Файл: Платонов В.И. Экономические проблемы технического прогресса в хлопководстве.pdf

ственных отношений, при которых совершается труд» *. В пись­ ме Ф. Энгельсу он указывал, что блестящее подтверждение находит «Наша теория об определении организации труда средствами производства...»12, которую он специально иссле­ дует в первом томе «Капитала». Следовательно, при изучении вопросов организации общественного труда в условиях круп­ ного высокомеханизированного сельскохозяйственного произ­ водства необходимо принимать во внимание прежде всего вы­ сокопроизводительное использование техники, а совершенство­ вание форм организации труда должно быть направлено на приведение этих форм в соответствие с современным уровнем технического оснащения хозяйств.

Эффективность форм организации труда во многом обу­ словливается особенностями различных форм кооперации и разделения труда, а в условиях роста технического прогресса

исовершенствования технологии производства зависит от коо­ перации машин. Хорошо известны высказывания К. Маркса

оповышении путем кооперации не только индивидуальной про­ изводительной силы, но и о создании новой производительной силы, которая по своей сущности есть массовая сила. Но и по­ мимо этой новой силы «...уже самый общественный контакт вызывает соревнование и своеобразное возбуждение жизнен­ ной энергии..., увеличивающее индивидуальную производитель­ ность отдельных лиц...» 3.

К.Маркс неоднократно подчеркивал большую роль коллек­ тивного труда в наиболее развитых видах кооперации. Если процесс труда сложен, то уже один факт объединения массы совместно работающих, позволяющий выполнять различные операции одновременно, обеспечивает сокращение рабочего времени при изготовлении продуктов. В условиях же приме­ нения современной машинной техники роль кооперации неиз­ меримо возрастает, ибо машины, как правило, «...функциони­ руют только в руках непосредственно обобществленного или совместного труда. Следовательно, кооперативный характер процесса труда становится здесь технической необходимостью, диктуемой природой самого средства труда» 4.

Неоднократно подчеркивая исключительно важное значе­ ние внедрения научной организации труда в промышленность

исельское хозяйство, В. И. Ленин указывал, что для Совет­ ской власти именно организация труда является самым глав­ ным, коренным и злободневным вопросом всей общественной жизни. Рассматривая вопрос о повышении производительно­

сти труда, В. И. Ленин подчеркивал, что во всякой социали­

стической революции, после того как решена задача завоева­ ния власти пролетариатом, «...выдвигается необходимо на пер­ вый план коренная задача создания высшего, чем капитализм, общественного уклада, именно: повышение производительно­ сти труда, а в связи с этим (и для этого) его высшая органи­ зация» '.

В осуществлении более высокого типа общественной орга­ низации труда он видел экономическую основу диктатуры про­ летариата. Для выхода из капитализма, для насильственного захвата власти диктатура пролетариата неизбежна, необходи­ ма и безусловно обязательна. Для реализации этих целей диктатура невозможна без насилия, но она означает не только насилие, она означает также общественную организацию тру­ да более высокую, чем предыдущая.

«Диктатура пролетариата ■— говорил Ленин — не есть толь­ ко насилие над эксплуататорами и даже не главным образом насилие. Экономичной основой этого революционного насилия, залогом его жизненности и успеха является то, что пролета­ риат представляет и осуществляет более высокий тип общест­ венной организации труда по сравнению с капитализмом. В этом суть. В этом источник силы и залог неизбежной полной победы коммунизма» 21.

Основой общественной организации труда нового типа должна быть пролетарская сознательная дисциплина и само­ дисциплина, заботливое отношение к общественной собствен­ ности, к труду, к своим обязанностям. Не такая дисциплина, говорил Ленин, которая держалась бы на палке, как держа­ лась на палке дисциплина у крепостников, или на голоде, как у капиталистов, а товарищеская дисциплина, дисциплина ра­ бочих союзов. «Коммунистическая организация общественного труда, к которой первым шагом является социализм, держится и чем дальше, тем больше будет держаться на свободной и сознательной дисциплине самих трудящихся...» 3.

«...от всякого нового общественного порядка требуются новые отношения между людьми, новая дисциплина... дисциплина должна создаваться на совершенно новых началах..., дисцип­ лина товарищеская, дисциплина всяческого уважения, дис­ циплина самостоятельности и инициативы в борьбе» 4.

Создание новой сознательной дисциплины, указывал Ленин, это длительный процес, это работа многих лет и деся­

нужна длительная работа. «Надо организовать труд по-ново­ му, создать новые формы привлечения к труду, подчинения трудовой дисциплине. Эту задачу даже капитализм решал десятилетиями. Тут сплошь и рядом делаются грубейшие ошибки. Из числа наших противников много есть таких, кото­ рые проявляют полное непонимание в этом вопросе... они от нас требуют, чтобы мы совершили организацию труда в не­ сколько месяцев с результатом нескольких лет... Но создать новые формы общественной дисциплины, это — дело десятиле­ тий» Многолетний последующий опыт в нашей стране пока­ зал, что воспитание новой трудовой дисциплины на основах коллективного труда, товарищеских взаимоотношений и соз­ нания ответственности за развитие общественного производст­ ва и его результаты, за дальнейшее повышение производи­ тельности труда всегда являлось одной из главных проблем в ходе строительства социализма.

Важнейшее значение в деле повышения производительно­ сти труда, в воспитании трудящихся в духе социализма и соз­ нательного отношения к труду В. И. Ленин придавал органи­ зации соревнования как важнейшей движущей силе про­ грессивного развития и постоянного совершенствования производства, «...организация соревнования на социалистиче­ ских началах должна представить собой одну из наиболее важных и наиболее благородных задач реорганизации общест­ ва» 21. Он указывал, что социализм впервые создает возмож­ ность организовать соревнование действительно широко и в массовом масштабе, привлечь большинство трудящихся к та­ кой работе, где они могут проявить себя, развернуть свои способности и обнаружить таланты. «Впервые после столетий труда на чужих, подневольной работы на эксплуататоров является возможность работы на себя, и притом работы, опи­ рающейся на все завоевания новейшей техники и культуры» 3.

В. И. Ленин подчеркивал, что развертывание соревнования способствует изучению и распространению передового опыта и примера новой организации производства, повышает мате­ риальную заинтересованность в результатах своего труда. Сила примера в социалистическом обществе получает громад­ ное значение не только потому, чтобы следовать хорошему примеру, «...но и потому, что лучший пример организации про­ изводства будет сопровождаться неизбежным облегчением труда и увеличением суммы потребления для тех, кто эту луч­ шую организацию провел» 4. Системе материального стимули­