Файл: Курс лекций по дисциплине Теория систем и системный анализ, читаемый автором в соответствии с учебными планами специальностей 351400 Прикладная информатика.doc

Федеральное агентство по образованию РФ

Сочинский государственный университет туризма и курортного дела

Институт информационных технологий и математики

Кафедра информационных технологий





Дрейзис Ю.И.
Учебное пособие

Сочи, 2005 г.

УДК

ББК

Дрейзис Ю.И. «Основы теории систем и системного анализа. Учебное пособие (конспект лекций для студентов специальностей 351400 «Прикладная информатика в экономике» и 061100 «Менеджмент»»)
Рецензенты:

заведующий кафедрой менеджмента СГУТиКД, д.э.н., проф. Боков М.А.

заведующий кафедрой технических систем СФ МГУС, к.т.н., доц. Мацканюк А.А.
В учебном пособии представлен курс лекций по дисциплине «Теория систем и системный анализ», читаемый автором в соответствии с учебными планами специальностей 351400 «Прикладная информатика» и 061100 «Менеджмент».

Лекционный курс сопровождается лабораторным практикумом.

Для изучения и создания системно-динамических моделей объектов используется программный комплекс Vensim. С его помощью изучаются системно-динамические модели (их структуры, связи) развития цивилизации, различных отраслей мировой экономики, города и городского хозяйства (модели Форрестора), системно-динамические модели эколого-экономического взаимодействия предприятия и окружающей среды, создается и исследуется поведение взаимодействия условного предприятия, как системы, и окружающей систему среды.

С помощью системы экономических тренажеров моделируется поведение отдельных типов экономических объектов-систем и прогнозируется их состояние в течение временных периодов.
Рекомендовано учебно-методическим объединением вузов по специальности 351400 - Прикладная информатика (по областям применения) в качестве учебного пособия для студентов специальностей 351400 и 061100 «Менеджмент», изучающих дисциплину «Теория систем и системный анализ»

---

Оглавление

---

---

Требования ГОСТ специальности к содержанию курса.

Системы и закономерности их функционирования и развития. Переходные процессы. Принцип обратной связи. Методы и модели теории систем. Управляемость, достижимость, устойчивость. Элементы теории адаптивных систем.

Информационный подход к анализу систем. Основы системного анализа: система и ее свойства; дескриптивные и конструктивные определения в системном анализе; принципы системности и комплексности; принцип моделирования; типы шкал.

Понятие цели и закономерности целеобразования: определение цели; закономерности целеобразования; виды и формы представления структур целей (сетевая структура или сеть, иерархические структуры, страты и эшелоны); методики анализа целей и функций систем управления. Соотношения категорий типа событие, явление, поведение. Функционирование систем в условиях неопределенности; управление в условиях риска.

Конструктивное определение экономического анализа: системное описание экономического анализа; модель как средство экономического анализа. Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей; понятие имитационного моделирования экономических процессов. Факторный анализ финансовой устойчивости при использовании ординальной шкалы.

Методы организации сложных экспертиз. Анализ информационных ресурсов. Развитие систем организационного управления.
 Место курса ТССА в ряду учебных дисциплин специальностей “Прикладная информатика (в экономике)” и «Менеджмент» обусловлено, прежде всего, общим учебным планом, в первую очередь - разумной диспозицией всех дисциплин, с учетом их содержания и отводимого числа часов. Анализ (разумеется - системный!) общего рабочего плана специальности показывает, что курс ТССА должен излагаться после курса “Высшая математика” или, по крайней мере, в том семестре, в котором излагаются вопросы матричной алгебры. Кроме того, слушатели должны иметь представления о сути методов математической статистики, элементарных положениях теории вероятностей и иметь хотя бы начальные навыки обработки статистических данных. Отсюда второй вывод - данному курсу должно предшествовать

---

изучение хотя бы введения в математическую статистику.

 Курс ТССА является теоретической и, главное, методологической основой большинства специальных, экономических дисциплин (если, конечно, они излагаются на уровне современных информационных технологий). Поэтому данный курс читается до таких дисциплин как “Экономическая статистика”, “Экономическо-математические методы и модели”, “Эконометрика” и т.д.

 Несомненна целесообразность связей курса ТССА с такими дисциплинами как “Информатика” и «Информационные системы». Первая из них может считаться необходимой базой для знакомства слушателей с практикой решения задач системного анализа на ЭВМ.

ВВЕДЕНИЕ

Одной из характерных тенденций развития общества является появление чрезвычайно сложных систем. Основными причинами этого являются: непрерывно увеличивающаяся сложность технических средств, применяемых в народном хозяйстве; необходимость в повышении качества управления как техническими, так и организационными системами (предприятие, отрасль, государство и др.); расширяющаяся специализация и кооперирование предприятий - основные тенденции развития народного хозяйства.

В отличие от традиционной практики проектирования простых систем при разработке крупных автоматизированных, технологических, энергетических, аэрокосмических, информационных и других сложных комплексов возникают проблемы, меньше связанные с рассмотрением свойств и законов функционирования элементов, а больше - с выбором наилучшей структуры, оптимальной организации взаимодействия элементов, определением оптимальных режимов их функционирования, учетом влияния внешней среды и т.п. По мере увеличения сложности систем этим комплексным общесистемным вопросам отводится более значительное место.

Темпы научно-технического прогресса вызывают усложнение процессов проектирования, планирования и управления во всех сферах и отраслях народного хозяйства. Развитие отраслей и усиление их взаимного влияния друг на друга приводят к увеличению количества возможных вариантов, рассматриваемых в случаях принятия решений при проектировании, производстве и эксплуатации, планировании и управлении предприятием

---