Файл: Учебник для вузов Общие сведения Аппаратное обеспечение.docx

А.С.Грошев

Информатика (версияот2015года)

Учебникдлявузов

Рекомендован государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана» в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 200500 «Стандартизация, сертификация и метрология» по специальностям 200501.65 «Метрология и метрологическое обеспечение», 140104.65 «Промышленная теплоэнергетика», 130504.65 «Бурение нефтяных и газовых скважин», 270205.65 «Автомобильные дороги и аэродромы», 250403.65 «Технология деревообработки». Регистрационный номеррецензии565от 17.11.2009 г.МГУП

Архангельск

2010
УДК 681.3 (075)

ББК 32.973.233

Г 89

Грошев А. С.

Г89 Информатика: Учебник для вузов / А.С. Грошев. – Архангельск, Ар- ханг. гос. техн. ун-т, 2010. – 484 с.

ISBN 978-5-261-00480-6

Структура и содержание учебника полностью соответствуют при- мерной программе дисциплины «Информатика» для студентов вузов, ре-

---

комендованной Министерством образования. В главе 1 книги рассматри- ваются общие вопросы, глава 2 посвящена аппаратному, 3 – программно- му обеспечению персональных компьютеров, глава 4 содержит сведения об Интернете, глава 5 – основы программирования на языках VBS и VBA.

Особенностью учебника является практическая направленность из- ложения материала, призванная помочь студенту в совершенстве овла- деть навыками использования персонального компьютера в профессио- нальной деятельности и в быту для работы со всеми видами информации.
Ил. 227. Табл. 70.

ISBN 978-5-261-00480-6 © Архангельский государственный

технический университет, 2010
ОГЛАВЛЕНИЕ

---

---

Введение

На сайте Министерства образования и науки Российской Федерации приведена «Примерная программа по информатике и информационным технологиям» для среднего (полного) общего образования (http://window.edu.ru/window_catalog/files/r37206/09-1-s.pdf ) и «Примерная программа дисциплины информатика», составленная в соответствии с гос- ударственными образовательными стандартами высшего профес- сионального образования для направлений «Технические науки», «Образо- вание» и пр. (http://www.edu.ru/db/portal/spe/prog/htm/mf0201.htm). Обе программы содержат разделы:

• 
  общие сведения об информации,
  
• 
  аппаратное и программное обеспечение информационных систем,
  
• 
  технологии обработки текстовой, числовой, графической и муль- тимедийной информации,
  
• 
  работа с базами данных,
  
• 
  алгоритмизация и программирование,
  
• 
  локальные и глобальные компьютерные сети.
  

Сравнение двух программ показывает, что школьный и вузовский курсы информатики достаточно близки по содержанию. Следовательно, задача вуза – углубить знания по информатике, полученные в школе, по- знакомить студентов со всеми новостями в области технического и про- граммного обеспечения информационных процессов, а также с использо- ванием информационных технологий в их будущей профессиональной де- ятельности. При выполнении практических работ студент должен усовер- шенствовать свои навыки в работе на компьютере в процессах обработки, поиска и хранения всех видов информации.

Компьютер для грамотного специалиста должен стать привычным инструментом автоматизации его интеллектуального труда.

Глава 1. Общие сведения об информационных процессах

---

1. Понятие информации, ее виды и свойства

В литературе можно найти достаточно много определений термина информация, отражающих различные подходы к толкованию этого поня- тия.

В Федеральном законе Российской Федерации «Обинформации,информатизацииизащитеинформации»(http://www.bnti.ru/dbtexts/analmat/06_2003/licenz/1.htm) дается следующее определение этого термина: «информация – сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления».

Толковый словарь русского языка Ожегова приводит 2 определения слова информация:

1. 
   Сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством.
   
2. 
   Сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего- нибудь. (Научно-техническая и газетная информации, средства мас- совой информации – печать, радио, телевидение, кино).
   

В информатикенаиболее часто используется следующее опре- деление этого термина:

Информация и ее свойства являются объектом исследования целого ряда научных дисциплин, таких как теория информации (математическая теория систем передачи информации), кибернетика(наука о связи и управлении в машинах и животных, а также в обществе и человеческих существах), семиотика(наука о знаках и знаковых системах), теориямассовой коммуникации (исследование средств массовой информации и их влияния на общество), информатика, соционика (теория информаци- онного метаболизма индивидуальной и социальной психики), информоди-намика(наука об открытых информационных системах), информациоло-

---