Файл: О практике.docx

Кафедра теории и методики спортивных дисциплин,

адаптивной физической культуры и медико-

биологических основ физического воспитания


ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЁТ
О ПРАКТИКЕ

(научно-исследовательская работа)

ВЕГНЕР ИРИНА СТАНИСЛАВОВНА
Направление подготовки

44.04.01 Педагогическое образование
Направленность

Теория и методика физкультурного образования
Курс 1 группа ТМФО сем. 2

Форма обучения

Заочная

Оренбург, 2022 г.

Информация о месте прохождения практики

Период прохождения практики: с «___» _______________ г. по «___» ______________ г.

Руководитель практики от кафедры ________________________________

ФИО, должность

__________________________________________________________________

База практики (профильная организация): Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» (ГБОУ ВО «Оренбургской государственный педагогический университет»).

Адрес и телефон профильной организации: 460014, г. Оренбург, ул. Советская, д. 19; +7 (3532) 506676 (доб.202).
Руководитель практики от профильной организации (от договора)

__________________________________________________________________

ФИО, должность

Рабочий график (план) практики

Содержание работ и индивидуальных заданий	Период выполнения работ и заданий	Планируемые результаты	Формы отчетности
Задание 1. Представление научно-методического обоснования исследования (основное содержание разделов 1.1, 1.2, 1.3 исследования); предварительные выводы – обобщения по содержанию теоретической части исследования		УК-6 ПК-3	Письменный отчет по заданию
Задание 2. Составление списка использованных источников		УК-6 ПК-3	Письменный отчет по заданию

---

Индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики согласованы.

Руководитель практики

от кафедры _________________ _________ ____________________

^{должность подпись ФИО}

Руководитель практики

от профильной организации _________________ _________ ____________________

^{должность подпись ФИО}

Руководитель

профильной организации ______________ ______________________________

подпись ФИО

М.П.

Обучающийся ____________ ______________________________

подпись ФИО

Оценочный лист практики (в целом итоги практики)

Содержание работ	Планируемые результаты	руководитель практики от профильной организации	групповой руководитель практики по кафедре
Выполнение заданий:
Задание 1. Представление научно-методического обоснования исследования (основное содержание разделов 1.1, 1.2, 1.3 исследования); предварительные выводы – обобщения по содержанию теоретической части исследования	УК-6 ПК-3
Задание 2. Составление списка использованных источников	УК-6 ПК-3
Оформление отчетной документации	УК-6 ПК-3
Своевременность сдачи отчетной документации	ПК-3
«Штрафы» (недостатки)	-
«Бонусы» (достоинства)	-

---

Шкала оценивания

Оценка	Критерии оценивания
отлично	способность определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки; способность вести совместно с другими участниками исследовательскую деятельность в рамках выбранной проблематики
хорошо	-
удовлетворительно	-
неудовлетворительно	-

Оценочные материалы (при выполнении индивидуальных заданий)

Шкала оценивания

Задание 1.

Оценка	Критерии оценивания
отлично	способность определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки; способность вести совместно с другими участниками исследовательскую деятельность в рамках выбранной проблематики
хорошо	-
удовлетворительно	-
неудовлетворительно	-

Задание 2.

Оценка	Критерии оценивания
отлично	способность определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки; способность вести совместно с другими участниками исследовательскую деятельность в рамках выбранной проблематики
хорошо	-
удовлетворительно	-
неудовлетворительно	-

---

Итоговая оценка: ______________________________

Руководитель практики от кафедры _____________ _____________________

подпись ФИО «____» _____________2022 г.

---

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Современные условия предъявляют высокие требования к физической подготовленности выпускников общеобразовательных школ, что, в свою очередь, диктует необходимость всестороннего и полного развития всех двигательных компонентов на протяжении всего периода обучения. Основное содержание по физическому развитию учащихся, как правило, происходит на уроках физического воспитания, а также на дополнительных занятиях по физическому воспитанию и занятиям спортом и фитнесом, что существенно приводит к повышению уровня физической подготовленности за счет развития силы основных групп мышц.

Следует отметить, что на сегодняшний день проведено немало теоретических и экспериментальных работ, авторы которых получили важную информацию в области общих принципов диагностики, структуры, развития и тренировки физических качеств. В то же время представления о факторах развития физических качеств еще не до конца исследованы.

Фитнес-технологии в образовании повышают уровень проведения традиционных занятий физической культурой, вносят положительные эмоции, удовлетворяют потребности человека в укреплении здоровья, формировании положительного и активного отношения к здоровому образу жизни, успешности и процветанию, соответствию современному стилю жизни, способствуют развитию двигательных способностей занимающихся, их физическому развитию и физической подготовленности.

Основная цель их применения состоит в формировании у занимающихся осознанного отношения к оздоровительным занятиям, твёрдой уверенности, готовности к смелым, решительным действиям

---