Файл: Психофизиологический анализ профессиональной деятельности менеджера по персоналу.pdf

Таким образом, применение специфических методов психофизиологического обследования специалистов содержит оценку актуального функционального состояния работника, краткосрочный прогноз его работоспособности и дает право на принятие решения по допуск к работе.

Вывод

В настоящее время содержанием научных и практических задач психофизиологического исследования профессиональной деятельности специалиста является разработка:

• концепции по повышению эффективности профессиональной деятельности и сохранению здоровья работников;
• систем психофизиологического и медицинского профессионального отбора;
• методов и средств психофизиологического сопровождения обучения и профессиональной подготовки;
• перспективных систем специальных профессиональных, психологических и физических тренировок;
• системы мероприятий по оптимизации и совершенствованию профессиональной деятельности;
• системы формирования и обеспечения эффективного функционирования малых групп, бригад, смен и иных коллективов;
• санитарно – гигиенических правил обеспечения деятельности;
• принципов инженерно – психологического и эргономического обеспечения деятельности;
• режимов труда и отдыха;
• критериев контроля и прогнозирования здоровья;
• программы функциональной реабилитации.

Заключение

Современные исследования управленческих явлений в организации свидетельствуют, что в XXI веке профессиональная деятельность менеджера, постепенно усложняется. Перед менеджерами по управлению персоналам в настоящее время ставится задача быстрее принимать эффективные решения, а также мгновенно находить и использовать адекватно-релевантную информацию. Это приводит к необходимости анализа многообразия подходов, тактик и стратегий, которые реализуются при изучении связи индивидуально-психологических способностей с эффективностью их деятельности как в теоретическом, так и в эмпирическом плане.

К психофизиологическим основам профессиональной деятельности относятся:

1. Профессионально значимые свойства внимания - интенсивность его концентрации, устойчивость, быстрота переключения, широта распределения зависят от реализуемого вида деятельности.
2. Для эффективной реализации трудовой деятельности, имеют значение различные мнемические свойства: объем памяти, скорость запоминания, прочность сохранения воспринятого материала, точность и скорость воспроизведения, готовность памяти к быстрому воспроизведению материала в нужный момент.
3. Индивидуальные различия в характеристиках воображения и факторы, влияющие на динамику его свойств, изучены мало. Можно говорить лишь в общем плане о крайних проявлениях скудости, ограниченности, бледности образов воображения, с одной стороны, и яркости, плодотворности, оригинальности этих образов - с другой.

Психофизиологическое изучение профессиональной деятельности осуществляется с применением совокупности методов и частных методических приемов. Получение и использование научных фактов, данных о пси-хологических характеристиках трудовой деятельности происходит в результате познания психофизиологических явлений, закономерностей трудовой деятельности человека и обоснование практических рекомендаций по её совершенствованию, обеспечение эффективности и безопасности труда.

Таким образом, можно подытожить следующее, что изучение широкого круга психофизиологических, психологических и социально - психологических свойств человека, проявляющиеся в конкретной деятельности, оказывают влияние на ее эффективность и качество, определяют надёжность и работоспособность человека, его психическое состояние, удовлетворённость трудом и психофизиологические ресурсы.

Список использованной литературы

1. Губарева Л. И. Психофизиология.- М. : ВЛАДОС, 2007. - 188 с.
2. Данилова Н. Н. Психофизиология: Учебник / Н. Н. Данилова. - М.: Аспект-Пресс, 2012. - 368 c.
3. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. - СПб.: Питер, 2011. - 454с.
4. Илюхина В. А. Психофизиология функциональных состояний и познавательной деятельности здорового и больного человека / В. А. Илюхина. - М.: Н-Л, 2010. - 368 c.
5. Заварзина О. О., Козъяков Р. В., Коро Н. Р., Орлова Е., Рышлякова Н. В. Психофизиология профессиональной деятельности. - М.: Директ-Медиа, 2015. – 425 с.
6. Калиниченко С. Г., Коротина, О. А. Психофизиология. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2010. – 80 с.
7. Козъяков Р. В. Психофизиология профессиональной деятельности. М.: Директ-Медиа, 2013. – 368 с.
8. Кроль В. М. Психофизиология / В. М. Кроль, М. В. Виха. - М.: КноРус, 2014. - 512 c.
9. Лукьянова Т. В. Психофизиология профессиональной деятельности и безопасность труда персонала. Учебно-практическое пособие / Т. В. Лукьянова, Т. В. Сувалова, С. И. Ярцева. - M.: Проспект, 2015. - 745 c.
10. Лучинин А. С. Психофизиология. Конспект лекций / А. С. Лучинин. - М.: Феникс, 2014. - 256 c.
11. Ляксо Е. Е. Психофизиология. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 336 c.
12. Пряжников Н. С. Психология труда. - М.: Академия, 2014. - 224 c.
13. Психофизиология / Под ред. Ю. И. Александрова. - СПб.: Питер, 2012. -464 с.
14. Самко Ю. Н. Психофизиология. - М.: ИНФРА-М, 2014. – 365 с.
15. Толочек В. А. Психология труда. - СПб.: Питер, 2014. - 488 c.
16. Щербатых Ю. В. Психология труда и кадрового менеджмента в схемах и таблицах. - М.: КноРус, 2011. - 248 с.

Приложение 1