, 2016. – 128 с.
   
9. 
   Руководство по критериальному оцениванию для детей начальной школы. Учебно- методическое пособие. – Астана, 2016.
   
10. 
    Система критериального оценивания учебных достижений учащихся. Методическое пособие. – Астана, 2013.
    

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

---

1. 
   pine-tree-bark-1484685638h43.jpg (1920×1280) (publicdomainpictures.net)
   
2. 
   landscape-tree-nature-sand-rock-wilderness-branch-wood-arid-desert-valley-stone-dry-pine-soil- geology-plateau-wadi-drought-landform-natural-environment-geographical-feature-aeolian- landform-woody-plant-1157388.jpg (3264×2448) (pxhere.com)
   

3. bee-936604_1280.jpg (1280×960) (pixabay.com)

4. 03-768x500.jpg (768×500) (podruzke.ru)

5. DDfIQvTWsAAXSs6.jpg (1200×800) (procaffenation.com) 6. 1529992110312489.jpg (1600×697) (igis.ru

7. suwka-kirpicha1.jpg (766×511) (stroy-bloks.ru) 8. scale_1200 (1024×229) (yandex.net)

9. e8c996f9224de1953a31af7333069f7e.jpg (876×509) (sdelai-lestnicu.ru)

10. 6cd8589ab6bb47b7b65147e5a73b2781.max-1200x800.jpg (884×601) (nat-geo.ru)

11. 
    karen-nyuberg-moet-golovu_4_src.jpg (900×493) (techcult.ru)
    
12. 
    Как и чем моются космонавты (nat-geo.ru)
    
13. 
    Как моются космонавты в космосе | Техкульт (techcult.ru)
    
14. 
    Telegraphon-von-Poulsen-1898-Deutschen-Museums.jpg (600×571) (cinemafirst.ru)
    
15. 
    1-valdemar-poulsen-3015.jpg (800×667) (fishki.net)
    

16. scale_1200 (900×654) (yandex.net)

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ В УЧЕБНИКЕ

1. 
   https://ic.pics.livejournal.com/open_kz/61719910/430813/430813_original.png
   
2. 
   https://www.wikimedia.org
   
3. 
   https://www.fonwall.ru
   
4. 
   https://www.klike.net
   
5. 
   https:// www.get.pxhere.com
   
6. 
   https:// www.plantarium.ru/dat/plants/1/172/110172_1fd7053a.jpg
   
7. 
   https://www.akhmadi-invest.com
   
8. 
   https://www.zoo-farm.ru
   
9. 
   https://www.krasivosti.pro
   
10. 
    https://www.pinterest.ru
    
11. 
    https://www.goodfon.ru
    
12. 
    https://www.placepic.ru
    
13. 
    https://www.mrfilin.com
    
14. 
    https://www.animalreader.ru
    
15. 
    https://www.ru.wallpaper.mob.org
    
16. 
    https://www.stop-klopu.com
    
17. 
    https://www.pxhere.com
    
18. 
    https://www.1zoom.ru
    
19. 
    https://www.mrhvost.com
    
20. 
    https://yandex.kz
    
21. 
    https://www.sghost.ru
    
22. 
    https://www.youtube.com
    
23. 
    https://www.animalsglobe.ru
    
24. 
    https://www.zen.yandex.ru
    
25. 
    https://www.psychotest.org
    
26. 
    https://www.xray-mag.com
    
27. 
    https://www.rfi.fr
    
28. 
    https://wwwalbercul.livejournal.com
    
29. 
    https://www.rt.rbc.ru
    
30. 
    https://www.elements.envato.com
    
31. 
    https://www.aminoapps.com
    
32. 
    https://www.thebossmagazine.com
    
33. 
    https://www.khabar.kz
    
34. 
    https://www.zen.yandex.ru
    
35. 
    https://www.wikihmong.com
    
36. 
    https://www.artfile.ru
    
37. 
    https://www.pixabay.com
    

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Долгосрочное планирование 5

Среднесрочное планирование 10

Краткосрочное планирование 18

Урок 1… 18

Урок 2… 24

Урок 3… 31

Урок 4… 38

Урок 5… 43

Урок 6… 50

Урок 7… 58

Урок 8… 63

Урок 9… 69

Урок 10… 77

Урок 11 82

Урок 12… 86

Урок 13 94

Урок 14 99

Урок 15 103

Урок 16 108

Урок

---

17 113

Урок 18… 119

Урок 19… 126

Урок 20 131

Урок 21… 136

Урок 22… 142

Урок 23… 148

Урок 24… 152

Урок 25… 160

Урок 26… 164

Урок 27… 168

Уроки 28–29… 173

Урок 30 178

Урок 31… 183

Уроки 32–33… 188

Урок 34 193

Список использованной литературы… 200


Учебно- методическое издание

Кучербаева Стефания Зауятовна Темникова Ирина Сергеевна

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

Для учителей 2 класса общеобразовательной школы
Редактор Г.Хасенова

Художественный редактор А.Лукманов

Технический редактор О.Рысалиева

ИБ № 093
Сдано в набор 21.04.2021. Подписано в печать 11.07.2022. Формат 60 × 84¹/₈.

Бумага офсетная. Гарнитура «SchoolBook». Печать офсетная. Усл. п. л. 23,7. Уч.-изд. л. 5,79.

Тираж 400 экз. Заказ № 6907.
ТОО «Корпорация «Атамұра», 050000, г. Алматы, пр. Абылай хана, 75. Полиграфкомбинат ТОО «Корпорация «Атамұра», Республика Казахстан, 050002, г. Алматы, ул. М. Макатаева, 41.

---