снове вычислительных приемов. Умение выполнять вычислительный прием – есть умение выполнять систему умственных операций, следовательно, контроль – есть умение осознанно конт

---

ролировать выполняемые операции. При развитии действия контроля на уроках математики, совершенствуется умение осознанно выполнять вычислительные приемы. И, наоборот, в

---

случае отсутствия действия контроля, сформированность вычислительных приемов и навыков имеет низкий уровень. Следовательно, процесс выполнения вычислительного приема и осознанное

---

его контролирование, должны быть двумя сторонами единого

13

процесса, процесса овладения вычислительными приемами и навыками. В

качестве сформированности полноце

---

нного вычислительного навыка можно выделить следующие критерии: правильность, осознанность, рациональность, обобщенность, автоматизм и прочность.

Правильность – ученик правильно находит

---

Смотрите также файлы

• По общему разделу курса Общие положения по ведению строительного контроля.docx

• Белковоэнергетическая недостаточность определение, эпидемиология.docx

• Учебное пособие к курсу Электронная коммерция.doc

• Седиментогенез перенос и осаждение вещества.docx

• Это имплантация плодного яйца вне полости матки (например, в маточных трубах, шейке матки, яичниках, брюшной полости). .docx