ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 27.03.2024

Просмотров: 105

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

15

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра химии

Утверждаю

Декан естественно-научного факультета

_____________________ В.А. Алферов

«_____» _________________ 20____г.

СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

к самастоятельной работе студентов

по дисциплине

«Аналитическая химия и

физико-химические методы анализа»

Направление подготовки: 020400 Биология

Профиль подготовки: Биохимия

Форма обучения: очная

Тула 2010 г.

Методические указания к самостоятельной работе студентов составлены доцентом кафедры химии, к.х.н Роговой Т.В. и доцентом кафедры химии, к.х.н Морозовой Н.А.

и обсуждены на объединенном заседании кафедр химии и биотехнологии ЕН факультета,

протокол № ___ от _________ 2011г.

Зав. кафедрой химии _______________ В.А.Алферов

Содержание

стр.

1.

Общие указания

4

2.

Контрольная работа №1

4

2.1.

Пример выполнения систематического качественного анализа смеси катионов в растворе неизвестного состава

5

2.2

Примеры расчета параметров равновесных гомогенных систем

7

2.3.

Примеры расчета параметров равновесных гетерогенных систем

10

2.4.

Задания контрольной работы №1

12

3.

Контрольная работа №2

19

3.1.

Примеры расчетов в гравиметрическом методе

19

3.2.

Примеры расчетов в титриметрическом методе

21

3.3.

Задания контрольной работы №2

25

4.

Литература

32


1. Общие указания

Целью методических указаний является самостоятельное выполнение студентами контрольных работ 1 и 2 , способствующее усвоению теоретических основ методов химического анализа.

Контрольная работа 1 включает 8 заданий по химическому качественному анализу ,контрольная работа 2 по количественному анализу состоит из двух заданий по гравиметрии и 8 заданий по титриметрии.Работы составлены на основе учебной программы по аналитической химии (ч.1) для студентов химико-технологических специальностей высших учебных заведений.

Принятые обозначения

m(H2SO4) - масса вещества, г;

M(H2SO4) - молярная масса вещества, г/моль;

M(1/2 H2SO4) - молярная масса эквивалента вещества, г/моль;

с(H2SO4) - молярная концентрация вещества, моль/дм3;

с(1/2 H2SO4) - молярная концентрация вещества эквивалента, моль/дм3;

q - навеска образца анализируемого вещества, г;

w - массовая доля вещества, %;

T- титр раствора вещества, г/см3

f - фактор эквивалентности;

F - гравиметрический фактор;

p - плотность раствора, г/см3

V - объём раствора, см3, дм3;

n - количество моль вещества эквивалента ;

Kкисл.(осн.) - константа ионизации кислоты (основания);

Kгидр - константа гидролиза;

h - степень гидролиза;

ПР(BaSO4) - концентрационное произведение растворимости вещества;

S(AgCl) - растворимость вещества вводе, г/дм3

2. Контрольная работа №1

Для выполнения контрольной работы студент должен изучить материал по следующему примерному плану:

-способы и условия выполнения аналитических реакций ;

-методика выполнения дробного и систематического анализа;

-аналитические классификации катионов (сульфидный метод) и

анионов (по растворимости солей бария и серебра);

-закон действия масс;

-ионизация воды, водородный показатель рН;

-равновесия в гомогенных системах (растворы сильных кислот и

оснований, растворы слабых кислот и оснований, буферные растворы);

-методика расчёта количественных параметров равновесных гомогенных систем(степень и константа ионизации, pH раствора электролита);


-смещение ионных равновесий;

-гидролиз солей; расчёт константы и степени гидролиза, pH растворов гидролизующихся солей;

-равновесия в гетерогенных системах;

-влияние различных факторов на смещение равновесий раствор-осадок.

2.1. Пример выполнения систематического качественного анализа смеси катионов в растворе неизвестного состава

Прежде чем приступить к практическому выполнению анализа, необходимо установить принадлежность катионов, подлежащих обнаружению в исследуемом растворе к определённым аналитическим группам, изучить их качественные реакции, методику разделения в систематическом ходе анализа и составить общую схему его проведения.

Предположим, что в растворе неизвестного состава необходимо провести обнаружение катионов бария, висмута и серебра. Они соответственно относятся к II,IY и Y аналитическим группам.

Последовательность выполнения операций:

1.Осаждают Y группу катионов, в том числе Ag+ групповым реагентом (разбавленная HCl):

Ag+ + Cl- = AgCl

2.Смесь центрифугируют и декантируют. Осадок промывают холодной водой в присутствии небольшого количества соляной кислоты.

3.Осадок растворяют в концентрированном растворе аммиака:

AgCl + 2NH3 = [Ag(NH3)2]+ + Cl-

4.Проводят обнаружение катиона Ag+ :

Ag+ + I- = AgI (бледно-жёлтый осадок).

5. В центрифугате, полученном по п.2, устанавливают pH=0,5(добавляют HCl). Затем пропускают через раствор газообразный сероводород. При этом происходит осаждение катионов IY группы, в том числе Bi3+:

4Bi3+ + 3H2S = 6H+ + 2Bi2S3  (чёрный осадок).

6. Осадок центрифугируют и декантируют.

7. Отделяют подгруппу меди от подгруппы мышьяка. Для этого промытый осадок катионов IY группы обрабатывают щелочным раствором Na2S при слабом нагревании.


Общая схема анализа

Ba2+ , Bi3+ , Ag+

Действие HCl

Центрифугирование

 

Осадок(Ag+) Центрифугат (Ba2+ ,Bi3+)

 

Растворение осадка Действие H2S

 

Обнаружение Ag+ c KI Центрифугирование

-------------------- 

Центрифугат (Ba2+) Осадок (Bi3+)

 

Действие (NH4)2S Отделение 2-й подгруппы

  • IY группы катионов

определение III группы катионов

Центрифугат(Ba2+)

 Растворение

Действие(NH4)2CO3

 Обнаружение Bi3+ с Na2SnO3

Центрифугирование -------------------------

Осадок(Ba2+) Центрифугат

 (катион I группы)

Растворение осадка

Обнаружение Ba2+ c K2Cr2O7

------------------------

При этом сульфиды катионов 2-й подгруппы растворяются. Осадок, содержащий катионы 1-й подгруппы,в том числе Bi3+ ,отделяют центрифугированием. Центрифугат отбрасывают т.к. заданием не предусмотрено обнаружение катионов 2-й подгруппы.

8. Осадок растворяют в 6 моль/дм3 раствора азотной кислоты в присутствии небольшого количества нитрата калия или натрия при нагревании на водяной бане. Осадок серы отделяют.


9. Проводят обнаружение Bi3+. Для этого к полученному раствору приливают концентрированный раствор аммиака. Ион Bi3+ осаждается в виде основной соли или гидроксида

Bi3+ + 3OH- = Bi(OH)3 (белый осадок)

Осадок обрабатывают раствором станнита натрия Na2SnO2

2Bi(OH)3 + 3SnO2- = 3SnO32- + 3H2O + 2Bi  (чёрный осадок)

Образование чёрного осадка указывает на присутствие катиона Bi3+ .

10.Из центрифугата ,полученного по п.6, осаждают катионы III группы действием группового реагента при рН примерно равном 9,0

Zn2+ + S2- = Zn2S 

Заданием не предусмотрено обнаружение катионов III группы, поэтому осадок после центрифугирования и декантирования отбрасывают.

11.Из центрифугата, полученного по п.10 и содержащего Ва2+ , осаждают катионы II группы действием группового реагента (NH4)2CO3 :

Ba2+ + CO32- = BaCO3  (белый осадок)

Осаждение проводят при рН примерно равном 9,0 (аммонийный буферный раствор).

12.Осадок, содержащий катионы Ва2+ , отделяют центрифугированием, промывают и растворяют в уксусной кислоте:

2СН3СООН + ВаСО3 = Ва2+ + 2СН3СОО- + СО32- + Н2О

13.Проводят обнаружение ионов Ва2+ с дихроматом калия:

2Ва2+ + Сr2O72- + H2O = 2BaCrO4  + 2H+ (ярко-жёлтый осадок).

Реакцию проводят при рН примерно равном 5.0 (ацетатный буферный раствор).