Файл: Жаратылыстану пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 4сынып НрСлтан, 2019 дістемелік сыныстар малімге 4сынып білім алушыларына Жаратылыстану.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.03.2024
Просмотров: 38
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
_____________________________________________________________________
[1]
6-тапсырма
Суретте бейнеленген заттарды жасау үшін қандай пайдалы қазбалар қолданылған?
1)_______________ 2)_______________ 3)_______________ 4)_______________
[4]
38
7-тапсырма
Қазақстанның пайдалы қазбалар картасына қара.
Шартты белгілер бойынша анықтап, жаз:
а) көмір өндірілетін үш кен орнының атауын
-
________________________________________ -
________________________________________ -
________________________________________
[3]
-
мұнай мен газ қатар өндірілетін бір кен орнының атауын-
________________________________________
-
[1]
Балл қою кестесі
№ | Жауап | Балл | Қосымша ақпарат |
| | | |
1 | қысқарады/қысқа болады/кіші болады/ кішірейеді | 1 | |
| | | |
| ұзарады/ ұзын болады/ үлкен болады... | 1 | |
| | | |
| аллюминий қасық | 1 | |
2 | | | |
темір шеге | 1 | | |
| | ||
| | | |
| тұзды су | 1 | |
3 | 1) төменгі қабаттағы | 1 | |
| 2) бос залда | 1 | |
4 | Екінші суретте/ ішінде ауасы жоқ ыдыста | 1 | |
| Ішінде ауа жоқ болғандықтан дыбыс естілмейді/Ауа жоқ | 1 | Тапсырманың мазмұнына сәйкес |
| жерде дыбыс таралмайды. | | баламалы жауаптар қабылданады. |
5 | Себебі металл жылуды өте тез өткізеді, ал пластмасса | 1 | |
| жылуды нашар өткізеді/... | | |
| тас көмір/көмір/бояуды көмірден алады | 1 | Тапсырманың мазмұнына сәйкес |
6 | | | қысқа және толық жауаптар |
гранит/баспалдақ граниттен жасалған | 1 | ||
| | | қабылданады. |
| мұнай/целлофанды мұнайдан жасайды | 1 | |
| | ||
| саз/ыдыстар саздан жасалған | 1 | |
| | | |
| Қарағанды, Екібастұз, Жаңғызтөбе, Рудный, Өскемен, | | Кез келген 3 кен орнының атауы |
7 | Ленгір, Арал | 3 | қабылданады. Әр дұрыс жауапқа |
| | | 1 балдан қойылады. |
| Қарашығанақ, Жетібай, Жаңаөзен | 1 | Тек қана мұнай өндірілетін кен |
| | | орнының атауы қабылданбайды. |
| | | |
Барлығы | 18 | |
39
-
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.
- 1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Модерация және балл қою
Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.
40
IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Жер және ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше 1.1.Жер
1.2 Ғарыш
Оқу мақсаты 4.4.1.1 Жер бетінің ірі элементтерін атау және сипаттау
4.4.2.1 Жекелеген ғарыш денелерін сипаттау
4.4.2.2 Жердегі тіршілікке ғарыштың әсерін анықтау
Бағалау критерийі Білім алушы
Жер бедерінің түрлерін атайды және ерекшелігін
сипаттайды
Жекелеген ғарыштық денелерді сипаттайды
Ғарыштық денелердің Жер бетіндегі тіршілікке тигізетін
әсерін түсіндіреді
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Орындау уақыты 20 минут
1-тапсырма
-
Суретте бейнеленген жер бедерлерінің атауын жаз.
______________________________ ______________________________
-
Олардың біреуін сипаттап жаз.
_____________________________________________________________________
2-тапсырма
-
Суретте қандай ғарыш денесі бейнеленген? Атауын жаз.
Бұл - _________________________________________ .
41
-
Аталған ғарыш денесін сипаттап жаз.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
-
Тағы қандай ғарыштық денелерді білесің? 1 мысал келтір.
_______________________________________________________________________
3-тапсырма
Жер бетіндегі тіршілікке Күннің қандай әсері бар? Түсіндіріп жаз.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл |
| № | Білім алушы | |
| | | |
Жер бедерінің түрлерін | | жер бедерінің негізгі түрлерін атайды: | |
атайды және ерекшелігін | | - бірінші сурет бойынша; | 1 |
сипаттайды | 1 | - екінші сурет бойынша; | 1 |
| | | |
| | жер бедерінің бір түрін сипаттайды; | 1 |
Жекелеген ғарыштық | | суретте бейнеленген ғарыш денесін | 1 |
денелерді сипаттайды | | атайды; | |
| 2 | бейнеленген ғарыш денесін сипаттайды; | 1 |
| | | |
| | кіші ғарыш денелеріне мысал келтіреді; | 1 |
| | | |
Ғарыштық денелердің | 3 | Күннің Жер бетіндегі тіршілікке тигізетін | 1 |
Жер бетіндегі тіршілікке | | әсерін сипаттайды. | |
тигізетін әсерін | | | |
түсіндіреді | | | |
Барлығы | | | 7 |
| | | |
42
«Жер және ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні: ______________________________________________
Бағалау критерийі | Тапсырма | | | | Оқу жетістіктерінің деңгейі | | | | | | |||||||||
| № | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | ||||||
| | Төмен | Орта | Жоғары | |||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||
Жер бедерінің түрлерін | | Жер бедерінің түрлерін атауда | Жер бедерінің түрлерін (тау, | Жер бедерінің түрлерін атайды | |||||||||||||||
атайды және ерекшелігін | | және олардың ерекшелігін | жазық) атауда/ олардың | және ерешеліктерін сипаттайды. | |||||||||||||||
сипаттайды | 1 | сипаттауда қиналады. | ерекшелігін сипаттауда қателіктер | | | | | | |||||||||||
| | | | жібереді. | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||
Жекелеген ғарыштық | | Бейнеленген кіші ғарыш | Бейнеленген кіші ғарыш | Бейнеленген кіші ғарыш | |||||||||||||||
денелерді сипаттайды | | денелерін атауда және | денесін анықтауда/кіші ғарыш | денелерін дұрыс анықтап, | |||||||||||||||
| | сипаттауда, оларға мысалдар | денесін сипаттауда/ оларға | сипаттайды және мысалдар | |||||||||||||||
| 2 | келтіруде қиналады. | мысалдар келтіруде қателіктер | келтіреді. | |||||||||||||||
| | | | | жібереді. | | | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||
Ғарыштық денелердің Жер | | Күннің Жер бетіндегі | Күннің Жер бетіндегі | Күннің Жер бетіндегі | |||||||||||||||
бетіндегі тіршілікке | | тіршілікке тигізетін әсерін | тіршілікке тигізетін әсерін | тіршілікке тигізетін әсерін | |||||||||||||||
тигізетін әсерін түсіндіреді | 3 | сипаттауда қиналады. | сипаттауда қателіктер жібереді. | сипаттайды. | |||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | |
43
«Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау