Файл: Жамбыл облысы кімдігіні білім басармасыны Трар Рыслов ауданыны білім блімі Ахмет Байтрсынов атындаы орта мектебі коммуналды мемлекеттік мекеме.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.10.2024
Просмотров: 53
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЖЕЛТОҚСАН | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| І. Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Қоғамдық-гуманитарлық» әдістемелік бірлестігінің айлығы, пәндердің берілу жағдайы | Пәндердің берілу жағдайын тексеру | Құжаттар | Мұғалімдер | Фронтальды бақылау | Оқу-тәрбие жұмысы | Сынақ,зерттеу,бақылау | Омарова Р. | 03.12-10.12 | ДЖК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оқушылар қозғалысы. | Келген-кеткен оқушыларды анықтау | Анықтамалар, бұйрықтар | оқушылар | Әкімшілік бақылау | Сыныптан тыс оқу-тәрбие жұмысы | | Жұмағұлова Г. | 21.12 | Штаб отырысы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Аз қамтамасыз етілген отбасы балаларына қысқы киімдермен қамтамасыз етуге демеушілерді тарту жұмыстары | Мектепке демеушілерді тарту | Материалдық көмек | Аз қаматамасыз етілген отбасы балалары | Жек тұрғыда | Сыныптан тыс оқу-тәрбие жұмысы | | Мәдембаева А. Касенов Н. | 21.12 | Штаб отырысы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ІІ. Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Қоғамдық-гуманитарлық» пәндерінің бағдарламалық талаптарының орындалуы | ОМЖ,ҚМЖ,ТЖБ,БЖБ жұмыстарының бағдарламалық талапқа сай болуын бақылау | Бағдарламалар,құжаттар | Пән мұғалімдері | Тақырыптық, бақылау | Оқу-тәрбие жұмысы | Бақылау жұмысы, сынақ, тест сараптама | Омарова Р. | 11.12 – 16.12 | ДЖК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ІІІ. Оқу-тәрбие процессінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мұғалімдердің (Қоғамдық-гуманитарлық) кәсіби-теориялық білімі | Пән мұғалімдерінің кәсіби теориялық білімін бақылау | Тест,сауалнама | Пән мұғалімдері | Әдістемелік бақылау | Әдістемелік жұмыс | Тест алу, зерттеу және сараптау жұмыстары | Омарова Р. | 03.12-10.12 | ДЖК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| І жартыжылдық қорытындысы | І жартыжылдық бойынша білім сапасына талдау жасау | Мониторинг | Оқушылар, мұғалімдер | фронтальді | Оқу-тәрбие жұмысы | Бақылау жұмыстары, сынақ, сараптама жасау | Г. Жұмағұлова | 13.12-24.12 | Пед.кеңес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Аудандық пән олимпиадасының қорытындысы | Олимпиада қорытындысын саралау | Олимпиада | Оқушылар | Әкімшілік бақылау | Оқу-тәрбие жұмысы | Сыныптан тыс оқу- тәрбие жұмысы | Р. Омарова | 13.12-24.12 | Пед.кеңес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Жалпыға міндетті оқумен қамту жұмыстары, бір мезгіл тегін тамақтың беру жағдайы | Білім заңының орындалуы | Асхана, сабақ | Оқушылар | Әкімшілік бақылау | Сабақтан тыс оқу-тәрбие жұмысы | Сараптау жұмыстары | Г. Жұмағұлова, Мадембаева А. | 13.12-24.12 | Пед.кеңес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 сынып оқушыларының орта буынға бейімделу жағдайы | Білім сапасын, бейімделу жағдайын анықтау | Сабақ | Оқушылар | Тақырыптық | Оқу-тәрбие жұмысы | Зерттеу, сараптама | Р. Омарова, Джумағұлова Г., Қырықбаева Г. | 13.12-24.12 | Пед.кеңес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Қоғамдық-гуманитарлық» таңдау пәндерінің жүргізілу жағдайы | Таңдау пәндерінің жүргізілу сапасын тексеру | Бағдарламалар | Пән мұғалімдері | Тақырыптық | Оқу-тәрбие жұмысы | Тест тапсырмаларын алу | Омарова Р. | 11.12 – 16.12 | ДЖК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Діни сауаттылық, діни экстремизмнің алдын-алу жұмыстарының жүргізілу жағдайы | Оқушылардың діни сауаттылығын айқындау | Жоспар, сабақ | Мұғалім, оқушылар | Әкімшілік бақылау | Оқу-тәрбие жұмысы | Сауалнама, зерттеу, оқушы және ата-анамен жеке әңгіме, сараптама жұмыстары | Н. Қасенов | 13.12-24.12 | Пед.кеңес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оқу-тәрбие процессін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ҚАҢТАР | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оқушылар қозғалысы. Шағын аудандарды аралау, ұйымдастыру жұмыстарын жүргізу | Келген, кеткен оқушыларды тіркеу, жаңа туылған және 18-ге толып кеткен балаларды тізімнен шығару | 0-18 жас тізімі | балалар | Әкімшілік бақылау | Сабақтан тыс оқу-тәрбие жұмысы | Зерттеу және сараптау жұмыстары | Жұмағұлова Г. | қаңтар | штаб отырысы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Математика-мнформатика» әдістемелік бірлестігінің айлығы, пәндердің берілу жағдайы | Пәндердің берілу жағдайын тексеру | Бағдарламалар,құжаттар | Пән мұғалімдері | Тақырыптық, бақылау | Оқу-тәрбие жұмысы | Бақылау жұмысы, сынақ, тест сараптама | Г. Жұмағұлова | 11.01 – 16.01 | ДЖК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ерекше назар аударатын оқушылардың үйлеріне рейд жасау | Ерекше назар аударатын оқушылардың үйлеріне бару, әлеуметтік жағдаймен танысу, мектепке тартылуын қамтамасыз ету | рейд | Ерекше назардағы балалар | Тақырыптық | Оқу-тәрбие жұмысы | | Қасенов Н., Мәдембаева А., Қырықбаева Г. | қаңтар | штаб отырысы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мектеп асханасының жұмысы | Мектеп асханасының жұмысын тексеру | Асхана | Асхана қызметкерлері | Тақырыптық | Сабақтан тыс оқу-тәрбие жұмысы | Тексеру | Комиссия мүшелері | қаңтар | штаб отырысы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Математика - информатика» пәндерінің бағдарламалық талаптарының орындалуы | ОМЖ,ҚМЖ,ТЖБ,БЖБ жұмыстарының бағдарламалық талапқа сай болуын бақылау | Құжаттар | Мұғалімдер | Фронтальды бақылау | Оқу-тәрбие жұмысы | Сынақ,зерттеу,бақылау | Омарова Р. | 03.01-10.01 | ДЖК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оқу-тәрбие процессінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Негізгі пәндердегі критериалды бағалау жүйесі | Орыс тілі, география, химия, физика, информатика, биология пәндеріндегі крите-риалды бағалау | Бағалау | Пән мұғалімдері | Сабаққа қатысу | 5-11 сыныптар | Тексеру | Омарова Р. Жұмағұлова Г. | | Әдістемелік кеңес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау
| № | Жұмыстың негізгі бағыттары | Іс-шара | Жауапты | Өткізілетін күні |
| 1 | Кітапты насихаттау | «Кел, балалар, оқылық!» | Қазақ тілі мұғалімдері кітапханашы | 17.09.2019ж. |
| 2 | Халықтар достығын насихаттау | «Қазақстан - татулық орадасы» (достық фестивалі) «100 жаңа есім» | Қазақ тілі, орыс тілі мұғалімдері кітапханашы | 22.09.2021ж. |
| 3 | Үгіт-насихат жұмыстары | «Оқырман және мерзімді басылымдар» | Сынып жетекшілер Кітапханашы | 10.02.2021 -2022ж. |
-
Өлкетануға байланысыты әдебиеттерді насихаттау.
| Мақсаты | Күтілетін нәтиже |
| Жергілікті ақын жазушылардың өмірі, шығармашылығымен таныстыру. Қызығушылығын арттыру, тәрбиелік мәнін түсіндіру | Ақын жазушылардың өмірі мен шығармашылығы таныстырылды. Тәрбиелік мәні түсіндірілді. |
| № | Жұмыстың негізгі бағыттары | Іс-шара | Жауапты | Өткізілетін күні |
| 1 | Ұлы тұлғаларды нсихаттау | «Т. Рысқұлов – халқымыздың ұлтжанды біртуар перзенті» | Тарихшылар: Тоғызбаева А., Өмірбаева Д. Қалмаханбет М., кітапханашы | наурыз |
-
Техника және ауылшаруашылығына байланысты әдебиеттерді насихаттау.
| Мақсаты | Күтілетін нәтиже |
| Болашақ кәсіпке мамандандыру мақсатында әдеби кітаптарды насихаттау арқылы оқушыларды кәсіптік бағдарға баулу. | Болашақтағы өз мамандағының қыр-сырын толық біледі, сол мамандық туралы жан-жақты танысады, мамандықты таңдайды |