ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.04.2024
Просмотров: 47
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тема 3: Политическое развитие СССР в 1930-е гг. Советское общество в 1920–1930-е гг.
Задание 1: Дайте ответы на следующие вопросы:
Задание 2: Объясните понятия:
Задание 3: Найдите лишнее. К основным чертам тоталитарного режима власти в СССР относятся: культ личности, массовый террор, демократические права и свободы, идеология одной партии
Ответ:________________
Темы 4,5.Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг. Наука и культура СССР в 1920–1930-е гг.
Задание1: Найдите правильные ответы:
1. Мирный договор в Брест-Литовске был подписан в марте 1918 года советской делегацией во главе с
1) Т.Я. Сокольниковым. 2) Л.Д. Троцким. 3) М.М. Литвиновым. 4) В.И. Лениным.
2. Первой западноевропейской страной, официально признавшей Советскую Россию и установившей с ней дипломатические отношения, стала
1) Италия. 2) Англия. 3) Франция. 4) Германия.
3. Нота министра иностранных дел Великобритании лорда Керзона от 1923 года содержала требование
1) прекратить репрессии против священнослужителей.
2) освободить из заключения представителей оппозиционных большевикам партий.
3) отпустить задержанных советскими пограничниками британских рыбаков.
4) прекратить финансирование британских профсоюзов из казны Коминтерна.
4. Какие события внешнеполитической деятельности советского руководства приходятся на 1920-е годы?
A) Установление дипломатических отношений с Англией.
Б) Предложение в Лиге наций Декларации о всеобщем разоружении.
B) Вооруженный конфликт с японцами в районе озера Хасан.
Г) Конфликт с китайским руководством на КВЖД.
Д) Оказание помощи республиканцам в Испании.
1) АБГ 2) АВД 3) БГД 4) АГД
5. СССР вступил в Лигу наций по инициативе наркома иностранных дел М.М. Литвинова в
1) 1930 году. 2) 1934 году. 3) 1936 году. 4) 1939 году.
6. Территория, которая, согласно секретным протоколам к Пакту Риббентропа - Молотова от 23 августа 1939 года, не вошла в сферу влияния Советского Союза.
1) Западная Украина. 2) Восточная Пруссия. 3) Северная Буковина. 4) Западная Белоруссия.
7. В результате договоров о взаимопомощи между СССР и государствами Прибалтики, заключенных в сентябре-октябре 1939 года,
1) началось формирование частей РККА на территории республик Прибалтики.
2) созданы советские военные базы в Литве, Эстонии, Латвии.
3) войска прибалтийских государств были введены на территорию СССР.
4) в Прибалтике началась сплошная коллективизация.
8. Итог событий на Халхин-Голе в мае 1939 года -
1) разгром японской группировки и подписание договора о гарантиях безопасности Монголии.
2) поражение советско-монгольских войск от японской Квантунской армии.
3) отказ Японии от своих агрессивных планов в Китае.
4) подписание советско-японского договора о дружбе и взаимопомощи.
9. В середине 1930-х годов по инициативе СССР в Лиге наций обсуждалась
1) декларация об определении агрессора.
2) конвенция о подмандатных территориях.
3) всемирная декларация прав человека.
4) конвенция о содержании военнопленных.
10. Расположите в хронологической последовательности следующие события внешней политики СССР в 1920 - 1930-е годы:
A) высылка советского полпреда Л.Д. Красина из Великобритании;
Б) подписание пакта о ненападении с Германией;
B) отставка М.М. Литвинова с поста наркома иностранных дел;
Г) проведение первого Конгресса Коминтерна в Москве.
Задание 2: О каком событии рассказывает плакат 1? Почему переговоры на Генуэзской конференции зашли в тупик?
1.
2.
Задание 3: Дайте определения следующим терминам и понятиям:
ВАСХНИЛ - ____________________________
Имажинизм – _____________________________
Конструктивизм – __________________________
Культурная революция – ________________________
ЛЕФ - ____________________________
ЛИКБЕЗ - ________________________
Сменовеховство – ________________________
Социалистический реализм – ______________________________
Задание 4. Прочитайте текст учебника (§82) заполните таблицу: «Содержание культурной революции».
Раздел V. ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ
Темы 1,2 Начальный период Второй мировой войны. Трудный путь к победе.
Задание 1: Заполните таблицу Военные действия и события, произошедшие в период с 1сентября 1939 по 22 июня 1941 года
Задание 2: «Начальный период Великой Отечественной войны»
1. Вычеркните вооружения, которого не было у советской армии в 1941 г.:
МИГ-19, ИЛ-5, ИС, КВ, «Катюша», Т-34, «Тигр»
2. Главным направлением удара по СССР Гитлер избрал:
а) Ленинград, б) Москву, в) Киев.
3. 22 июня 1941 г. С обращением к народам СССР по радио выступил со словами: «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!»:
а) В.М. Молотов, б) И.В. Сталин, в) Г.К. Жуков, г) К.Е. Ворошилов.
4. Первая советская гвардия (4 дивизии, особо отличившиеся были удостоены звания гвардейских) появились после:
а) контрнаступления советских войск под Москвой, б) в обороне за г. Киев,
в) Ельнинской контратаки, г) в обороне за Ленинград.
5. Государственный Комитет Обороны (ГКО) был создан _________(дата). Его возглавил ____________. Знаменитую песню «Священная война» написали композитор _______________ и поэт _____________. Она была впервые исполнена на Белорусском вокзале в первые дни войны.
6. Соотнесите даты и события:
7. Решите кроссворд «Московская битва»:
Задание 3: Боевые операции Советской Армии в 1942 – 1943 г. г.
1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы:
Из директивного письма Верховного Главнокомандующего военным советам фронтов и армий от10 января 1942 г.
«Наша задача состоит в том, чтобы не дать немцам передышки, гнать их на запад без остановки, заставить их израсходовать свои резервы еще до весны, когда у нас будут новые большие резервы, а у немцев нет, и обеспечить таким образом полный разгром гитлеровских войск в 1942 г.»
Из воспоминаний Г.К. Жукова
«Контрнаступление зимой 1941-1942 гг. проходило в сложных условиях, что самое главное… без численного превосходства над противником… Мы не имели в распоряжении фронтов полноценных танковых и механизированных соединений, а без них, как показала практика войны, проводить наступательные операции с решительными целями и большим размахом нельзя…»
Вопросы: Какие стратегические задачи были поставлены перед советскими войсками в зимней кампании 1942 г.? Почему эти задачи оказались невыполненным?
Задание 4:Проанализируйте данные таблицы и ответьте на вопросы:
Соотношение сил сторон в последнем штурме Севастополя (1 июня 1942 г.)
В чем заключались особенности обороны Севастополя?
Как повлиял захват Севастополя и Крыма на стратегическую ситуацию на советско-германском фронте?
Задание 5: После неудачи советского наступления в Крыму и под Харьковом 28 июля 1942 года появился знаменитый приказ Ставки № 227. Как он называется? В чем причины его появления? Какую роль он сыграл?
Задание 6: Прочитайте документы и ответьте на вопросы:
Из речи Гитлера в Мюнхене 8 ноября 1942 г.
«Если герр Сталин, как видно, ожидал, что мы ударим на центральном участке фронта, но я буду наступать к Волге. Случайно тот город носит имя Сталина. Я делаю это потому
Задание 1: Дайте ответы на следующие вопросы:
-
Дата принятия сталинской Конституции -
Какое название получили Советы согласно сталинской Конституции, чтобы отразить исчезновение в социальной структуре нэпманов и кулаков? -
Каких прав не имели «лишенцы» по сталинской Конституции? -
Название документа, опубликованного М. Рютиным, с критикой режима личной диктатуры И. Сталина -
Как современники назвали XVII съезд партии? -
Кого из видных партийных деятелей судили в как «нравственных пособников» убийства С. М. Кирова? -
Приведите пример репрессий против деятелей культуры -
Приведите пример унификации общественной жизни в СССР в 1930-е гг. -
Согласно сталинской Конституции высшим органом власти в стране был назван Верховный Совет СССР, а какой орган партийной власти в реальности осуществлял руководство страной? -
Дайте определение понятий: «враг народа», репрессии
Задание 2: Объясните понятия:
-
«враг народа» - ________________ -
репрессии - ___________________ -
ГУЛАГ - __________________________
Задание 3: Найдите лишнее. К основным чертам тоталитарного режима власти в СССР относятся: культ личности, массовый террор, демократические права и свободы, идеология одной партии
Ответ:________________
Темы 4,5.Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг. Наука и культура СССР в 1920–1930-е гг.
Задание1: Найдите правильные ответы:
1. Мирный договор в Брест-Литовске был подписан в марте 1918 года советской делегацией во главе с
1) Т.Я. Сокольниковым. 2) Л.Д. Троцким. 3) М.М. Литвиновым. 4) В.И. Лениным.
2. Первой западноевропейской страной, официально признавшей Советскую Россию и установившей с ней дипломатические отношения, стала
1) Италия. 2) Англия. 3) Франция. 4) Германия.
3. Нота министра иностранных дел Великобритании лорда Керзона от 1923 года содержала требование
1) прекратить репрессии против священнослужителей.
2) освободить из заключения представителей оппозиционных большевикам партий.
3) отпустить задержанных советскими пограничниками британских рыбаков.
4) прекратить финансирование британских профсоюзов из казны Коминтерна.
4. Какие события внешнеполитической деятельности советского руководства приходятся на 1920-е годы?
A) Установление дипломатических отношений с Англией.
Б) Предложение в Лиге наций Декларации о всеобщем разоружении.
B) Вооруженный конфликт с японцами в районе озера Хасан.
Г) Конфликт с китайским руководством на КВЖД.
Д) Оказание помощи республиканцам в Испании.
1) АБГ 2) АВД 3) БГД 4) АГД
5. СССР вступил в Лигу наций по инициативе наркома иностранных дел М.М. Литвинова в
1) 1930 году. 2) 1934 году. 3) 1936 году. 4) 1939 году.
6. Территория, которая, согласно секретным протоколам к Пакту Риббентропа - Молотова от 23 августа 1939 года, не вошла в сферу влияния Советского Союза.
1) Западная Украина. 2) Восточная Пруссия. 3) Северная Буковина. 4) Западная Белоруссия.
7. В результате договоров о взаимопомощи между СССР и государствами Прибалтики, заключенных в сентябре-октябре 1939 года,
1) началось формирование частей РККА на территории республик Прибалтики.
2) созданы советские военные базы в Литве, Эстонии, Латвии.
3) войска прибалтийских государств были введены на территорию СССР.
4) в Прибалтике началась сплошная коллективизация.
8. Итог событий на Халхин-Голе в мае 1939 года -
1) разгром японской группировки и подписание договора о гарантиях безопасности Монголии.
2) поражение советско-монгольских войск от японской Квантунской армии.
3) отказ Японии от своих агрессивных планов в Китае.
4) подписание советско-японского договора о дружбе и взаимопомощи.
9. В середине 1930-х годов по инициативе СССР в Лиге наций обсуждалась
1) декларация об определении агрессора.
2) конвенция о подмандатных территориях.
3) всемирная декларация прав человека.
4) конвенция о содержании военнопленных.
10. Расположите в хронологической последовательности следующие события внешней политики СССР в 1920 - 1930-е годы:
A) высылка советского полпреда Л.Д. Красина из Великобритании;
Б) подписание пакта о ненападении с Германией;
B) отставка М.М. Литвинова с поста наркома иностранных дел;
Г) проведение первого Конгресса Коминтерна в Москве.
Задание 2: О каком событии рассказывает плакат 1? Почему переговоры на Генуэзской конференции зашли в тупик?
1.
2.
Задание 3: Дайте определения следующим терминам и понятиям:
ВАСХНИЛ - ____________________________
Имажинизм – _____________________________
Конструктивизм – __________________________
Культурная революция – ________________________
ЛЕФ - ____________________________
ЛИКБЕЗ - ________________________
Сменовеховство – ________________________
Социалистический реализм – ______________________________
Задание 4. Прочитайте текст учебника (§82) заполните таблицу: «Содержание культурной революции».
| Развитие образования | Развитие науки | Достижения советского искусства в 1930-е гг. |
| | | |
Раздел V. ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ
Темы 1,2 Начальный период Второй мировой войны. Трудный путь к победе.
Задание 1: Заполните таблицу Военные действия и события, произошедшие в период с 1сентября 1939 по 22 июня 1941 года
| Дата | Военные действия и события | Участники | Итог |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
Задание 2: «Начальный период Великой Отечественной войны»
1. Вычеркните вооружения, которого не было у советской армии в 1941 г.:
МИГ-19, ИЛ-5, ИС, КВ, «Катюша», Т-34, «Тигр»
2. Главным направлением удара по СССР Гитлер избрал:
а) Ленинград, б) Москву, в) Киев.
3. 22 июня 1941 г. С обращением к народам СССР по радио выступил со словами: «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!»:
а) В.М. Молотов, б) И.В. Сталин, в) Г.К. Жуков, г) К.Е. Ворошилов.
4. Первая советская гвардия (4 дивизии, особо отличившиеся были удостоены звания гвардейских) появились после:
а) контрнаступления советских войск под Москвой, б) в обороне за г. Киев,
в) Ельнинской контратаки, г) в обороне за Ленинград.
5. Государственный Комитет Обороны (ГКО) был создан _________(дата). Его возглавил ____________. Знаменитую песню «Священная война» написали композитор _______________ и поэт _____________. Она была впервые исполнена на Белорусском вокзале в первые дни войны.
6. Соотнесите даты и события:
| СОБЫТИЯ | ДАТЫ |
| 1) Пакт о ненападении Германии и СССР 2) Начало Великой Отечественной войны 3) Контрнаступление советских войск под Москвой 4) Атака японцев американской военной базы в Перл-Харбор | А. 7 декабря 1941 Б. 23 августа 1939 В. 22 июня 1941 Г. 5 декабря 1941 Д. 30 сентября 1939 |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | | | |
7. Решите кроссворд «Московская битва»:
 |
|
Задание 3: Боевые операции Советской Армии в 1942 – 1943 г. г.
1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы:
Из директивного письма Верховного Главнокомандующего военным советам фронтов и армий от10 января 1942 г.
«Наша задача состоит в том, чтобы не дать немцам передышки, гнать их на запад без остановки, заставить их израсходовать свои резервы еще до весны, когда у нас будут новые большие резервы, а у немцев нет, и обеспечить таким образом полный разгром гитлеровских войск в 1942 г.»
Из воспоминаний Г.К. Жукова
«Контрнаступление зимой 1941-1942 гг. проходило в сложных условиях, что самое главное… без численного превосходства над противником… Мы не имели в распоряжении фронтов полноценных танковых и механизированных соединений, а без них, как показала практика войны, проводить наступательные операции с решительными целями и большим размахом нельзя…»
Вопросы: Какие стратегические задачи были поставлены перед советскими войсками в зимней кампании 1942 г.? Почему эти задачи оказались невыполненным?
Задание 4:Проанализируйте данные таблицы и ответьте на вопросы:
Соотношение сил сторон в последнем штурме Севастополя (1 июня 1942 г.)
| Линии сравнения | Советские войска | Германские войска |
| Личный состав Орудия и минометы Танки Самолеты | 106 тыс. чел 600 38 53 | 204 тыс. чел 2000 450 600 |
В чем заключались особенности обороны Севастополя?
Как повлиял захват Севастополя и Крыма на стратегическую ситуацию на советско-германском фронте?
Задание 5: После неудачи советского наступления в Крыму и под Харьковом 28 июля 1942 года появился знаменитый приказ Ставки № 227. Как он называется? В чем причины его появления? Какую роль он сыграл?
Задание 6: Прочитайте документы и ответьте на вопросы:
Из речи Гитлера в Мюнхене 8 ноября 1942 г.
«Если герр Сталин, как видно, ожидал, что мы ударим на центральном участке фронта, но я буду наступать к Волге. Случайно тот город носит имя Сталина. Я делаю это потому
