-Дошкольные учреждения, школа, вуз

-Образование, воспитание, развитие

Методы обучения, при которых источником знаний является устное и печатное слово – это

-Словесные методы

-Наглядные методы

-Практические методы

-Иллюстративные методы

-Демонстрационные методы

Коллектив - это

-Группа детей занимающихся самостоятельной работой

-Группа воспитанников, занимающаяся одной деятельностью под руководством воспитателя

-Группа детей одного возраста, у которых есть определенная цель и руководитель

-Группа лиц характеризующаяся наличием единых требований, готовностью оказать помощь друг другу в решении общих задач

-Группа людей, объединенных единой общественно значимой целью, совместной деятельностью по достижению этой цели

Связанный лаконический рассказ, в котором введены значения некоторых величин и предлагается отыскать неизвестные компоненты - это

-Пример

-Умножение

-Вычитание

-Задача

-Уравнение


Что по мнению Макаренко считается сплачивающимся ядром коллектива?

-Школа

-Директор школы

-Учитель

-Завуч

-Актив


Дана запись выражения: 25 – 18=7, каким числом в этом выражении записано вычитаемое?

-81

-25

-7

-18

-52

Основная форма организации обучения в средней школе

-Домашняя работа

-Урок

-Лекция

-Факультатив

-Экскурсия

Что означает выражение. . ?

-Объединение множеств

-Разность множеств

-Включение множеств

-Пустое множество

-Пересечение множеств


Где жил Мухаммед ибн Мусса ал Хорезми?

-Днепр

-Дамаск

-Уральск

-Токио

-Багдад


Кто считал, что миром правят цифры?

-Эвфоб

-Эфалид

-Пифагор

-Мухаммед Бен Мусса

-Улуг – бек

Документы, отражающие содержание образование – это

-Учебные планы, учебники

-Госстандарт начального образования РК, учебные планы, учебные программы, учебники"нового поколения»

-Методическое пособие

-Классный журнал

-Госстандарт начального образования РК

Условия применения метода проблемного обучения

-Наличие знаний по данной теме и противоречия между знанием и познанием

-Наличие проблемной ситуации и положительных мотивов учения

---

-Наличие блока знаний и способов познавательной деятельности

-Наличие проблемной задачи и необходимости решить ее

-Наличие проблемной ситуации, интереса, сложность учебного материала

Какой прием умственных действий развивает задание:"По какому признаку можно разбить данные выражения на две группы: 57+4, 23+4, 36+2, 75+2, 68+4, 52+7, 76+7, 44+3, 88+6, 82+6?»?

-Синтез

-Обобщение

-Сравнение

-Классификация

-Анализ


Какие из указанных методов относятся к группе практических методов обучения?

-Иллюстрация

-Рассказ

-Объяснение

-Демонстрация

-Упражнение


Что должен давать рисунок на уроках математики в НШ?

-Нет правильного ответа

-Все выше перечисленное

-Наглядный материал

-Текстовый материал

-Яркий запоминающийся иллюстративный комментарий

Условия применения метода проблемного обучения

-Наличие знаний по данной теме и противоречия между знанием и познанием

-Наличие блока знаний и способов познавательной деятельности

-Наличие проблемной ситуации и положительных мотивов учения

-Наличие проблемной ситуации, интереса, сложность учебного материала

-Наличие проблемной задачи и необходимости решить ее

---

Чем отличается экскурсия от урока?

-Экскурсия не строго ограничена во времени

-Урок проводится строго по расписанию

-На уроке превалируют словесные методы обучения, на экскурсии основным содержанием является восприятие явлений и предметов в их естественной обстановке

-Экскурсия проводится на лона природы

-Урок – форма обучения, а экскурсия – метод учебной работы


Кто из педагогов внес весомый вклад в разработку теории и практики коллектива?

-Шацкий

-Сухомлинский

-Макаренко

-Ушинский

-Луначарский


Какие мудрецы додумались разделить сутки на 24 часа?

-Корейские

-Вавилонские

-Египетские

-Европейские

-Китайские

Контроль, осуществляемый периодически по мере прохождения новой темы, раздела с целью систематизации знаний учащихся

-Тематический

-Итоговый

-Текущий

-Промежуточный

-Предварительный


В каком классе вводятся представления о пространстве (вверху, внизу и т.д.)?

-1 класс

-4 класс

-2 класс

-)5 класс

-3 класс


Какая наука в начальной школе является органической частью курса основной школы?

-Русский язык

-Физкультура

-Литература

-Математика

-Познание мира

Описание некоторой ситуации на естественном языке с требованием, дать количественную характеристику какого – либо компонента этой ситуации, установить наличие или отсутствие – это вид задачи

-Текстовая

-Арифметическая

-Простая

-Составная

-Сложная


Какая единица считается маленькой единицей веса?

-Гран

-Метр

-Грамм

-Килограмм

-Километр

Таблицы сложения чисел в пределах 10 и соответствующие случаи вычитания изучаются в … классе

-2

-5

-3

-1

-4


Кто обосновал принцип эстетизации детской жизни?

-Т.Лихачев

-Шеек

-Ушинский

-Каменский

-Сухомлинский

Общепринятое предписание о выполнении в определенной последовательности элементарных операций для решения любой из задач - это

-Задача

-Вычитание

-Сложение

-Алгоритм

-Уравнение

Принципом воспитания является

-Поликультурное воспитание и развитие личности

-Объективность и независимость воспитания

-Нравственное воспитание и формирование личности

-Связь воспитания с жизнью и трудом

-Самовоспитание и перевоспитание

Отметьте виды обучения

-Экономическое обучение, гуманистическое

---

-Проблемное, программированное

-Компьютеризация, гуманизация

-Коллективная познавательная деятельность, гуманитаризация

-Алгоритмизация обучения


В каком классе учащиеся измеряют длину отрезка (сантиметр)?

-1 класс

-2 класс

-5 класс

-4 класс

-3 класс


В каком классе дети знакомятся с приемами вычислений?

-2 класс

-5 класс

-3 класс

-4 класс

-1 класс

Документ, не отражающий содержание образования

-Классный журнал

-Учебники

-Учебная программа

-Учебный план

-Госстандарт образования РК


В каком классе дети сравнивают и преобразуют задачи в два действия?

-5 класс

-1 класс

-3 класс

-4 класс

-2 класс


Во время царствования кого арабские цифры и знаки были принесены в Россию?

-Екатерина 2

-Романовы

-Маркс

-Петр 1

-Ивановы

Что такое структура урока

-Совокупность применяемых на уроке средств и методов общения

-Место и состав учащихся

-Совокупность взаимосвязанных составных частей урока

-Повторение, закрепление, проверка и оценка знаний

-Совокупность решаемых на уроке воспитательных и дидактических задач

Математика начальной школы как наука развивается, благодаря

-Развитию общества, науки и техники

-Биологическому закону сохранения рода

-Общественной потребности в подготовке человека к жизни и труду

-Необходимости обобщения практики воспитания

-Повышению роли предметных знаний в общественной жизни

Из предложенных выражений выберите числовые выражения: 1) 15-(25+69); 2) 31+2b-x; 3) 100-45-13+24 4) a+b 5) a-b

-2, 5

-2, 3

-3, 4

-4, 5

-1, 3


В каком классе вводится понятие угол?

-3 класс

-1 класс

-5 класс

-2 класс

-4 класс


К чему должна подводить таблица учащихся?

-К самостоятельным выводам

-Все выше перечисленное

-К самостоятельному анализу

-К самостоятельному планированию

-К самостоятельному наблюдению

Основная форма организации обучения в средней школе

-Лекция

-Урок

-Факультатив

-Домашняя работа

-Экскурсия

Понятие"уравнение"вводится впервые

-В 3 классе

-В 1 классе

-В 4 классе

-В 5 классе

-Во 2 классе

Числовой промежуток вида [a;b] называют

---

-Интервал

-Отрезок

-бесконечный интервал

-луч

-полуоткрытый интервал


По Л.В.Занкову сколько выделяют основных этапа в решении задачи?

-9

-6

-10

-4

-8

Содержание обучения – это

-Круг знаний, который отбирает каждый учащийся для своего развития, склонностей, потребностей, перечень предметов, который должен изучаться в школе

-Совокупность знаний, умений и навыков учащихся, которыми овладевают школьники в процессе обучения

-Система знаний, умений и навыков учащихся

-Совокупность знаний по основам наук

-Результат обучения

Усвоение учащимися арифметических действий сложения и вычитания над натуральными числами происходит

-С помощью составления кортежей

-Через операцию умножения множеств

-Через операцию пересечения множеств

-Через нахождение декартова произведения множеств

-Через операции объединения множеств и удаления правильной части множества

Во втором классе изучаются

-«Многозначные числа»

-«Числа в пределах 20»

-«Числа в пределах тысячи»

-«Числа в пределах 10»,"Полные десятки»

-«Числа в пределах ста»,"Числа в пределах тысячи»

Множество рациональных чисел обозначается

-R

-I

-Z

-N

-Q


От чего зависят успехи в учении и воспитании детей?

-От результата

-От мотивации

-От гипотезы

-От объекта

-От цели

Компоненты содержания образования

-Воспитание, обучение, образование

-Знания, умения, навыки

-Учебный план, программа, учебник

-Среда, наследственность, воспитание

-Беседа, диспут, рассказ

Тема число и цифры"нуль"изучается после темы

-«число 10»

-«число и цифра 1»

-«число и цифра 9»

-«число и цифра 3»

-«число и цифра 2»

Решение учителя не будет эффективным, если оно

-Не базируется на диагностике педагогического процесса

-Несогласованно с учащимися

-Не учитывает его собственные интересы

-Несогласованно с родителями

-Неподдержано администрацией школы

По какому признаку прежде всего определяют тип и структуру урока? Выбери правильный ответ

-По количеству времени, отводимого на достижение главной цели

-По дидактическим целям

-По деятельности учителя

-По расположению элементов урока

-По количеству структурных частей


Что является ведущим понятием в педагогике?

-Преподавание

-Знания

---

Смотрите также файлы

• Преступленийииных.docx

• Номер группы.doc

• азастан Республикасыны Оуаарту министрлігі орта мектебі.doc

• Artistry Dermasonic Многофункциональный аппарат.docx

• Мектеп . Аухадиев атындаы орта мектебі кмм кні 3тосан Малімні атыжні Кузембаева Бахыт Ниязбековна Сынып 8 А.docx