ГЛАВА 1 МАРКЕТИНГ КАК ДЕЙСТВЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ

УПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ БИБЛИОТЕКОЙ

1.1 Использование маркетинговых принципов

и инструментария в практике управления

Канской городской ЦБС

Вскоре после рождения Альберта его родители переехали в Гунсбах. По­скольку французская провинция Эльзас была аннексирована Германией в результате франко-прусской войны 1871 года, Швейцер получил германское гражданство. Родители его были французы, и Альберт научился бегло гово­рить на обоих языках. Под руководством отца он в пятилетнем возрасте начал играть на рояле, спустя четыре года он уже мог иногда подменять органиста деревенской церкви.

П
8
осещая среднюю школу в Мюнстере, а затем в Мюльхаузене, Швейцер од­новременно учился игре на органе у Евгения Мюнха. Окончив школу в 1893 году, он поступил в Страсбургский университет, где изучал теологию и философию, Первый экзамен по теологии он сдал в 1898 году, тогда же ему была назначена стипендия, давшая Швейцеру возможность изучать философию в Парижском университете (Сорбонна) и брать уроки игры на органе у Видора. Всего за четыре месяца он написал диссертацию «Суть веры: философия религии» и в 1899 году стал доктором философии. Два года спустя он получил степень док­тора теологии, защитив диссертацию о значении Тайной вечери.

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

ОБРАЗЕЦ БЛАНКА ЗАЯВЛЕНИЯ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Министерство культуры Красноярского края

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»
УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по НМР

___________________

«___»__________20___г.
ЗАЯВЛЕНИЕ

От студента(ки) __________ курса, ________________ отделения

__________________________________________________________

^{(Ф.И.О. студента)}

Прошу закрепить за мной тему выпускной квалификационной работы __________________________________________________

---

__________________________________________________________

Руководителем выпускной квалификационной работы прошу назначить___________________________________________________

^{(должность, звание, Ф.И.О.)}

________________________ (подпись руководителя) 8 «___»___________20____г.

______________________ (подпись студента) «___»_________20____г.

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

ОБРАЗЕЦ БЛАНКА ЗАДАНИЯ

ПО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ
Министерство культуры Красноярского края

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»
УТВЕРЖДАЮ:

_____________, заместитель директора по НМР

«____»___________20___г.
ЗАДАНИЕ

на выпускную квалификационную работу
Студенту(ке) _____________________________________________

1 Тема выпускной квалификационной работы

__________________________________________________________

2 Срок сдачи студентом законченной выпускной квалификационной работы «____» ____________ 20__г.

3 Исходные данные_________________________________________

__________________________________________________________

4 Перечень подлежащих разработке задач/вопросов

__________________________________________________________

5 Перечень графического/иллюстративного/практического материала: ___________________________________________________

6 Консультанты по выпускной квалификационной работе

__________________________________________________________

Дата выдачи задания «_____» ___________ 20__г.

Руководитель __________________ (подпись)

Задание принял к исполнению «____» ____________20__г.

_________________ (подпись)
Рассмотрено на заседании предметно-цикловой

комиссии____________________________________

«___» ________ 20__ г. Протокол №__

Председатель ПЦК ______________ (подпись)

Задание принял к исполнению «____» ____________201__г.

_________________ (подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

ОБРАЗЕЦ БЛАНКА ОТЗЫВА
Министерство культуры Красноярского края

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ

на выпускную квалификационную работу (дипломный проект)

__________________________________________________________

^{(тема выпускной квалификационной работы)}

студента(ки)_______________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

1. Актуальность работы _____________________________________

__________________________________________________________

2. Отличительные положительные стороны работы: _____________

---

__________________________________________________________

3. Практическое значение __________________________________

__________________________________________________________

4. Недостатки и замечания__________________________________

__________________________________________________________

5. Оценка образовательных достижений студента(ки)

Профессиональные компетенции (код и наименование)	Основные показатели оценки результата	Оценка выполнения работ (положительная – 1/ отрицательная – 0)
ПК 1.1……	ОПОР 1.1….
	ОПОР 1.2….
	…….
…..

6. Выводы _______________________________________________

__________________________________________________________
Руководитель ____________ ________________________ _______

^{(подпись) (фамилия, имя, отчество) (должность)}

«____» ___________ 20__г.

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

ОБРАЗЕЦ БЛАНКА РЕЦЕНЗИИ
Министерство культуры Красноярского края

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

РЕЦЕНЗИЯ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
студента _______________________________________________

^{фамилия, имя, отчество}

специальности___________________________________________

НА ТЕМУ

____________________________________________________________________________________________________________________
Рецензент_________________________________________________

^{фамилия, имя, отчество}

____________________________________________________________________________________________________________________

^{место работы, должность, квалификация}

20 ___/20 ___ учебный год

ПРИЛОЖЕНИЕ И

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Министерство культуры Красноярского края

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ

_______/ ______________

заместитель директора по НМР

«____»___________20___г.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

_______________________________________________

^(тема)

Выпускная квалификационная работа выполнена в виде:

дипломной работы/ дипломного проекта .

^{дипломной работы/дипломного проекта (указать)}

студентом(кой) группы _________ ___________ ___________

---

^{(номер группы) (И.О. Фамилия) (подпись, дата)}

Образовательная программа по специальности __________________________________________________________

^{(шифр и наименование специальности)}

Форма обучения _______________

Руководитель _________ ____________ _______________

^{(должность) (И.О. Фамилия) (подпись, дата)}

Консультант/рецензент:

______________ __________________ ____________________

^{(должность) (И.О. Фамилия) (подпись, дата)}
КАНСК 20____

---

Смотрите также файлы

• Цели обучения 1 1 понимать.docx

• парат.docx

• Прямые и косвенные погрешности измерений.docx

• Формирование умений применять полученные знания.docx

• Правила пальпации Больной занимает положение на спине с вытянутыми ногами и расположенными вдоль туловища руками ( рис. 57 ).doc