Файл: Конский, В. Н. Грядущее рядом.pdf

Книга открывается примерами из истории науки и техники. Прогнозы из прошлого, их реализация позво­ ляют с большей уверенностью по аналогии говорить о решении проблем, стоящих перед будущим. Пророче­ ские высказывания М. И. Ломоносова, И. И. Ползунова, Д. И. Менделеева, В. И. Вернадского, осуществив­ шиеся в наши дни, очень вдохновляют авторов. Вместе с тем они подчеркивают, что возможности широкого ис­ пользования перспектив научно-технического прогресса нужно связывать с социалистическим переустройством мира, ибо в противном случае, как говорил В. И. Ле­ нин, «вводимые... улучшения в производстве и машины, способствуя повышению производительности обществен­ ного труда, служат к усилению власти капиталистов над рабочими, к увеличению безработицы...»*.

Интересны главы «Современная научно-техническая революция», в которой подробно рассказывается о до­ стижениях электроники, мощи атома, химизации, «Зав­ тра — XXI век» — о материалах будущего, возмож­ ности энергетики и т. п.

Авторы считают, что в первую очередь будет реше­ на проблема первичных частиц материи, выявлены за­ коны строения и существования высокоорганизованной материи, причины гравитации, закономерности высшей нервной деятельности и т. д.

За гранью XX века. Л., Дет-

гиз, 1962. 222 с. с ил.

Вэтой книге'помещены очерки'и научно-фантастиче­ ский рассказ о тех удивительных вещах, которые че­ ловек создаст в XXI веке.

Впервом очерке академика Д. В. Наливкина «Наука

будущего» говорится о главных направлениях науки и проблемах, которые люди решат в XXI столетии. На­ пример, перед геологами стоит задача провести бурение на . глубины 30—40 км., перед биологами — создать ис­

* Л е н и н В. II. Поли. собр. соч. Изд. 5-е, т. 2, с. 83.

188

кусственную живую клетку и т. д. Последующие очер­ ки рассказывают, как это будет сделано. «У истоков тайны жизни», «Техническая кибернетика за гранью XX века», «Растениеводство будущего», «Говорят звез­ ды» — вот неполный перечень проблем, которым посвя­ щена книга. Ее завершает научно-фантастический рас­ сказ А. Н. Томилина «Возвращение».

Книга написана очень популярно, ведь она адресо­ вана детям и подросткам. А кое в чем она уже и уста­ рела. Задачи, решение которых в 1962 году представля­ лось отдаленным, осуществлены сегодня. Так, человек уже побывал на Луне, проводится сверхглубинное бу­ рение, велики достижения химии полимеров, о которых авторы говорят только в перспективе.

Тем не менее книга будет полезна молодому чита­ телю, пожелавшему познакомиться с научными дости­ жениями и проблемами, над которыми трудятся ученые.

А д а б а ш е в И. Человек ис­ правляет планету. Изд. 2-е, доп. М., «Мол. гвардия», 1964. 240 с. с ил.

Хороша ли и удобна Земля, на которой мы живем? Конечно, она прекрасна, на ней есть все, что необхо­ димо для жизни. Но более 70% Земли занимают океа­ ны и моря, 20 миллионов квадратных километров суши раскаленные, бесплодные пустыни, четверть всей суши сковывает вечная мерзлота. На Земле возникают раз­ рушительные ураганы, различные другие стихийные бед­

ствия угрожают людям.

Нашу Землю можно и нужно исправить. В разные Еремена, в разных странах ученые и инженеры выдви­ гали проекты преобразования планеты. Тоннель под Каспийским морем. Обводнение пустынь. Поворот те­ чения рек Сибири. Переделка климата Восточной Сиби­ ри, Аляски, Канады. Использование энергии ветра и тепла земных глубин. Сегодня все эти проекты уже не

189

кажутся несбыточными. Сейчас человечество настолько вооружено знаниями, настолько быстро совершенствует­ ся современная техника, что недалек тот день, когда изменение природы станет явью. Вот что говорит об этом И. Адабашев: «Со временем люди уничтожат все препятствия, поставленные на их пути. Они соединят реки, раздвинут горы, перекопают перешейки, отеплят заливы... Материки и государства как бы приблизятся друг к другу. А это очень нужно людям будущего мира, которые станут покорять природу в едином строю сво­ бодного человечества».

X р 9я е н к о Н. И. Горизонты науки. Л., Лениздат, 1966. 120 с.

Автора волнуют перспективы физики, химии, биоло­ гии, кибернетики. Нельзя не подчеркнуть, что в совре­ менном мире это ведущие науки и от их развития в будущем во многом зависят судьбы человечества.

Н. И. Храленко находит философский подход к те­ ме. С марксистских позиций он освещает проблемы воз­ можного и невозможного в науке и практической дея­ тельности, подчеркивает растущую связь науки и про­ изводства. Особый интерес представляют главы «Жизнь и наследственность» и «Кибернетика и жизнь».

Известно энгельсовское определение жизни как фор­ мы существования белковых тел. Автор разбирает но­ вое, более общее определение. Характерными чертами живого будут следующие признаки: сложное строение, способность перерабатывать поступающую извне инфор­ мацию в целях саморегулирования, самообновления и самовоспроизведения.

Такое определение предполагает возможность любой химической основы для жизни (например, кремния), а не обязательно белка. Однако для условий существова­ ния на Земле определение Ф. Энгельса полностью сох­ раняет свое значение.

190

Что такое наука? Как она влияет на общество, наего экономику и политику, а главное — на человека, его быт и психику?

Жизнь поставила науку перед выбором: либо остать­ ся слепым и послушным орудием в экономическом и политическом конфликте современности, примириться с угрозой термоядерной и всяких других катастроф, либо осознать себя как политическую и нравственную силу, которая может участвовать в борьбе за новые человеч­ ные формы существования.

Особенностью современной науки является то, чтообъем знаний возрастает с огромной быстротой. Зна­ ния современного человечества, в зависимости от кон­ кретной области науки, удваиваются каждые 5—11 лет. Полученные ранее научные знания практически устаре­ вают со скоростью 10—20% в год. Возникла практи­ ческая необходимость в создании своего рода науки второй степени — науки о науке.

Ниже мы приводим несколько книг, которые расска­ зывают о науковедении.

Читатель познакомится с вопросами организации науки, интенсификации труда учерых, инженеров, кон­ структоров и других специалистов.

Очень интересны главы: «Тенденции развития нау­ ки», «Организация науки», «Не фантастика, а прог­ ноз». В последней говорится, что значительная часть прогнозов прошлого и настоящего полностью оправда­ лась. Ученые строят прогнозы будущего.

В книге приводится таблица прогнозов, отражаю­ щая мнение 100 виднейших ученых мира. Фактически ученые сейчас работают над проблемами, прогнозируе­ мыми до 1980 и даже 1990 годов, а то, что намечалось

191

Б. К. Святкин выражает, например, уверенность, что до 1980 года будет налажено массовое производство продуктов питания из синтетического протеина. К 2000 году население Земли возрастет до 6—6,5 млрд, человек, средняя продолжительность жизни — до 100 лет. Поя­ вятся первые города и фабрики на дне морей, первое поселение людей на Луне и т. д.

. Автор считает, что продовольственная проблема для 6 миллиардов будет решена сравнительно легко и что существует проблема более серьезная — недостаток пресной воды, который уже сейчас ощущается остро. Предполагается решить эту проблему путем опресне­ ния морской воды.

В книге сделана попытка по возможности познако­ мить читателя с основными ^проблемами научно-техни­ ческого прогресса и их влиянием на производство. Рас­ считана она на передовых рабочих, инженеров, техни­ ков, различных специалистов. Думается, и другие ка­ тегории читателей, обладающие соответствующей под­ готовкой, прочтут ее с большим интересом.

Популярное объяснение основных законов существо­ вания науки (закона экспоненциального роста, закона кристаллизации, закона кумуляции научного знания и

других) дают:

П е т р о в М. и П о т е м к и н А. Наука познает себя, «Но­ вый мир», 1968, № 6, с. 238— 252.

Авторы отмечают, что науковедческие исследования развертываются во многих странах. Особенно перспек­ тивны они в нашей стране, где есть все условия для подготовки специалистов-науковедов, которые внесут в мировую научную мысль немало нового, основанно­ го на марксистско-ленинской теории на опыте комму­ нистического строительства.

192

Статья интересна для тех, кто имеет отношение к научному творчеству, но это не исключает ее использо­ вания всеми, кто интересуется данной проблемой.

Д о б р о в Г. М. Наука о на­ уке. Введение в общее наукознание. К., «Наук, думка», 1966. 227 с.

Эта серьезная монография создавалась в течение нескольких лет. В ходе горячих научных дискуссий ав­ тор выявил принципиальные замечания, важные советы и предложения своих коллег по данной теме. В ре­ зультате ему удалось создать интересный труд.

Как изменяются темпы развития науки? Существу­ ет ли предел научно-технического прогресса? Сколько на Земле ученых и какова производительность их тру­ да? Каковы перспективы использования математичес­ ких средств, кибернетики для более точного познания

рассматривая вопрос о, внутренних противоречиях раз­ вития науки, которые заключаются в следующем:

— чрезвычайно быстрый рост научной информации, которая превышает возможности восприятия ее чело­ веком: необходимость появления рефератов на рефера­ ты и рефератов в кубе: >

—отрицательный эффект все более узкой специа­ лизации научных работников;

—непомерное удлинение сроков учебы;

—достижение пределов возможностей человеческого мозга к обобщениям;

—исчерпание самой науки как таковой по мере раскрытия ею тайн природы.

По мнению ряда зарубежных теоретиков, эти проти­ воречия приведут к «самоудушению» научного прогрес­ са. Г. М. Добров анализирует теорию сатурации (насы­ щения науки по мере ее развития) и доказывает, что в

целом теория эта несостоятельна, и в науке имеются безграничные возможности для развития в будущем.

И в заключение еще одна книга этого же автора.

В первой главе рассказывается о содержании и за­ дачах прогностики — науки о будущем. Мы знаем мно­ жество гениальных научных прогнозов выдающихся мыслителей всех времен и народов. Роджер Бэкон пред­ сказал появление самоходного транспорта. Леонардо да Винчи предвосхитил многие, открытия науки и тех­ ники, Д. И. Менделеев предугадал свойства химичес­ ких элементов. Таких примеров можно было бы привести значительно больше. Но это прошлое. Сейчас на осно­ ве анализа развития различных отраслей знания про­ гнозирование науки носит систематический и точный характер. В связи с этим в книге рассматриваются ин- формационно-уюгические основы прогнозирования, про­ гнозирование в условиях совершающейся научно-тех­ нической революции, современные методы научно-тех­ нического прогнозирования (экстраполяции, эксперт­ ных оценок моделирования). В заключение автор го­ ворит о «будущем науки о будущем», определяет роль науковеда-прогнозиста в коллективном процессе пред­ видения будущего.

БУДУЩЕЕ ОБЩЕСТВА

Приходилось ли вам серьезно задумываться над сложными вопросами, касающимися не только дальней­ шего развития науки и техники, но и самого человечес­ кого общества, его экономики, социально-бытовых от­ ношений, нравственных и других проблем?

Будущее человечества связано прежде всего с из­ менением социальной структуры общества по типу со­ циалистической.

194

«...Человечество получило реально существующее со­ циалистическое общество и проверенную на опыте науку о построении социализма. Столбовая дорога к социа­ лизму проложена. По ней идут уже многие народы. По ней рано или поздно пойдут все народы» *.

Эти пророческие слова записаны в Программе Ком­ мунистической партии Советского Союза. И люди пос­ троят такое общество, где не будет эксплуатации че­ ловека человеком, где все будут иметь равные возмож­ ности для удовлетворения своих физических и духов­ ных потребностей. Эта светлая и радостная перспекти­ ва отражена в многочисленных научных трудах и ис­ следованиях, а также в популярной литературе.

блем социального прогнозирования. В первых главах он останавливается на сущности социального прогно­ зирования, освещает основные этапы развития науки о прогнозировании, показывает реакционную направлен­ ность буржуазной футурологии, противопоставлйющей себя научному коммунизму.

В основном разделе книги анализируются направле­ ния социального прогнозирования, рассказывается о прогнозировании науки и техники, экономики, соци­ альных отношений, народного образования, искусства, политики, освоения Земли и Космоса. В заключении го­ ворится о бесперспективности капиталистического строя, о неизбежности победы коммунизма во всем мире. «Ис­ тория человечества развивалась и развивается по Марксу, — пишет автор. — Вот почему теория науч-

* Программа Коммунистической партии Советского Союза. М., Политиздат, 1972, с. 19.