Теоретические основы математики с практикумом


Какое самое большое число при сложении?

-5 – слагаемое

-3 – е слагаемое

-1 – слагаемое

-2- е слагаемое

-Сумма


В трудах какого педагога классно-урочная форма занятий получила впервые теоретическое обоснование?

-Ушинский

-Коменский

-Пирогов

-Макоренко

-Локк

Системообразующим фактором педагогического процесса является

-Содержание педагогического процесса

-Деятельность ученика

-Цель

-Методика преподавания

-Единство средств и методов обучения


Чем обусловлена необходимость домашних заданий?

-Пробелы в усвоении знаний на уроке выполняются в процессе выполнения домашних заданий

-Приучение ученика к регулярному и ответственному выполнению самостоятельного учебного труда

-Воспитание у учащихся трудолюбия

-Для закрепления изученного материала на уроке

-Накопление оценок за самостоятельный труд учащихся

Связь между компонентами и результатом действия умножения раскрывается

-При умножении дробей

-При сравнений чисел

-С помощью наглядных пособий

-При сравнений числовых выражений

-При составлении таблиц сложения


В каком классе дети знакомятся с числами в пределах десяти?

-3 класс

-4 класс

-5 класс

-2 класс

-1 класс


В каком классе дети устанавливают существенные признаки задачи и этапы процесса её решения?

-5 класс

-3 класс

-2 класс

-1 класс

-4 класс


Для чего предназначен учебный кабинет?

-Для проведения внеклассных мероприятий

-Для родительских собраний

-Для собраний

-Для проведения уроков

-Для школьной олимпиады


Чем отличается экскурсия от урока?

-Урок проводится строго по расписанию

-Уроке превалируют словесные методы обучения, на экскурсии основным содержанием является восприятие явлений и предметов в их естественной обстановке

-Урок – форма обучения, а экскурсия – метод учебной работы. На

-Экскурсия проводится на лона природы

-Экскурсия не строго ограничена во времени


Какое отношение обозначается знаком ≈?

-Меньше

-Больше

-Не равно

-Равно

-Приближенное равенство

Масса обозначается буквой

---

-s

-v

-t

-V

-m


В каком классе дети сравнивают выражения?

-1 класс

-4 класс

-5 класс

-3 класс

-2 класс

Форма воспитательной работы

-Консультация

-Беседа

-Лекция

-Классный час

-Самостоятельная работа


У какой цифры были названия"ничто»,"оном»?

-7

-0

-8

-5

-6

Мотивы учения

-Отрицательное отношение к окружающей действительности

-Внутреннее побуждение ученика к активной учебной деятельности продуктивному познанию содержания обучения

-Нежелание учиться

-Включенность обучаемого в учебный процесс

-Безразличие к учебным занятиям


В каком классе дети сравнивают предметы (одинаковые, разные, круг и т.д.)?

-1 класс

-5 класс

-4 класс

-2 класс

-3 класс

Формирование умения читать и записывать выражения; вычислять их значение при заданных значениях переменной; заменять заданное выражение тождественно равным ему выражением; сравнивать некоторые пары выражений с переменной, это –

-Способ вычисления

-Нет верного ответа

-Изучение выражений с переменной

-Способ решения

-Способ нахождения

В каком классе вводится счет предметов (Сколько?)

-2 класс

-1 класс

-5 класс

-3 класс

-4 класс

Время обозначается буквой

-T

-R

-U

-D

-N


Кто из авторов предлагает решать задачу с помощью чертежа?

-Каменский

-Ушинский

-Дьюи

-Локк

-Петерсон


Кто впервые употребил термин"натуральное число»?

-Екатерина 2

-Теодор

-Маркс

-Романовы

-Боэций

Знакомство с основными свойствами прямоугольника и квадрата изучаются впервые

-В 5 классе

-В 4 классе

-Во 2 классе

-В 3 классе

-В 1 классе

Математический знак, употребляемый для порядка действий – это

-Умножить

-Скобки

-Минус

-Разделить

-Плюс

Задача на нахождение суммы натуральных чисел соответствует

-Составлению таблицы сложения

-Нахождению разности множеств

-Выполнения операции пересечения множеств

-Выполнению операции объединения множеств

-Нахождению декартова произведения множеств

Решать задачи с помощью составления уравнения относится к требованиям

-Различать

-Иметь представление

-Уметь

-Определять

-Знать

---

Разбивка содержания образования по учебным дисциплинам и годам обучения отражается в

-План- конспекте

-Тематическом плане

-Календарном плане

-Плане самообразования

-Учебном плане


В каком классе вводится понятие угол?

-5 класс

-2 класс

-1 класс

-4 класс

-3 класс

Обучение можно сделать более интересным если

-Включать опровергающие излагаемые истину аргументы

-Поддерживать активность обучаемых

-Учитывать возрастные особенности

-Поддерживать высокую трудность обучения

-Взывать к ответственности обучаемых

Какая тема не входит в структуру математических линий начальной школы

-Рациональные выражения

-Решение задач алгебраическим способом

-Числовые и буквенные выражения

-Задачи на разностное сравнение

-)Геометрический материал

Документ, не отражающий содержание образования

-Учебники

-Учебный план

-Классный журнал

-Учебная программа

-Госстандарт образования РК

Какая строгая символика была введена Л.Ф.Магницким

-Условная

-Знаковая

-Тригонометрическая

-Математическая

-Рисуночная

Вторая стадия развития ученического коллектива характеризуется

-Педагог предъявляет требования к учащимся

-Дети, объединенные в первичный коллектив формально

-Коллектив предъявляет требования к учащимся

-Разобщенностью учащихся

-Выделяется актив, способный влиять и руководить деятельностью, коллектива


Кто издал плакат"Новый способ арифметики феорики или зрительная»?

-Маркс

-Теодор

-Киприянов

-Магницкий

-Екатерина 2


Что является одним из эффективных средств воспитания учащихся?

-Решение примера со скобками

-Решение задачи

-Решение без скобок

-Решение уравнения

-Решение примера

Теорию элементарного образования обосновал

-Г.Песталоцци

-Руссо

-Гербарт

-Дистервег

-Коменский


Что служит для счетов предметов?

-Цифры

-Десяток

-Умение читать

-Слово

-Сотня

Трансформационная функция школьного учебника

-Системное и последовательное изложение материала в логике учебного предмета

-Обоснование значимости изучаемого материала, оригинальные иллюстрации

-Привлечение других средств обучения

-Обеспечение необходимой информацией в рамках учебного предмета

-Преобразование материала науки в соответствии с возрастными особенностями учащихся

---

Что такое структура урока

-Место и состав учащихся

-Совокупность решаемых на уроке воспитательных и дидактических задач

-Совокупность взаимосвязанных составных частей урока

-Совокупность применяемых на уроке средств и методов общения

-Повторение, закрепление, проверка и оценка знаний


Кому принадлежит трактат"Быстрый и красивый счет для всего купечества»?

-Бруно

-Галилей

-Алтынсарин

-Толстой

-Видман

Что означает выражение. . ?

-Пустое множество

-Включение множеств

-Разность множеств

-Пересечение множеств

-Объединение множеств

Открытие алгоритма учащимися под руководством учителя – это

-4 – ый этап при усвоении алгоритма

-5 – ый этап при усвоении алгоритма

-2 – ой этап при усвоении алгоритма

-1 – ый этап при усвоении алгоритма

-3 – ий этап при усвоении алгоритма

Знакомство с основными свойствами прямоугольника и квадрата изучаются впервые

-В 1 классе

-В 5 классе

-Во 2 классе

-В 4 классе

-В 3 классе


Чему отводил Макаренко важную роль в воспитании коллектива?

-Соревнованиям

-Формированию личности

-Игре

-Приучению

-Убеждению


В каком классе вводится понятие уравнение?

-1 класс

-5 класс

-2 класс

-4 класс

-3 класс


Что является важным условием развития коллектива?

-Диалог

-Собрание коллектива

-Самоуправление

-Традиции

-Интерес


Какая единица считается главной единицей веса?

-Метр

-Километр

-Грамм

-Килограмм

-Миллиграмм


Где появились первые солнечные часы?

-В Вавилоне

-В древнем Египте

-В Берлине

-В древнем Китае

-В Амстердаме


В каком классе дети составляют и решают простые уравнения?

-5 класс

-4 класс

-3 класс

-2 класс

-1 класс


В каком классе знакомятся со свойствами сложения (переместительное, сочетательное)?

-3 класс

-1 класс

-2 класс

-5 класс

-4 класс

Деление с остатком изучается

-В 5 классе

-В 3 классе

-В 4 классе

-В 1 классе

-Во 2 классе

Задачи, связанные с движением в противоположных направлениях изучаются

-В 3 классе

-В 4 классе

-В 5 классе

-Во 2 классе

-В 1 классе


Кто играет в организации деятельности воспитания ведущую роль?

-Воспитанники

-Все ответы верны

---

-Педагог

-Нет правильного ответа

-Завуч

В 5-6 класса успеваемость и дисциплинированность школьников снижается, так как

-Классные руководители уделяют меньше внимания учащимся, чем учителя начальных классов

-Детям надоело учиться

-Ученик внутренне не подготовлен к изменению условий учения, новым требованиям, которые влияют на особенности развития школьников этого возраста

-Происходит половое созревание

-Начальная школа не дает достаточного развития, необходимого для обучения в 5-м классе


В каком классе вводятся представления о пространстве (вверху, внизу и т.д.)?

-)5 класс

-4 класс

-1 класс

-3 класс

-2 класс

Введение алгоритма – это

-5 этап

-4 этап

-2 этап

-3 этап

-1 этап

Теоретической основой устного способа умножения двузначного числа на однозначное число является

-Сложение одинаковых слагаемых

-Решение уравнений

-Составление буквенных выражений

-Умножение суммы на число

-Табличное умножение


Кто является организатором деятельности учащихся в классе?

-Середники класса

-Завуч по учебной части

-Классный руководитель

-Завуч по воспитательной части

-Актив класса


Что относится к видам внеурочной деятельности учащихся?

-Организация фермы, школьного кооператива

-Познавательная, ценностно-ориентационная, общественно-политическая, досуговая

-Анкетирование, интервьюирование, собеседование

-Гуманизация, демократизация, сотрудничество

-Экскурсии, олимпиады, конкурсы, лектории


Кто доказал возможность организации школьного коллектива?

-Макаренко

-Шацкий

-Луначарский

-Сухомлинский

-Макаренко

Таблицы сложения чисел в пределах 10 и соответствующие случаи вычитания изучаются

-В 5 классе

-В 1 классе

-В 3 классе

-Во 2 классе

-В 4 классе

Автор"золотого правила"дидактики (наглядность обучения)

-Каменский

-Макаренко

-Песталоцци

-Ушинский

-Сухомлинский

Кто сформулировал теорию программированного обучения

-Скиннер

-Б.Эльконин

-Фрейд

-В.Давыдов

-И.Захаров

Компоненты педагогического процесса

-Учебный процесс, воспитательный процесс

-Педагог, воспитанник

-Цель, задачи, содержание, организационная форма, средства, методы, результат

---

Смотрите также файлы

• Преступленийииных.docx

• Номер группы.doc

• азастан Республикасыны Оуаарту министрлігі орта мектебі.doc

• Artistry Dermasonic Многофункциональный аппарат.docx

• Мектеп . Аухадиев атындаы орта мектебі кмм кні 3тосан Малімні атыжні Кузембаева Бахыт Ниязбековна Сынып 8 А.docx