Файл: Протокол от 28 августа 2019г. 5 Принята на заседании педагогического совета Протокол от 28 августа 2019г. 1.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.03.2024
Просмотров: 269
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива. Время, отводимое на часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, использовано на увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, в 5-9 классах распределена с учетом мнений участников образовательных отношений и коллегиальных органов.
С 5 по 9 класс введен предмет «Башкирский язык как государственный язык» по 1 часу в неделю в каждом классе.
В 5 классе увеличено количество часов на изучение предметов:
«Русский язык» -3 часа;
«Иностранный язык» -1 час;
«История России. Всеобщая история» - 1 час;
«Физическая культура» - 1 час.
В 6 классе увеличено количество часов на изучение предметов:
«Русский язык» -2 часа;
«Иностранный язык» -1 час;
«История России. Всеобщая история» - 1 час;
«Биология» – 1 час;
«Физическая культура» - 1 час.
В 7 классе увеличено количество часов на изучение предметов:
«Русский язык» -2 часа;
«Иностранный язык» -1 час;
«История России. Всеобщая история» - 1 час;
«География» - 1 час;
«Алгебра» - 1 час;
«Биология» - 1 час;
В 8 классе увеличено количество часов на изучение предметов:
«Русский язык» - 1 час;
«Иностранный язык – 1 час;
«Второй иностранный язык – 1 час;
«География» - 1 час;
«Алгебра»- 1 час в неделю;
«Биология» - 1 час в неделю;
«Химия» - 2 часа;
В 9 классе увеличено количество часов на изучение предметов:
«Иностранный язык – 1 час;
«История России. Всеобщая история» - 1 час;
«Обществознание» - 1 час;
«География» - 1 час;
«Алгебра»- 1 час в неделю;
«Биология» - 1 час в неделю;
«Химия» - 1 час;
Учебный план для 5-9 классов,
реализующих ФГОС ООО при 5-дневной учебной неделе на 2019-2020 учебный год.
| Предметные области | Классы Учебные предметы | 5кл. | 6кл. | 7кл. | 8 кл. | 9 кл. |
| Обязательная часть | ||||||
| Русский язык и литература | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Родной язык и родная литература | Родной язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Родная литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Иностранные языки | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| Второй иностранный язык | | | | | 1 | |
| Общественно-научные предметы | История России. Всеобщая история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Обществознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| География | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | | | |
| Алгебра | | | 2 | 2 | 3 | |
| Геометрия | | | 2 | 2 | 2 | |
| Информатика | | | 1 | 1 | 1 | |
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | 1 | 1 | | | |
| Естественнонаучные предметы | Физика | | | 2 | 2 | 2 |
| Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Химия | | | | 1 | 1 | |
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | - | |
| Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Основы безопасности жизнедеятельности | | | | 1 | 1 | |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | |
| Русский язык | 3 | 2 | 2 | 1 | - | |
| Башкирский язык как государственный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Второй иностранный язык | | | | 1 | | |
| История России. Всеобщая история | 1 | 1 | 1 | - | 1 | |
| Обществознание | | | | - | 1 | |
| География | - | - | 1 | 1 | 1 | |
| Алгебра | | | 1 | 1 | 1 | |
| Биология | - | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Химия | | | - | 1 | 1 | |
| Физическая культура | 1 | 1 | - | - | - | |
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 | |
| Внеурочные занятия | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Безопасность в сети Интернет | 1 | 1 | 1 | 1 | - | |
| Финансовая грамотность | | | 1 | 1 | | |
| Семьеведение | | | | | 1 | |
| Шахматы | | | | 1 | | |
| Волшебная палитра | 1 | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | 1 | |
| Общая физическая подготовка | | 1 | | | | |
| Мы разные, но мы вместе | | | 1 | | | |
| Занимательная химия | | | | | 1 | |
| | 1 | | | | | |
| | | 1 | | | | |
| Всего | 31 | 32 | 34 | 35 | 36 | |
* часы, отведенные на преподавание предмета «Башкирский язык как государственный язык» засчитывается в часть, формируемую участниками образовательных отношений.
3.1. 2 Календарный учебный график основного общего образования
Нормативную базу календарного учебного графика МОБУ СОШ д.Нижнеиванаево составляют следующие документы:
Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Закон Республики Башкортостан от 1 июля 2013 года № 696-з «Об образовании в Республике Башкортостан»;
Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования нового поколения и основного общего образования;
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10;
Устав Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа д. Нижнеиванаево муниципального района Балтачевский район Республики Башкортостан.
Календарный учебный график рассматривается на заседании Совета ОО, принимается педагогическим советом школы и утверждается приказом директора школы. Изменения в календарный учебный график вносятся приказом директора по согласованию с участниками образовательных отношений на педагогическом совете школы. Календарный учебный график МОБУ СОШ д. Нижнеиванаево учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности обучающихся и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.
МОБУ СОШ д. Нижнеиванаево работает в режиме пятидневной рабочей недели в 1-10 классах.
Учебный год в рамках ФГОС подчиняется требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10: 1 классы — годовая нагрузка — 33 учебных недели с максимальной нормой 4 урока в день (допускается 5 уроков один раз в неделю за счет физкультуры). Домашние задания не даются, оценивание не проводится 2-8 классы — 34 учебных недели в году (2-4 класс — не более 5 уроков в день, 5-7 — не более 7, а в 8 классе должно быть не более 8 уроков в день). 9 и 11 классы — 33 учебные недели и экзаменационный период, предельная дневная нагрузка — 8 занятий. 10 классы — 34 учебных недели и время на проведение учебных сборов по основам военной службы
В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.10.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее – СанПиН) обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением дополнительных требований:
- использование «ступенчатого» режима:
в сентябре, октябре – по 3 урока по 35 минут каждый, динамическая пауза;
в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, динамическая пауза;
с января по май – 4 дня по 4 урока, 1 день – 5 уроков (включая физическую культуру) по 40 минут каждый;
- организована в середине учебного дня динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся 1 класса и домашних заданий.
Продолжительность урока в 1 классе в первом полугодии – 35 минут, а во втором полугодии – 40 минут, во 2-11 классах в первом полугодии и втором полугодии – 40 минут. Продолжительность перемен между уроками во 2-11 классах составляет не менее 10 минут, двух больших перемен после 2 и 3 уроков по 20 минут каждая. Продолжительность перемен между уроками в 1 классе составляет не менее 10 минут, после 2 урока – 40 минут (динамическая пауза), после 3 урока – 20 минут.
Расписание звонков для обучающихся 2-11 классов
| № п/п | Уроки | Начало | Конец | Продолжительность перемены |
| 1 | 1 урок | 9.00 | 9.40 | 10 минут |
| 2 | 2 урок | 9.50 | 10.30 | 15 минут |
| 3 | 3 урок | 10.45 | 11.25 | 15 минут |
| 4 | 4 урок | 11.40 | 12.20 | 15 минут |
| 5 | 5 урок | 12.35 | 13.15 | 10 минут |
| 6 | 6 урок | 13.25 | 14.05 | 10 минут |
| 7 | 7 урок | 14.15 | 14.55 | |
Расписание звонков для обучающихся 1 класса на 1 четверть
| № п/п | Уроки | Начало | Конец | Продолжительность перемены |
| 1 | 1 урок | 9.00 | 9.35 | 10 минут |
| 2 | 2 урок | 9.45 | 10.20 | 40 минут – динамическая пауза |
| 3 | 3 урок | 11.00 | 11.35 | |
Расписание звонков для обучающихся 1 класса на 2 четверть
| № п/п | Уроки | Начало | Конец | Продолжительность перемены |
| 1 | 1 урок | 9.00 | 9.35 | 10 минут |
| 2 | 2 урок | 9.45 | 10.20 | 40 минут – динамическая пауза |
| 3 | 3 урок | 11.00 | 11.35 | 20 минут |
| 4 | 4 урок | 11.55 | 12.30 | |
Расписание звонков для обучающихся 1 класса на II полугодие
| № п/п | Уроки | Начало | Конец | Продолжительность перемены |
| 1 | 1 урок | 9.00 | 9.40 | 10 минут |
| 2 | 2 урок | 9.50 | 10.30 | 15 минут |
| 3 | 3 урок | 10.45 | 11.25 | 15 минут |
| 4 | 4 урок | 11.40 | 12.20 | 15 минут |
| 5 | 5 урок | 12.35 | 13.15 | |
Общеобразовательное учреждение в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с календарным учебным графиком.
Календарный учебный график на 2019-2020 учебный год
Дата начала учебного года: 2 сентября 2019 года. Окончание учебного года – 31 мая 2018 года для обучающихся 2-8, 10 классов, 25 мая 2018 года – для обучающихся 1, 9 классов.
Освоение образовательной программы начального общего
, основного общего, среднего общего образования сопровождается промежуточной аттестацией, проводимой в соответствии со ст.58 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в формах, определенных учебным планом и в порядке, установленном Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся без прекращения образовательной деятельности: в мае месяце не ранее 10 мая по 31 мая 2020 года для обучающихся 4-8, 10 классов.
-
Входные – сентябрь-октябрь текущего учебного года для обучающихся 2-10 классов; -
Для обучающихся 2-9 классов – по итогам каждой четверти, в 10-11 классах – по итогам полугодия.
Сроки проведения государственной итоговой аттестации в 9 классах устанавливаются приказом Министерства образования и науки Российской Федерации – с 22 мая по 09 июня 2020 года (примерные сроки основного периода).
Примечание: данный календарный учебный график составлен с учетом праздничных дней.
3.1.3. План внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности основного общего образования МОБУ СОШ д.Нижнеиванаево на 2019-2020 учебный год составлен на основе Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями), постановления Главного государственного врача РФ «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189 СанПиН 2.4.2.2821-10 (с изменениями и дополнениями) и Устава МОБУ СОШ д.Нижнеиванаево.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью образовательной деятельности в школе, позволяющей реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Внеурочная деятельность обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и определяет общий и максимальный объем нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности по классам.
Внеурочная деятельность опирается на содержание основного общего образования, интегрирует с ним, что позволяет сблизить процессы воспитания,