ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 16.10.2024
Просмотров: 54
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
2.1. Подготовка к защите выпускной
квалификационной работы
Процесс подготовки к защите выпускной квалификационной работы состоит из трех частей: 1) рецензирование выпускной квалификационной работы; 2) подготовка выступления на защите;
3) ответ на рецензию.
Рецензирование выпускной квалификационной работы магистра (образец оформления рецензии см. в приложении 11) – это такая же важная часть ее подготовки, как и любая другая. Состав рецензентов согласовывается с выпускающей кафедрой (деканатом) и руководителем основной образовательной программы.
Выпускная квалификационная работа передается рецензенту выпускающей кафедрой не позднее, чем за 14 рабочих дней до назначенного срока защиты ВКР. Рецензент проводит анализ ВКР и представляет письменную рецензию на указанную работу не позднее, чем за 7 календарных дней до защиты ВКР. Подпись рецензента должна быть заверена по месту работы.
Обучающийся должен быть ознакомлен с рецензией не позднее, чем за 5 календарных дней до дня защиты ВКР.
Выпускная квалификационная работа может быть представлена к защите и при отрицательном отзыве рецензента. Защита такой ВКР может иметь место лишь в присутствии рецензента.
Обучающийся вправе представлять на защиту ВКР дополнительные рецензии и отзывы от специалистов соответствующего профиля или смежных специальностей.
Рецензия всегда состоит из четырех частей.
В первой части рецензент указывает на общую научную характеристику работы и содержащиеся в ней квалификационные признаки, указанные выше. Во второй части он указывает на все то положительное, что достигнуто в выпускной квалификационной работе. В третьей части указываются недостатки работы, вопросы рецензента, возникшие по тексту.
Замечания могут быть подразделены на несколько групп:
-
к первой группе можно отнести спорные положения, с которыми не согласен рецензент; -
вторую группу могут составить ошибки фактического характера, например использование норм, недействующего законодательства, ошибочное толкование норм права и неправильное понимание определенных положений отдельных авторов; -
в третью группу включают орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки и погрешности, мешающие правильному пониманию мыслей автора; -
четвертую группу составляют факты пренебрежения и нарушения норм составления научного аппарата, т.е. оформления ссылок на источники, цитирование чужих произведений, оформление библиографического списка.
В четвертой части рецензии выставляется оценка рецензента: «высокая», «хорошая», «удовлетворительная», «неудовлетворительная». Автор работы должен ознакомиться с рецензией до защиты.
Подготовка выступления на защите – важная составная часть ВКР. Для подготовки к защите целесообразно подготовить тезисы своего доклада. Работу над тезисами следует начинать сразу же после представления работы на кафедру и продолжать после ознакомления с отзывом научного руководителя и рецензией.
Рекомендуется включать в речь защиты следующие основные положения:
-
обоснование актуальности, выбранной темы исследования; -
раскрытие степени разработанности проблемы, указание на пару спорных вопросов, не решенных современной теорией, над которыми и будет работать автор; -
указание целей и задач, которые поставил перед собой автор в работе; -
источники, на которые опирался обучающийся при подготовке работы; -
указание на факты неверного толкования или применения норм права; -
внесение предложений по совершенствованию законодательства или правоприменительной практики; -
выводы и предложения по работе.
Таким образом, грамотно написанное введение и заключение в состоянии ответить на большинство пунктов плана речи защиты.
Первые четыре положения являются вводной частью речи и им не стоит уделять более 3–4 мин. Следующие положения должны занять около 7 мин., т.е. вся речь защиты должна длиться от 7 до 10 мин. При защите обучающийся должен показать главное в своих исследованиях и аргументировать свои выводы и предложения. Это общепринятая научная практика. Если речь продумана, то этого времени будет вполне достаточно.
Затруднения вызывает 5-й пункт речи. Можно дать следующий совет. Во-первых, фабулу надо изложить кратко, профессиональным языком. Во-вторых, в ответе на поставленную проблему должно прозвучать то, что позволило бы оценить обучающегося как специалиста, способного самостоятельно мыслить, делать правильные выводы, грамотно и четко формулировать результаты исследования.
Подготовив выступление к защите ВКР, магистр может подготовить презентацию
, наглядную информацию – схемы, таблицы, графики и другой иллюстративный материал – для использования во время защиты в Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК). Могут быть подготовлены специальные материалы для раздачи членам ГЭК.
Основными принципами при составлении компьютерной презентации являются лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).
Желательно сопровождать выступление презентацией с использованием до 8–10 слайдов. Каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40.
Практика защиты выпускных квалификационных работ показывает, что обучающемуся при подготовке текста своего доклада надо учесть следующие советы:
– оставляйте большие поля при печатании, чтобы можно было дополнить речь своими замечаниями;
– подчеркивайте выделяемые слова;
– используйте простые слова и простые утвердительные предложения;
– повторяйте существительные, избегая местоимений;
– записывайте цифры, отделяя каждые три знака с правой стороны точкой (чтобы не пришлось считать нули).
Ответ на рецензию к ВКР готовится обучающимся заблаговременно. В отечественной науке принято в начале своего выступления поблагодарить своего рецензента за потраченное им на вас время и его рецензию, а затем ответить на замечания. Задача обучающегося – максимально полно ответить на все вопросы и замечания рецензента, уточнить свою позицию, представить дополнительные сведения и положения, которые доказывают правоту обучающегося. Он должен не пропустить ошибки, обозначенные рецензентом, объяснить их причины и дать правильное толкование фактических положений.
2.2. Защита выпускной квалификационной работы
Окончательное решение о допуске выпускной квалификационной работы магистра к защите принимает заведующий кафедрой единолично или в процессе ее обсуждения на заседании кафедры, после устного согласования с руководителем основной образовательной программы. Допуск к защите оформляется в виде подписи заведующего кафедрой на титульном листе работы. Выпускная квалификационная работа, отзыв и рецензия (рецензии) передаются в ГЭК не позднее, чем за 2 дня до защиты ВКР. Тексты выпускных квалификационных работ, за исключением текстов ВКР, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, размещаются в электронно-библиотечной системе Университета и проверяются на объем заимствования.
Процесс защиты происходит следующим образом: председатель ГЭК предоставляет обучающемуся слово для защиты (памятку для защиты см. в приложении 12). В течение 7–10 мин. магистр должен произнести вступительную речь защиты. В заседании разрешается пользоваться текстом своего выступления, но лучше, если эта речь будет произнесена и без чтения текста, тем не менее, иметь под руками его необходимо. Произнося речь, не заглядывая в текст, вы показываете, что в достаточной степени владеете материалом.
Иногда обучающийся пытается использовать основное время доклада для изложения содержания работы по главам, в то время, как для членов экзаменационной комиссии, так и остается неясным, что же собственно сделал сам автор, каковы главные результаты его труда.
После окончания речи все присутствующие имеют право задавать обучающемуся вопросы, касающиеся его работы. Необходимо помнить, что обучающийся защищает результаты своего исследования, а не сдает экзамен по праву.
Прежде чем дать ответ, уясните для себя суть поставленного вопроса. Если вы не расслышали или не поняли вопрос из-за волнения, переспросите, вам обязаны его повторить или уточнить. «Повторите (уточните), пожалуйста, вопрос», – вполне уместная в таких случаях фраза. Только тогда, когда вопрос понятен, приступайте к ответу. Ответы должны быть полными, конкретными. Не стоит начинать свой ответ издалека, иногда достаточно согласиться с мнением задающего вопрос. Внимательно слушайте вопрос, очень часто в него вкладывают и ответ, который хотят услышать.
Следующий этап защиты – выступление научного руководителя с отзывом на ВКР. Руководитель также имеет право задать дополнительные вопросы, чтобы продемонстрировать комиссии кругозор и знания автора.
Последним выступает рецензент. Правда, может быть сделано исключение и будет достаточно только оглашения письменной рецензии и письменного отзыва научного руководителя. За выступлением рецензента надо следить внимательно, поскольку он может отойти от текста официальной рецензии, сократить ее, или, наоборот, сказать больше, чем написал. Если рецензент не отошел от текста рецензии, то обучающийся отвечает по заранее заготовленному ответу: полно и подробно. Если появляются новые замечания рецензента, то на них также необходимо ответить, в этом случае можно попросить дополнительное время на подготовку ответа.
На защите ценятся твердость и корректность в отстаивании своей позиции и собственной концепции, изложенной в ВКР, потому согласие со всеми замечаниями рецензента не всегда идет на пользу магистру. Ведь не зря завершающая процедура ВКР называется защитой. Умение вести научный спор всегда воспринимается положительно. Вместе с тем при убежденности в правоте своей позиции обучающийся должен быть сдержан в оценке возражений рецензенту, корректен в изложении своих аргументов и самокритичен.
На этом защита ВКР заканчивается. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Государственная экзаменационная комиссия выставляет оценку работе на закрытом заседании и потом публично ее объявляет. На оценку работы влияют умение выпускника кратко и доходчиво излагать основное содержание работы, давать правильные ответы на заданные вопросы, аргументировать свою точку зрения и вести научную дискуссию, правильно реагировать на справедливые замечания и объяснять допущенные ошибки, а также оформление работы.
В том случае, если защита ВКР признается неудовлетворительной, ГЭК устанавливает, может ли обучающийся представить ко вторичной защите ту же работу с соответствующей доработкой, определяемой комиссией, или же он