ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.04.2024
Просмотров: 236
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
Шығармашылық топ автор-құрастырушылар:
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
«КӨПМҮШЕЛЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«СТАТИСТИКА ЖӘНЕ МӘЛІМЕТТЕРДІ ТАЛДАУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«ҮШБҰРЫШТАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«ТҮЗУЛЕРДІҢ ӨЗАРА ОРНАЛАСУЫ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«ШЕҢБЕР. ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ САЛУЛАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Алгебра
ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Геометрия
ІІ тоқсанға арналған ТЖБ
-
[1 балл] Егер у =
x
коэффициентінің мәнін табыңыз
І нұсқа
функциясының графигі А (1; – 4) нүктесінен өтсе к
А) 4 В) 1 С) – 1 Д) – 4
-
[1 балл] у = − 4 x − 12 функциясының абсцисса осімен қиылысу нүктесінің
7
координатасын табыңыз:
А) (−21; 0) В) (− 1 0) С) ( 1 0) Д) (21; 0)21 21
-
[3 балл] (0; 3) нүктесінен өтетін және y = –5x функциясының графигіне параллель болатын функцияны формуламен жаз.
-
[4 балл] Социологтар мектептің 20 білім алушысынан өткен айда әрқайсысы қанша кітаптан оқығандықтары туралы сауал алғанда: 3, 0, 1, 5, 1, 2, 3, 3, 1, 1, 3, 0, 3, 4, 2, 4, 5, 5, 6, 2 екенін анықтады.
-
берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз; -
ең көп таралған оқылған кітап санын көрсетіңіз; -
салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.
-
[3 балл] Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз:
y + 1,5x = 2
{0,5x − y = 6
-
[4 балл] Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл -10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап, анықтаңыз:
-
таңдама көлемін; -
көпшілік оқушылардың алған балы; -
егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар пайызы.
-
[4 балл] y= (a+ 1)x+ a– 1 функциясының графигі абцисса осін (-2;0) нүктесінде қияды.
а) а мәнін анықтаңыз;
в) Функцияны ???? = ???? + ???? түрінде жазыңыз
с) сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектен өтпейтінін
анықтаңыз.
Балл қою кестесі | № | Жауап | Балл | Қосымша ақпарат | ||||||||
| 1 | D | 1 | | ||||||||
| 2 | А | 1 | | ||||||||
| 3 | y= -5x+b | 1 | k1=k2 (түзулердің параллельдік шартын қолданады) | ||||||||
| b = 3 | 1 | | |||||||||
| y- -5x + 3 | 1 | | |||||||||
| 4 | | 1 | Абсолютті және салыстырмалы жиілікті бір кестеге орындаса да балл қойылады | ||||||||
| Кітаптар саны | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
| Абсолютті жиілік | 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 1 | ||||
| | |||||||||||
| Кітаптар саны | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | | ||
| Салыстырма лы жиілік | 2 20 | 4 20 | 3 20 | 5 20 | 2 20 | 3 20 | 1 20 | ||||
| немесе | |||||||||||
| Кітаптар саны | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
| Салыстырма лы жиілік | 10% | 20% | 15% | 25% | 10% | 15% | 5% | ||||
| Ең көп таралған -3. | 1 | | |||||||||
| 2 + 4 + 3 + 5 + 2 + 3 + 1 = 1 20 20 20 20 20 20 20 немесе 10%+20%+15%+25%+10%+15%+5%=100% | 1 | | |||||||||
| 5 | y= 2 - 1,5xфункциясының графигін салады | 1 | | ||||||||
| y= 0,5x- 6 функциясының графигін салады | 1 | | |||||||||
| Қиылысу нүктесін табады: x=4,y=-4 | 1 | (4;-4) | |||||||||
| 6 | 40 | 1 | | ||||||||
| 6 | 1 | | |||||||||
| 10 · 100 ; 1 · 100 ; 4+5+1 · 100% 40 4 40 | 1 | | |||||||||
| 25% | 1 | | |||||||||
| 7 | а -ның мәнін анықтау үшін функция мен аргумент мәндерін аналитикалық формаға қояды. | 1 | | ||||||||
| a)a= -3 | 1 | | |||||||||
| b)y= -2x – 4 | 1 | | |||||||||
| c) I ширек | 1 | | |||||||||
| Барлығы | 20 | | |||||||||
-
[1 балл] Егер у =
x
коэффициентінің мәнін табыңыз
ІІ нұсқа
функциясының графигі А (2; – 3) нүктесінен өтсе к
А) -6 В) 6 С) – 3 Д) 2
- [1 балл] у = − 4 x − 12 функциясының абсцисса осімен қиылысу нүктесінің
5
координатасын табыңыз:
А) (−15; 0) В) (− 1 0) С) ( 1 0) Д) (15; 0)15 15
-
[3 балл] (0; 2) нүктесінен өтетін және y = –6x функциясының графигіне параллель болатын функцияны формуламен жаз.
-
[4 балл] Кафедрадағы 15 қызметкердің бір айдағы кезекшілік кестесі бар: 3 0 5 7 4 3 1 9 5 3 4 3 2 8 5
-
берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құрыңыз; -
ең көп таралған кезекшілік санын көрсетіңіз; -
салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.
-
3x − y = −1
[3 балл] Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз: { y − 1,5x = −2
-
[4 балл] Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл -10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап, анықтаңыз:
-
таңдама көлемін; -
көпшілік оқушылардың алған балы; -
егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар пайызы.
-
[4 балл] y= (a+ 1)x+ a– 1 функциясының графигі абцисса осін (2;0) нүктесінде қияды.
-
амәнін анықтаңыз; -
функцияны y= kx+ bтүрінде жазыңыз; -
сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектен өтпейтінін
анықтаңыз.
Балл қою кестесі
№ Жауап Балл Қосымша ақпарат1 A 1
2 А 1
y= -6x+b
3
b = 2
y= -6x + 2
Қызметкер саны Абсолютті жиілік
Қызметкер саны Салыстырма
4 лы жиілік
Қызметкер саны Салыстырм
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| | | | | | | | | |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| немесе | ||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
20% 20% 20% 80% 40% 60% 20% 20% 20%k1=k2 (түзулердің
1 параллельдік шартын қолданады)
1
1
Абсолютті және салыстырмалы
1 жиілікті бір кестеге орындаса да балл қойылады
1