ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.04.2024
Просмотров: 19
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
егінің өлшемі деп білеміз.
(http://infourok.ru/otbasi-turali-303275.html (82 сөз)
1. Мәтінге сәйкес тақырыпты таңдаңыз. A. Отан - отбасынан басталады
B. Келешектің өлшемі C. Отбасы күні
D. Қоғамның діңгегі
2. Мәтіннің негізгі ойы қандай? A. Отбасы - шағын мемлекет. B. Отан отбасынан басталады.
C. Қоғам назарын отбасына аудару. D. Тату болу, ынтымақтастықта болу.
3. Мәтіндегі тірек сөздерді анықтаңыз. A. отбасы, Отан, бала, болашақ
B. отбасы күні, елдің дамуы, отбасының аман-саулығы C. БҰҰ-ның Бас Ассамблеясы, бекітілді, отбасы мерекесі D. сүйіспеншілік, зиялы қоғам, халықаралық
4. Еліміздің келешегінің өлшемі не? A. отбасы күні
B. жанұяның береке-бірлігі C. елдің дамуы
D. отбасының аман саулығы
5. «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің» деген нақыл сөзді қалай түсінесіз? А. Отан отбасынан басталады.
В. Бала отбасынан тәрбие алады. С. Отбасы - шағын мемлекет.
D. Отбасы - қоғамның діңгегі.
9
10
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
11
2-ТО
ҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейі
Орындау уақыты
О6.Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу
ӘТН3.Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану
Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу
Білім алушы
Мәтіннің мазмұнын түсініп, нақты ақпаратты анықтайды
Мәтін құрамындағы сөздерді синонимдерімен, антонимдерімен қатар қолданады
Жазба жұмысында эссе құрылымын сақтап, оқиғаны сипаттап жазады
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
15-20 минут
1-тапсырма
Мәтінді мұқият оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
Қызыл кітап – қауіптің дабылы және тірі табиғатты сақтау үшін күрестің нышаны. 1948 жылы дүниежүзінің ғалымдары халықаралық табиғатты қорғау одағын құрды. Бұл одақ жойылып бара жатқан жануарлар туралы тұңғыш кітап шығарды. Кітап деректердің «Қызыл кітабы» деп аталады. «Қызыл кітап» деген атауды ағылшын зерттеушісі Питер
Скотт ұсынды.
«Қызыл кітапқа» құлан, арқар, дуадақ, сонымен бірге барыс, аққу, бүркіт, бірқазан, тырна, қызыл қасқыр, жабайы қызғалдақ т.б. аңдар мен құстар, өсімдіктер кіреді. Бүгінгі күні Қазақстанның «Қызыл кітабына» балықтар, қосмекенділер, жорғалаушылар, құстар, сүтқоректілер, өсімдіктер енгізілді.
Қызыл кітапқа мәңгілікке жойылғандар жазылады. Олар: дронт, қанатсыз гагара, кезбе көгершін, мамонт.
Жойылып кету қаупі бар жануарлар мен өсімдіктер қорықтарда қорғалып, сақталады.
Біздің табиғатымыз өте бай. Бірақ оның байлығы шексіз емес, сондықтан оларды қорғау, сақтау керек! Қазақстанда он қорық бар. Олар: Ақсу-Жабағылы, Барсакелмес, Үстірт, Наурызым, Қорғалжын, Батыс Алтай, Алматы, Марқакөл, Алакөл, Қаратау.
(132 сөз) 1. 3-абзацта не туралы айтылған?
А) жануарлар жайлы кітап шығару туралы В) жануарлар дүниесі туралы
С) табиғатта аз кездесетін жануарлар туралы Д) табиғатты қорғау туралы
12
2. «Қызыл кітапқа» енген жануарды белгілеңіз? А) арқар
В) бірқазан С) қызғалдақ Д) тырна
3. Қай мақал-мәтел мәтіннің идеясына сәйкес келеді? А) Бұлақ болмаса, өзен болмас еді.
В) Бір тал кессең, он тал ек. С) Табиғат – тал бесік.
Д) Жердің көркі тал болар, елдің көркі мал болар.
2-тапсырма
Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтап, өз ойыңызды білдіре отырып жазыңыз. Сөз саны - 60-70. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3-тапсырма
Мәтінді мұқият оқып, қарамен белгіленген сөздердің синонимін, антонимін табыңыз. Ақ сексеуіл
Ақ сексеуілдің ұшар басы ақшылдау болып келеді. Сексеуілдің ағашы өте мықты әрі ауыр болғандықтан, суға батып кетеді. Бұл - таскөмір беретіндей жылу бөле алатын бағалы отын. Тамыр
ының ұзындығы 10 метрден асып жығылатын сексеуілдің жер бетіндегі діңі бес метрден асады. Оның ұзын әрі кеңінен тармақталған тамырлары сусымалы құмды торлап алып, оның қозғалысын тежейді. Осы себепті сексеуіл құмды тоқтатуға таптырмайтын өсімдік болып
табылады. Шөлге төзімді, жас өркендерін қыста қой, түйе жақсы жейді.
(71 сөз)
(http://infourok.ru/otbasi-turali-303275.html (82 сөз)
1. Мәтінге сәйкес тақырыпты таңдаңыз. A. Отан - отбасынан басталады
B. Келешектің өлшемі C. Отбасы күні
D. Қоғамның діңгегі
2. Мәтіннің негізгі ойы қандай? A. Отбасы - шағын мемлекет. B. Отан отбасынан басталады.
C. Қоғам назарын отбасына аудару. D. Тату болу, ынтымақтастықта болу.
3. Мәтіндегі тірек сөздерді анықтаңыз. A. отбасы, Отан, бала, болашақ
B. отбасы күні, елдің дамуы, отбасының аман-саулығы C. БҰҰ-ның Бас Ассамблеясы, бекітілді, отбасы мерекесі D. сүйіспеншілік, зиялы қоғам, халықаралық
4. Еліміздің келешегінің өлшемі не? A. отбасы күні
B. жанұяның береке-бірлігі C. елдің дамуы
D. отбасының аман саулығы
5. «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің» деген нақыл сөзді қалай түсінесіз? А. Отан отбасынан басталады.
В. Бала отбасынан тәрбие алады. С. Отбасы - шағын мемлекет.
D. Отбасы - қоғамның діңгегі.
| Бағалау критерийі | № тапсырма | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Мәтіннің стилін ажыратады | 1 | стиль түрін анықтайды; | 1 |
| мәтіндерді салыстырады; | 1 | ||
| сөзді орынды қолданады; | 1 | ||
| ауызша, жазбаша стильді ажыратады; | 1 | ||
| Мәтін мазмұнына сай жоспар құрады. | 2 | мәтін мазмұны бойынша шағын жоспар құрады; | 1 |
9
| Хат жазудың талаптарын ұстанады | 3 | хатқа тән белгілерді сақтайды (40-45 сөз); | 1 | |
| мазмұнын тақырыпқа сай, қызықты, әсерлі жазады; | 1 | |||
| хат құрылымын сақтайды; | 1 | |||
| қажетті бейнелеуіш құралдарды орынды қолданады; | 1 | |||
| хатты сауатты, талапқа сай жазады; | 1 | |||
| Оқылым мәтіні бойынша негізгі ақпаратты анықтап, жинақы (қысқа) мәтін жазады | 4 | мәтіндегі ақпаратқа сәйкес нұсқаны дұрыс белгілейді. | 1 | |
| Барлығы | 11 | |||
10
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
11
2-ТО
ҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейі
Орындау уақыты
О6.Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу
ӘТН3.Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану
Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу
Білім алушы
Мәтіннің мазмұнын түсініп, нақты ақпаратты анықтайды
Мәтін құрамындағы сөздерді синонимдерімен, антонимдерімен қатар қолданады
Жазба жұмысында эссе құрылымын сақтап, оқиғаны сипаттап жазады
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
15-20 минут
1-тапсырма
Мәтінді мұқият оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
Қызыл кітап – қауіптің дабылы және тірі табиғатты сақтау үшін күрестің нышаны. 1948 жылы дүниежүзінің ғалымдары халықаралық табиғатты қорғау одағын құрды. Бұл одақ жойылып бара жатқан жануарлар туралы тұңғыш кітап шығарды. Кітап деректердің «Қызыл кітабы» деп аталады. «Қызыл кітап» деген атауды ағылшын зерттеушісі Питер
Скотт ұсынды.«Қызыл кітапқа» құлан, арқар, дуадақ, сонымен бірге барыс, аққу, бүркіт, бірқазан, тырна, қызыл қасқыр, жабайы қызғалдақ т.б. аңдар мен құстар, өсімдіктер кіреді. Бүгінгі күні Қазақстанның «Қызыл кітабына» балықтар, қосмекенділер, жорғалаушылар, құстар, сүтқоректілер, өсімдіктер енгізілді.
Қызыл кітапқа мәңгілікке жойылғандар жазылады. Олар: дронт, қанатсыз гагара, кезбе көгершін, мамонт.
Жойылып кету қаупі бар жануарлар мен өсімдіктер қорықтарда қорғалып, сақталады.
Біздің табиғатымыз өте бай. Бірақ оның байлығы шексіз емес, сондықтан оларды қорғау, сақтау керек! Қазақстанда он қорық бар. Олар: Ақсу-Жабағылы, Барсакелмес, Үстірт, Наурызым, Қорғалжын, Батыс Алтай, Алматы, Марқакөл, Алакөл, Қаратау.
(132 сөз) 1. 3-абзацта не туралы айтылған?
А) жануарлар жайлы кітап шығару туралы В) жануарлар дүниесі туралы
С) табиғатта аз кездесетін жануарлар туралы Д) табиғатты қорғау туралы
12
2. «Қызыл кітапқа» енген жануарды белгілеңіз? А) арқар
В) бірқазан С) қызғалдақ Д) тырна
3. Қай мақал-мәтел мәтіннің идеясына сәйкес келеді? А) Бұлақ болмаса, өзен болмас еді.
В) Бір тал кессең, он тал ек. С) Табиғат – тал бесік.
Д) Жердің көркі тал болар, елдің көркі мал болар.
2-тапсырма
Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтап, өз ойыңызды білдіре отырып жазыңыз. Сөз саны - 60-70. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3-тапсырма
Мәтінді мұқият оқып, қарамен белгіленген сөздердің синонимін, антонимін табыңыз. Ақ сексеуіл
Ақ сексеуілдің ұшар басы ақшылдау болып келеді. Сексеуілдің ағашы өте мықты әрі ауыр болғандықтан, суға батып кетеді. Бұл - таскөмір беретіндей жылу бөле алатын бағалы отын. Тамыр
ының ұзындығы 10 метрден асып жығылатын сексеуілдің жер бетіндегі діңі бес метрден асады. Оның ұзын әрі кеңінен тармақталған тамырлары сусымалы құмды торлап алып, оның қозғалысын тежейді. Осы себепті сексеуіл құмды тоқтатуға таптырмайтын өсімдік болып
табылады. Шөлге төзімді, жас өркендерін қыста қой, түйе жақсы жейді.
(71 сөз)
