Файл: Высшего образования воронежский государственный университет борисоглебский.docx

что ребенок начинает спешить и преждевременно, не найдя всех предметов, переходит от одного рисунка к другому, то он должен остановить ребенка и попросить поискать еще на предыдущем рисунке. К следующему рисунку можно переходить лишь тогда, когда будут найдены все предметы, имеющиеся на предыдущем рисунке. Общее число всех предметов, «спрятанных» на рисунках 1, 2 и 3, составляет 14.

Картинки к методике «Какие предметы спрятаны в рисунках?» Оценка результатов

10 баллов - ребенок назвал все 14 предметов, очертания которых имеются на всех трех рисунках, затратив на это меньше чем 20 сек.

8-9 баллов - ребенок назвал все 14 предметов, затратив на их поиск от 21 до 30 сек.

6-7 баллов - ребенок нашел и назвал все предметы за время от 31 до 40

сек.

4-5 баллов - ребенок решил задачу поиска всех предметов за время от 41 до 50 сек.

2-3 балла - ребенок справился с задачей нахождения всех предметов за время от 51 до 60 сек.

0-1 балл - за время, большее, чем 60 сек, ребенок не смог решить задачу по поиску и названию всех 14 предметов, «спрятанных» в трех частях рисунка.

---

Выводы об уровне развития

10 баллов - очень высокий 8-9 баллов - высокий.

4-7 баллов - средний 2-3 балла - низкий

0-1 балл - очень низкий.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ

(БФ ФГБОУ ВО «ВГУ»)
Технолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического и социального образования

Комплекс психодиагностических методик, исследующих особенности личностной сферы детей дошкольного или младшего школьного возраста

Проверил доцент кафедры

психолого-педагогического

и социального образования Н.А. Черных

Борисоглебск 2022

Методика "Какой Я?"

Эта методика предназначается для определения самооценки ребёнка- дошкольника. Экспериментатор, пользуясь представленным далее протоколом, спрашивает у ребёнка, как он сам себя воспринимает и оценивает по десяти различным положительным качествам личности. Оценки, предлагаемые ребёнком самому себе, проставляются экспериментатором в соответствующих колонках протокола, а затем переводятся в баллы.

Оценка результатов

Ответы типа «да» оцениваются в 1

---

балл, ответы типа «нет» оцениваются в 0 баллов. Ответы типа «не знаю» и также ответы типа «иногда» оцениваются в 0,5 балла. Самооценка ребёнка определяется по общей сумме баллов, набранной им по всем качествам личности.

Протокол к методике «Какой Я?»

№ п/п	Оцениваемые качества личности	Оценки по вербальной шкале
		да	н ет	ино гда	н е знаю
1.	Хороший
2.	Добрый
3.	Умный
4.	Аккуратный
5.	Послушный
6.	Внимательный
7.	Вежливый
8.	Умелый (способный)
9.	Трудолюбивый
10.	Честный

---

Выводы об уровне самооценки 10 баллов - очень высокий.

8-9 баллов - высокий. 4-7 баллов - средний. 2-3 балла - низкий.

0-1 балл - очень низкий.

Анкета для определения типа темперамента (автор А. Белов)
Инструкция. Отметьте знаком «+» те качества в «паспорте» темперамента, которые для Вас обычны, повседневны.

---

ПАСПОРТ ХОЛЕРИКА

Если Вы:

1. 
   Неусидчивы, суетливы.
   
2. 
   Невыдержанны, вспыльчивы.
   
3. 
   Нетерпеливы, креативны.
   
4. 
   Резки и прямолинейны в отношениях с людьми.
   
5. 
   Решительны и инициативны
   
6. 
   Энергичны
   
7. 
   Находчивы в споре.
   
8. 
   Работаете рывками.
   
9. 
   Склонны к риску.
   
10. 
    Незлопамятны и необидчивы.
    
11. 
    Обладаете быстрой, страстной, со сбивчивыми интонациями речью.
    
12. 
    Неуравновешенны и склонны к горячности.
    
13. 
    Агрессивны.
    
14. 
    Нетерпимы к недостаткам.
    
15. 
    Обладаете выразительной мимикой.
    
16. 
    Способны быстро действовать и решать жизненные задачи.
    
17. 
    Неустанно стремитесь к новому.
    
18. 
    Обладаете резкими, порывистыми движениями.
    
19. 
    Настойчивы в достижении поставленной цели.
    
20. 
    Склонны к резким сменам настроения — то Вы чистый холерик.
    

ПАСПОРТСАНГВИНИКА

Если Вы:

1. 
   Веселы и жизнерадостны.
   
2. 
   Деловиты.
   
3. 
   Часто не доводите дело до конца.
   
4. 
   Склонны переоценивать себя, свои возможности.
   
5. 
   Способны быстро схватывать новое. - 6. Неустойчивы в интересах и склонностях.
   

7. 
   Легко переживаете неудачи и неприятности.
   
8. 
   Легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам.
   
9. 
   С увлечением беретесь за любое дело.
   
10. 
    Быстро остываете, если дело перестает вас интересовать.
    
11. 
    Быстро включаетесь в новую работу и быстро переключаетесь с одной работы на другую.
    
12. 
    Тяготитесь однообразием, будничной, кропотливой работой.
    
13. 
    Общительны и отзывчивы, не чувствуете скованности в общении с новыми людьми.
    
14. 
    Работаете быстро, увлеченно, ровно, нуждаетесь в перерывах реже других.
    
15. 
    Выносливы и работоспособны.
    
16. 
    Обладаете громкой, быстрой, отчетливой речью, сопровождающейся живыми жестами, выразительной мимикой.
    
17. 
    Сохраняете самообладание в неожиданной, сложной обстановке.
    
18. 
    Обладаете всегда бодрым настроением.
    
19. 
    Быстро засыпаете и пробуждаетесь.
    
20. 
    Часто не собранны, проявляете поспешность в решениях — то Вы сангвиник.
    

---