Файл: Манин, Ю. М. Экологические проблемы эпохи научно-технической революции.pdf

Минск Издательство «Наука и техника»

1977

Р е ц е н з е н т ы :

доктор биологических наук В. А. Радкевич, кандидат биологических наук А. П. Остапеня, кандидат философских наук В. А. Новиков.

Манин Ю. М.

М23 Экологические проблемы эпохи научнотехнической революции. Мн., «Наука и техни­ ка», 1977.

104 с.

Удачно сочетая логическую строгость, научную до­ казательность и доступность изложения, автор рас­ сматривает причины возникновения современного экологического кризиса и возможные пути его преодо­ ления. Книга подводит читателя к мысли о необходи­ мости разумного взаимодействия с природой, рацио­ нального использования окружающей среды, охраны природных ресурсов, их восстановления и умножения.

Издательство «Наука и техника», 1977.

Введение

XXV съезд КПСС в числе глобальных проблем, ко­ торые уже сегодня достаточно важны и актуальны и которые в перспективе будут оказывать все бо­ лее заметное влияние на жизнь каждого народа, назвал охрану окружающей среды. «Наша страна, как и другие страны социализма,— заявил Л. И. Брежнев,— не может стоять в стороне от решения этих проблем, затрагивающих интересы всего чело­ вечества» '.

вытекает из их активного участия в решении важ­ нейших вопросов, вставших перед миром в совре­ менную эпоху 21. Одно из первых мест среди них принадлежит проблеме гармонизации взаимодейст­ вия общества с природой — экологической проб­ леме.

Понятие «экология» ввел в научный оборот Э. Геккель в 1866 г. в книге «Всеобщая морфология организмов». Оно происходит от того же корня,

1 Материалы XXV съезда КПСС. М., 1976, с. 56. 2 «Правда», 1977, 18 февраля.

что и «экономика». «Ойкос» — по-гречески означа­ ет «жилище», «место обитания», «родина».

Но хотя сам термин существует уже более ста лет, единого определения предмета этой науки до сих пор нет. Академик С. С. Шварц отмечал, что он мог бы привести сто определений экологии и все они были бы более или менее правильными. Самое распространенное определение экологии характе­ ризует ее как науку о живых организмах в естест­ венной среде их обитания. Но есть экологи, счита­ ющие, что характеризовать таким образом предмет экологии нельзя, ибо отдельные стороны взаимо­ действия организма и среды изучают генетика, био­

эколог — это некто вроде дипломированного воль­ нодумца. Он самовольно бродит по законным вла­ дениям ботаника и зоолога, систематика, физиоло­ га, зоопсихолога, метеоролога, геолога, физика, химика и даже социолога; он браконьерствует во всех названных и во многих других уже сложивших­ ся и почтенных дисциплинах» 3.

Такой характер экологии не является чем-то исключительным. Напротив, он составляет одну из особенностей происходящей в наши дни интегра­ ции науки. Подобно некоторым другим наукам, воз­ никшим в последнее время, экология представляет собой синтезирующую науку, объединяющую ряд научных дисциплин, зачастую далеко отстоящих друг от друга, но не подменяющую ни одну из них.

Поскольку организм существует и развивается лишь во взаимодействии со средой, экологический

3 Э. М а к ф е д ь е н . Экология животных. М., 1965, с. 15.

4

подход является ведущим в науках о живой при­ роде. Экология изучает закономерности жизни по­ пуляций организмов того или иного биологического вида в конкретной среде их обитания. Поэтому говорят об экологии животных, растений, почв и экологии человека. Человек — тоже часть природы, подчиняющаяся действию ее законов.

Конечно, экология человека, или, точнее, соци­ альная экология, качественно отличается от эколо­ гии животных. Она включает в себя как бы два уровня: на первоначальный, биотический, являю­ щийся носителем энергии, наслаивается уровень социальный, характеризующийся наличием созна­ ния, свойственного только человеку. Причем речь, естественно, идет не о беспорядочном смешении, а о синтезе биотического и социального. Итогом это­ го синтеза выступает «возвышение энергии» от низ­ шего уровня к высшему, выражающееся в переходе к сознательной деятельности человека по освое­ нию окружающей среды, по ее перестройке в соот­ ветствии с потребностями и устремлениями обще­ ства! Человек, являясь частью природных систем, существенно изменяет их. Но в то же время он, как и любой другой живой организм, зависит от них.

Итак, природа — это тот общий дом, в котором живет человечество. «Экология» — наука о жизни в этом доме, «экономика» — управление домом, управление домашним хозяйством. И пожалуй, природные, экологические процессы никогда не переплетались так тесно с общественными, эконо­ мическими процессами, как в наши дни.

Обострение взаимоотношений общества со сре­ дой своего обитания в результате неразумного от­ ношения к природным ресурсам (прежде всего в условиях капитализма) и явилось главной причиной возрастания в наши дни интереса к экологической

5

ру — сферу жизни. Существование биосферы ха­ рактеризует второй этап развития Земли. Хотя тер­ мин «биосфера» был введен в оборот еще в начале XIX в. Ж. Ламарком, учение о биосфере было создано лишь в 20-е годы нашего века. И создано оно было в нашей стране.

Вплоть до начала XX в. наука о Земле находи­ лась на аналитическом этапе своего развития — этапе накопления фактов. Но диалектика развития вела науку к переходу от собирания фактов к их обобщению. Провозвестником нового — синтетиче­ ского этапа в развитии науки о Земле был великий русский ученый В. В. Докучаев. Как бы передавая научную эстафету от девятнадцатого века веку двадцатому, В. В. Докучаев в 1899 г. писал о начале формирования одной из интереснейших дисциплин в области естествознания — учения «о тех много­ сложных и многообразных соотношениях и взаимо­ действиях, а равно и о законах, управляющих веко­ выми изменениями их, которые существуют между так называемыми живой и мертвой природой»4. Уже недалеко то время, предсказывал В. В. Доку­

создано учеником В. В. Докучаева выдающимся со­ ветским ученым, основателем биогеохимии В. И. Вернадским. Суть этого учения была выражена В. И. Вернадским в 1926 г. в книге «Биосфера». «На земной поверхности,— писал он,— нет химической силы, более постоянно действующей, а потому и бо­ лее могущественной по своим конечным последст­ виям, чем живые организмы, взятые в целом. И чем

8

более мы изучаем химические явления биосферы, тем более мы убеждаемся, что на ней нет случаев, где бы они были независимы от жизни» 65. Как пока­ зал В. И. Вернадский, живые организмы (или живое вещество, как он назвал всю совокупность живых организмов) представляют собой не второстепен­ ный фактор, действующий на фоне главных неор­ ганических сил, как считалось раньше, а самую мо­ гучую геологическую силу земной поверхности.

Биосфера — та оболочка Земли, состав, струк­ тура и энергетика которой обусловлены жизнедея­ тельностью организмов, включает в себя часть стратосферы (в последнее время микроорганизмы обнаружены на высоте до 85 км), всю тропосферу (нижнюю часть земной атмосферы), Мировой океан (в океанических впадинах живые организмы найде­ ны на глубине 10— 11 км), почву и часть литосферы до глубины 1— 2 км, где еще живут микроорганиз­ мы. В этих пределах живые организмы, развиваясь в теснейшем взаимодействии с неживым вещест­ вом, приспосабливаясь к окружающей среде, охва­ тили ее своим активным преобразующим влиянием, став важнейшим фактором эволюции приповерх­ ностной области планеты, преобразовавшим ее за период своего существования.

Основным, фундаментальным законом взаимо­ действия органической и неорганической природы является закон обмена веществом, энергией и ин­ формацией, выступающий как частный случай закона сохранения и превращения вещества и энергии. На его основе функционируют законы, определяющие эволюцию живой природы: приспособление к окру­ жающей среде как условие осуществления такого

9