Файл: Государственная социальная политика в сфере занятости молодежи-региональный аспект (Общая ситуация и проблемы занятости молодежи в Свердловской области).pdf

http://sofp.ru

Стоит отметить большую увлеченность молодых людей к этим конкурсам, их активное участие в презентациях. Это позволяет сделать вывод, что эти мероприятия очень эффективны. И в дальнейшем это направление будет развиваться всё лучше.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенный анализ государственной политики сфере занятости современной российской молодежи позволяет сделать следующие выводы.

Занятость правомерно понимать как важный и комплексный по своей природе фактор развития общества и человека, поскольку он соединяет в себе результаты развития и функционирования как общества в целом, так и отдельно взятого индивидуума. Социально ориентированная рыночная экономика не может развиваться без правильного понимания места и роли занятости в системе хозяйственных отношений, поскольку занятость аккумулирует в себе экономические, демографические, социальные и политические процессы. В содержании занятости можно выделить экономическую и социальную составляющие; последняя непосредственно связана с формированием и развитием личности работника. Достижение оптимальной занятости требует социально ориентированной политики занятости, главная цель которой не столько минимизация безработицы, сколько обеспечение всех условий для реализации права граждан на труд, для их личностной самореализации.

Одновременно в России наблюдается значительный дефицит квалифицированных специалистов в целом общественно значимых профессий. Причины этого кроются в отсутствие системы Государственного заказа и распределения трудовых ресурсов, низкие социальные гарантии и уровень оплаты труда молодых специалистов. Принимаются конкретные меры по поддержке молодых специалистов на рынке труда.

- организация занятий по профессиональному просвещению учащихся и проведение ознакомительных экскурсий;

- выявление преобладающих интересов и склонностей учащихся;

- развитие коммуникативных умений в процессе тренинговых занятий;

- оказание содействия в трудоустройстве учащихся или участии их в какой-либо программе предварительной профессиональной подготовки;

- проведение индивидуальных занятий по уточнению профессиональных планов учащихся;

-выявление позиции родителей относительно дальнейшего профессионального пути их ребенка;

- оказание помощи в принятии учащимися самостоятельных решений о будущей профессии.

Службы занятости должны уделять большое внимание проблемам, которые включают в себя:

• занятость молодежи, в том числе выпускников учебных заведений и демобилизованных военнослужащих
• включенность молодежи в производственные формы деятельности, в том числе предпринимательство и фермерство;
• формирование системы социальных служб для индивидуальной работы с подростками и молодежью
• поддержка социально значимых программ молодежных и детских организаций

Необходимо внедрять в учебные заведения более эффективные методы по профориентации молодых людей. Человек должен к концу школы четко представлять кем он хочет быть, для того чтобы в дальнейшем получать нужное ему образование, «не для галочки». Благодаря этому мы получим грамотных специалистов, востребованных. И каждый в итоге будет заниматься тем, что ему нравится.

Большая проблема молодых специалистов заключается в нежелании руководителей принимать на работу людей без опыта. Это очень распространённая проблема, которая так же требует решения, возможно даже на законодательном уровне.

В общем, есть еще над чем работать, но работа ведется и будем верить, что уже совсем скоро государству удастся снизить безработицу среди молодежи до минимума.

Список литературы

1. Управления Федеральной службы государственной статистики по Свердловской области. Муниципальная статистика. Базы данных
2. Террит.орган Фед. служб гос. статистики по Свердл. обл.- Екатеринбург, 2016
3. Конституция Российской Федерации. – М.: АЙРИС-пресс, 2016
4. Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 28.12.2016) "О занятости населения в Российской Федерации" 19 апреля 1991 года
5. Статистика российского образования.
6. Труд и занятость в Свердловской области, 2015
7. Багаев В. Занятость молодежи - задача государственная // Человек и труд. – 2010.
8. Гончарова Н.В. О рынке труда выпускников вузов// Социс.3- 2010.
9. Илясов Е.П Энциклопедия содействия трудоустройству: в 3ёх томах. Том 3 – методические рекомендации по созданию информационных ресурсов в сфере молодежной политики . М. ООО «Ритм», 2005
10. Кононова И. Молодежь на рынке труда// Человеческие ресурсы. 1999
11. Котляр А. о понятии «рынок труда»// Вопросы экономики – 1998.
12. Родионов В.А Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации. 2005-2007г.
13. ШароновА.В. Государственная молодежная политика как фактор социального развития молодежи. Автореф. канд. дис. М., 1994.
14. Щипанова Д.Г. Экономика труда: Учебник/Д.Г. Щипанова, М.В. Мелкумова – М.: ИЦ РИОР, ИНФРА-М, 2015.
15. А. Акмалова, В. М. Капицын, А. В. Миронов, В. К. Мокшин. Словарь-справочник по социологии. Учебное издание. 2011.
16. http://slovardalja.net/word.php?wordid=15868
17. http://bse.sci-lib.com
18. http://libraryno.ru/4-ponyatie-gosudarstvennoy-molodezhnoy-politiki-probl_sr_s_mol/
19. http://szn.gossaas.egov66.ru
20. http://sverdl.gks.ru
21. http://berfond.ru/istoriya-uspeha/istoriya-uspeha_11.html
22. http://www-new.midural.ru/news/event_places/document125097/
23. http://sofp.ru

24. http://szn.gossaas.egov66.ru ↑

25. http://sverdl.gks.ru ↑