ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.04.2024
Просмотров: 272
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
Шығармашылық топ автор-құрастырушылар:
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
«КӨПМҮШЕЛЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«СТАТИСТИКА ЖӘНЕ МӘЛІМЕТТЕРДІ ТАЛДАУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«ҮШБҰРЫШТАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«ТҮЗУЛЕРДІҢ ӨЗАРА ОРНАЛАСУЫ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«ШЕҢБЕР. ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ САЛУЛАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Алгебра
ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Геометрия
В-деңгейі
Оқыту мақсаты:
-
алгебралық бөлшектің негізгі қасиетін қолдану -
алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау -
алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау -
құрамында алгебралық бөлшектері бар өрнектерді түрлендіруді орындау
Бағалау критерийі:
Білімалушы:
-
Алгебралық бөлшекті қысқартады -
Алгебралық бөлшектерге қосу және азайту амалын қолданады -
Алгебралық бөлшектерге көбейту және бөлу амалдарын қолданады -
Алгебралық бөлшектері бар өрнектерді түрлендіреді
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану. Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты: 20 минут
І нұсқа
-
Бөлшекті қысқартыңыз:
а)????3−2????2; б) 4????−16
????4
????2−16
-
Амалдарды орындаңыз:
а) 3 4????−3; б) ???? − 2
???? ????−1
????2−4
????+2
-
Өрнектің мәнін табыңыз:
????2−10????+25 ????2−5????
егер ???? = 2 болса
????2−25
4????+20
- ???? = 2 екені белгілі болса, өрнектің мәнін табыңыз: 2????−????.
???? ????
II нұсқа
-
Бөлшекті қысқартыңыз:
а) ????2+5????3; б) 3????+9
????3
????2−9
-
Амалдарды орындаңыз:
а) 2 3????−2; б) ???? − 3
???? ????+1
????2−9
????+3
-
Өрнектің мәнін табыңыз:
????2−8????+16 ????2−4????
егер ???? = 2 болса
????2−16
4????+16
- ???? = 2 екені белгілі болса, өрнектің мәнін табыңыз: 2????+????.
???? 2????
| Бағалау критерийлері | № | Дескриптор | Балл | |
| Білім алушы | ||||
| Алгебралық бөлшекті қысқарта алады | 1 | Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығара алады | 1 | |
| Квадраттар айырмасының формуласын қолданады | 1 | |||
| Бөлшекті қысқартып, жауабын табады | 1 | |||
| Алгебралық бөлшектерге қосу және азайту амалын қолданады. | 2a | бөлшектердің ортақ бөлімін анықтайды | 1 | |
| бөлшектерді қосады | 1 | |||
| 2b | бөлшектердің ортақ бөлімін анықтайды | 1 | ||
| бөлшектерді азайтады | 1 | |||
| Алгебралық бөлшектерге көбейту және бөлу амалдарын қолданады. | 3 | бөлшектерді ортақ бөлімге келтіреді | 1 | |
| бөлшектерді бөледі | 1 | |||
| бөлшектерді азайтады | 1 | |||
| алгебралық бөлшектерді қысқарту амалын орындайды | 1 | |||
| ықшамдауды орындап, жауапты жазады | 1 | |||
| өрнектің мәнін табады | 4 | Бөлшекті екі бөлшектің қосындысы түрінде жазады | 1 | |
| Өрнектің мәнін есептейді | 1 | |||
| Жалпы: | 14 | |||
«ГЕОМЕТРИЯНЫҢ АЛҒАШҚЫ МӘЛІМЕТТЕРІ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
І нұсқа
-
Суреттегі (кесінді, сәуле, түзу) элементтердің атын жазыңыз:
ОА ЕD JH OB EO OJ AG-
а) АОС бұрышын сызыңыз:
-
бұрыштың ішінен ОВ сәулесін жүргізіңіз;
с) Егер ﮮАОВ =180, ал СОВ бұрышы АОВ бұрышынан 2 есе үлкен болса, АОС бұрышының өлшемін табыңыз.
-
МА кесіндісінің ұзындығын табыңыз.
-
а) ∠HOB бұрышына сыбайлас бұрышты жазыңыз;
b) вертикаль бұрыштар жұбын жазыңыз; с) ∠HOB бұрышының өлшемін табыңыз;
d) ∠AOG бұрышының өлшемін табыңыз .
-
а) ∠HOB бұрышына сыбайлас бұрышты жазыңыз;
b) вертикаль бұрыштар жұбын жазыңыз; с) ∠HOB бұрышының өлшемін табыңыз;
d) ∠AOG бұрышының өлшемін табыңыз .
| Бағалау критерийі | № | Дескрипторлар | Балл | |
| Білім алушы | ||||
| Сурет бойынша кесінді, сәуле, түзулердің атын жазады | 1 | Кесінділерді жазады | 1 | |
| Сәулелерді жазады | 1 | |||
| Түзулерді жазады | 1 | |||
| Есеп шығаруда бұрыштарды өлшеу аксиомасын қолданады | 2 | Есеп шартына сәйкес чертеж салады | 1 | |
| ∠ мәнін табады | 1 | |||
| ∠ мәнін табады | 1 | |||
| Есеп шығаруда кесінділерді өлшеу аксиомасын қолданады | 3 | Есеп шартына сәйкес теңдеу құрады | 1 | |
| Х-тің мәнін табады | 1 | |||
| МА кесіндісін табады | 1 | |||
| сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін қолданып ескп шығарады | 4 | ∠HOB бұрышына сыбайлас бұрышты жазады | 1 | |
| Вертикаль бұрыштар жұбын жазады | 1 | |||
| ∠HOB бұрышының өлшемін табады | 1 | |||
| ∠AOG бұрышының өлшемін табады | 1 | |||
| Барлық балл | 13 | |||