«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының Тұрар Рысқұлов ауданының білім бөлімі «Ахмет Байтұрсынов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекеме Бекітілді Ахмет Байтұрсынов атындағы

орта мектебінің директоры

№1 педагогикалық кеңес хаттамасы

.

2022-2023 оқу жылына арналған

ғылыми әдістемелік жұмыс жоспары

Көкдөнен ауылы 2022

Бір жылдық жұмыс жоспарының мазмұны

Бөлім,бағыт	Мазмұны	Бет
Бірінші бөлім	Мектептің өткен оқу жылындағы жұмысына талдау	4-7
Екінші бөлім	Жаңа оқу жылының мақсаттары мен міндеттері	8
Үшінші бөлім	Мақсат пен міндеттерді жүзеге асырудағы педагогикалық ұжымның іс-әрекеті	8-9
Бірінші бағыт	Қазақстан Республикасында білім беруге байланысты саясатты жүзеге асыру	9
Екінші бағыт	Үздіксіз білім беру 1. Жалпы міндетті орта білім беруді жүзеге асыру 2. Білім берудің мазмұны, сапасы мен ұйымдастыруды жетілдіру 2.1.Бейінді оқыту 3.1.Тәрбие жұмысы 3.2. «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы 3.3.Психологиялық қызмет 3.4.Әлеуметтік жұмыс 4. Дарынды балалармен жұмыс 5. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту 6. Көшеде жүру, өмір қауіпсіздігі негіздері, 7. Өрт, техника қауіпсіздігі ережелері	10-48 10-12 12-13 17-22 22-24 24-37 37-41 41-44 44-45 45-46 46-48
Үшінші бағыт	Педагогикалық мамандармен жұмыс Әдістемелік жұмыс: ғылыми әдістемелік кеңес, бірлестік жетекшілерімен жұмыс, педагогикалық оқулар, семинар, тәжірибелік сабақтар, байқаулар, үздік педагогикалық тәжірибені зерттеу, жинақтау, тарату, тәлімгерлік, жас мамандармен жұмыс, баспа жұмыстары,педагогтардың кәсіби деңгейін көтеру, өздігінен білімін көтеру, аттестаттау жұмыстары	48-57
Төртінші бағыт	Мектептің ата-аналар және қоғамдық ұйымдармен жұмысы 1.Ата-аналар және қоғамдық ұйымдармен жұмыс 2.Демеушілермен жұмыс	57-58 58-59
Бесінші бағыт	Мектепішілік басшылық, бақылау-басқару 1.Мектепішілік бақылау-басқару 2.Пед.кеңес 3.Директор жанындағы кеңес	59-97
Алтыншы бағыт	Мектептің материалдық-техникалық базасын нығайту 1. Жабдықтау, безендіру, мектептің қысқа дайындығы, мектеп заттарының есебін жүргізу, мектептің жөндеу жұмыстары, құрылыс жүргізу 2. Мектепті көгалдандыру 3.Ақпараттық қамтамасыз ету жұмыстары	97 – 99 99-106

---

2022-2023 оқу жылына сараптамалық талдау

Т. Рысқұлов ауданы әкімдігі білім бөлімінің «Ахмет Байтұрсынов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 1972 жылы пайдалануға берілген. 2 қабатты типтік мектеп, оқыту тілі – қазақша. 2013 жылы күрделі жөндеуден өткен, газдалған. Жобалық қуаты 420 орынға арналған. 2022-2023жылы оқушылар саны – 415, бастауыш сатыда – 150 оқушы.Негізгі сатыда – 206 оқушы, жоғарғы буында – 59 оқушы, даярлық сыныпта – 34 оқушы. Ерекше назарды қажет ететін – 3 оқушы. Мектепте бір мезгіл ыстық тамақпен қамтылған: әлеуметтік жағдайы төмен отбасы балалары -92. Көп балалы отбасы саны - 61, ондағы бала саны-296. Толық емес отбасы саны-13, ондағы бала саны-22. Аз қамтылған отбасы саны-38, ондағы бала саны-94. Ата-анасы (екеуі де) мүлдем жұмыс істемейтін отбасы жоқ. Туыстарымен бірге тұратын бала саны-8, қамқоршылыққа алған бала саны-1. Мүгедектігі бар бала саны -4, құжаттандырылмаған балалар жоқ. Қазақстан Республикасының Конституциясының 30 бабында «Азаматтардың мемлекеттік оқу орындарында тегін орта білім алуына кепілдік беріледі. Орта білім алу міндетті делінген». Көкдөнен ауылдық аймақ 22 мөлтек ауданға бөлінген және 0-18 арасында - 684 бала, 0-6 аралығындағы бала саны – 264, 7-18 аралығындағы бала саны – 420, бала бақшаға қамтылған балалар саны – 101, 89 - бала үйде тәрбиеленеді. Жаңа педагогикалық технологиялардың, оқу – тәрбие үрдісінің негізін тапқан мұғалімдердің әр түрлі ғылыми – практикалық семинарлардың қорытындысын, теориялық және практикалық материалдарын есепке ала отырып, жеке тақырыптар бойынша іздену, байқау негізін диагностикалық әдіс арқылы педагогикалық ұжым ерекшелігін анықтау мәселесі де жүйелі жолға қойылған. Ағымдағы оқу жылында сапалы білім, саналы тәрбие беру мақсатында - 58 мұғалім жұмыс істейді. 54 мұғалімі - жоғары білімді, 4-уі арнаулы орта білімді, 16- мұғалім педагог-зерттеуші, 7-мұғалім жоғары санатты, 20 – мұғалім педагог-сарапшы, 5 мұғалім - І санатты, 4 мұғалім – педагог-модератор, 3 мұғалім – ІІ санатты, 56 мұғалім жаңартылған білім мазмұны бойынша курстан өтіп, сертификаттарын алды. Сапалық құрамы – 72% құрайды. Білім сапасын қамтамасыз етуде кадр тапшылығы жоқ, өткен оқу жылында тарих пәні бойынша «Ең үздік сабақ» облыстық байқауында А.Тоғызбаева ІІІ орынды иеленді. Республикалық «Педагогикалық оқулар» байқауында физика пәнінің мұғалімі Н.Серікова өзінің іс-тәжірибесімен бөлісіп, Алғыс хатпен марапатталды. Мұғалімдіердің жұмыс деңгейі жан–жақты сарапталып анықталады. Педагогикалық технологияларды қолданылуы, оқушыларды олимпиада мен ғылыми жоба жарыстарына қатыстыруы өз тәжірибесін жинақтауы, оқушылардың білім сапасы, сабақ беру жүйесі сараланады. Осы жүйе бойынша мұғалімдердің рейтингісіне сараптама жасасақ:

---

Деңгейлі Оқу жылы	Оптималды	Мүмкін	Кризистік
2020-2021	27	31
2021-2022	31	27

2019 - 2020 оқу жылында тәрбие жұмысы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2018 жылғы 1 қазандағы №525 бұйрығымен «Мәңгілік Ел» Жалпы ұлттық идеясының бағдарламасы, Назарбаев Зияткерлік мектебінің «Шаңырақ» жобасының кейбір элементтерін, Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатын негізге ала отырып жұмыс жасалынды.Патриотизмге байланысты жоспарланған жұмыстар өз деңгейінде өткізілді. Аудандық және мектеп ішілік есепте тұрған оқушы жоқ. Болашақта «Шаңырақ жобасының» элементтерін пайдалана отырып оқушыларды патриотизмге және құқық бұзушылықты алдын алу жұмыстарын жандандырылды. Әдептілік әдемілік, үлкенге құрмет, кішіге ізет және басқа тақырыптарда кездесулер пікір таластар өткізілді. Алдыдағы уақытта «Tulekter. rz» сайтымен жұмысы жандандырылды. «Тіл тірегіміз, соғып тұрған жүрегіміз», «Ер бала - абыройлы әке», «Желтоқсанда үзілген жауқазындар» тақырыбында желтоқсан оқиғасына қатысушы жәнеде 1991 жылғы туылған азаматтармен кездесулер пікірлесулер өткізілді. Отбасылық тәрбие саласы бойынша жоспар жасалынып, жұмыстар жүргізілді. Жоспар бойынша жұмыстар жүргізілді және «Парасатты отбасы» «Толағай» сияқты байқауларға қатысып жүлделі орындар алу және психологтар «Ата –аналар өмірдің айнасы» тақырыбында пікір алмасты. Ата –аналар жиналысы өткізіп үнемі түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Экономика, экология байланысты пікір алмасу, әңгіме, түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Көгалдандыру жұмыстары өз уақытында жүргізілді. «Кітап және ғалам тор» тақырыбында дебат, ХХІ ғасыр көшбасшы зияткерлік ойыны «Математика таң ғажайыптар алаңы» тақырыбында ойындар өткізілді. Кек ұйымдастырылған ойындар өз уақытында өткізілмеді. Жоспар бойынша жұмыстар жүргізіліп аудандық, облыстық байқауларынан, республикалық байқаудан жүлдегер болған оқушыларымыз бар. Оқушыларымыз спорт саласы бойынша аудандық, облыстық, республикалық байқауларынан жүлдегер. Ішімдікке, Темекіге тағы басқа зиянды әдеттерге үйір оқушылар жоқ. Болашақта оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалануға бағытталған (домбыра, би, дойбы т.б) үйірмелер санын арттырамыз.

---

Білім сапасы
2020-2021 оқу жылы бойынша білім сапасына қысқаша талдау

Бастауыш сыныптар бойынша

	Қазақ тілі	Әдебиеттік оқу	Математика	Орыс тілі	жаратылыстану	Білім сапасы
І тоқсан	69,2	73	70	70,3		70,7
ІІ тоқсан	71,3	75,2	68	70,4	75,6	72,1
ІІІ тоқсан	73,1	78,7	70,8	74,1	75,1	74,2
ІV тоқсан	75	79,5	75,8	75	77,5	76,5

Барлық сыныптар бойынша білім сапасы өскен. ІІ тоқсанда математикада І тоқсанмен салыстырғанда білім сапасы 2%-ға кеміген. Кему себебін анықтаған кезде 2 «Б» сыныбында (мұғалім Ақылбекова Ө.) екі оқушының жиі ауырып, сабақтарға қатыса алмағаны себеп болған. Мұғалім аталған оқушылардың білімдеріндегі олқы тұстарын анықтап, қосымша жұмыстар жүргізді. ІІІ тоқсанда бұл оқушылар оқу екпінділерінің қатарына қосылып, білім сапасы көтерілді. ІІІ тоқсанның нәтижесінде білім сапасы 70,8%, IV тоқсанда 75% болып 4,2%-ға өскен. Диаграммада көрсетілгенде бастауыш сыныптарда тоқсандық бойынша білім сапасы өсіп отырған. IV тоқсанда білім сапасы 76,5%, І тоқсанда 70,7%. 5,8%-ға өскен.

5-9 сыныптар бойынша

Пәндер/тоқсан	І тоқсан	ІІ тоқсан	ІІІ тоқсан	IV тоқсан
Қазақ тілі	74,1	72,5	74,1	74,4
Қазақ әдебиеті	72,9	72,9	75,8	77,2
Орыс тілі	71,3	73,4	74,4	74,8
Математика	67,4	66,5	69,3	69,4
Алгебра	67,4	66,5	69,6	72,3
Геометрия	69	69	70,3	73,1
Қазақстан тарихы	71,1	72,7	73,6	74,6
ДЖ тарихы		69	73,5	73,5
География	71,1	73,1	73,5	73,9
Биология	68,9	68,9	68,9	70,5
Химия	67,6	67,3	68,7	71,5
Физика	69,6	68,8	70,7	71,8
Ағылшын тілі	69,8	68,8	71,3	72,6
Жаратылыстану	77,9	73,2	77,7
Информатика				76,6
Жалпы	71,3	70,4	72,5	73,8

---

І тоқсанмен салыстырғанда ІІ тоқсанда білім сапасы 0,9%-ға сәл кемігендігі байқалып тұр. Мұның себебін анықтаған кезде (5 сыныптар мұғалім Н. Әбделі) математика пәніне оқушылардың қашықтықтан оқыту кезінде белсенділігінің төмен болғандығы, бұл аталған сыныптарда мұғалім сабаққа қатыспаған оқушылардың ата-аналарымен байланыс орнатып, балалармен жеке қосымша жұмыстар жүргізді. Қазақ әдебиеті, Қазақстан тарихы, химия, физика пәндерінен білім сапасы өссе, басқа пәндер бойынша білім сапасының өсу динамикасында тұрақтылық сақталып тұр.

IV тоқсанда білім сапасы 73,8%, І тоқсанда 71,3%. 2,5%-ға өсіп жатыр.
10-11 сыныптар бойынша:

Пәндер/тоқсан	І тоқсан	ІІ тоқсан	ІІІ тоқсан	IV тоқсан
Қазақ тілі	80	85,4	92,2	92,2
Қазақ әдебиеті	76,4	76,4	82,8	90,3
Орыс тілі	66,1	82,3	85,3	85,2
Алгебра	66,9	67,4	74,4	79,2
Геометрия	68	69	76,7	80,5
Қазақстан тарихы	80	72,3	84	84
ДЖ тарихы	75,2	100	100	100
География	68,9	86,7	100	100
Биология	66,7	76,7	81,8	81,9
Химия	68,7	73,3	80	80
Физика	68	68,6	74,6	82,3
Ағылшын тілі	68,6	70,6	77,5	88,7
Информатика	73,3	78,9	78	78
Құқық негіздері	71,4	73,3		73,3
Жалпы	71,4	76,8	78,1	83,4

---

Смотрите также файлы

• Барбанель, С. Р. Технология ремонта кинооборудования учебник.pdf

• Баренбойм, А. Б. Малорасходные фреоновые турбокомпрессоры.pdf

• Стимулирование труда работников обслуживающих подразделений (на примере ооо Тремля).docx

• Задание Устройство и поверки теодолита.docx

• Величко Наталья Николаевна, учитель математики п. Центральный, 2022 пояснительная записка.docx