квалификационных работ

Количественные и качественные различия	Курсовые	ВКР
1	2	3
Объем	20-30 страниц печатного текста	30-50 страниц печатного текста
План	Сложный	Сложный
Изучение проблемы	Общие подходы к её разрешению	Характеристика общих подходов и разработка конкретного пути её разрешения
Уровень обобщения	Обобщаются результаты непродолжительного наблюдения. Обобщения носят эмпирический характер	Обобщаются результаты достаточно длительных наблюдений. Обобщения более широкого, теоретического характера
Опытно-экспериментальная работа	Констатирующий эксперимент (наблюдение, описание, анализ и выводы) или фрагмент формирующего аргумента	Констатирующий эксперимент, формирующий эксперимент
Анализ теоретических источников по теме исследования	Не менее 20 источников

Тема работы закрепляется за студентом-выпускником по его лич­ному письменному заявлению на имя зам. директора по НМР (ПРИЛОЖЕНИЕ Г).

Заявления студентов-выпускников рассматриваются на заседании методического совета. Решением методического совета тема выпускной квалификационной работы утверждается, либо изменяется, а в некоторых случа­ях назначается консультант.

Утверждение темы выпускной квалификационной работы, назначе­ние руководителя и консультанта по представлению методического совета оформляется приказом директора.

В обязанности руководителя ВКР входят:

• 
  разработка задания на подготовку ВКР;
  
• 
  разработка совместно с обучающимися плана ВКР;
  
• 
  оказание помощи обучающимся в разработке индивидуального графика работы на весь период выполнения ВКР;
  
• 
  консультирование обучающегося по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР;
  
• 
  оказание помощи обучающемуся в подборе необходимых источников;
  
• 
  контроль хода выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком в форме регулярного обсуждения руководителем и обучающимся хода работ;
  
• 
  оказание помощи (консультирование обучающегося) в подготовке презентации и доклада для защиты ВКР;
  
• 
  предоставление письменного отзыва на ВКР.
  

---

Руководитель составляет и выдает студенту-выпускнику За­дание с указанием сроков начала и окончания работы. В нем указыва­ются: тема выпускной квалификационной работы, краткая характе­ристика основного содержания работы (обычно в виде перечня глав и параграфов работы) (ПРИЛОЖЕНИЕ Д). Задание составляется в двух экземплярах и подписывается научным руководителем и студентом-диплом­ником.

По завершении обучающимся подготовки ВКР руководитель проверяет качество работы, подписывает её и вместе с заданием и свои письменным отзывом передает заместителю руководителя по научно-методической работе.

На основании задания студент-выпускник по согласованию с руководителем составляет план-график подготовки выпускной квалификационной работы.

Наиболее оптимальным является следующий план-график подготов­ки студентом-выпускником выпускной квалификационной работы.
Таблица 1

Примерный план-график подготовки студентом-выпускником

выпускной квалификационной работы

№ п/п	Этап подготовки	Срок выполнения
1	Выбор темы ВКР
2	Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме
3	Составление первоначального плана ВКР
4	Подбор материала, его анализ и обобщение
5	Написание текста ВКР, представление первоначального варианта ВКР руководителю
6	Доработка ВКР в соответствии с замечаниями руководителя
7	Предзащита ВКР
8	Доработка ВКР в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление
9	Получение отзыва руководителя. Передача работы на рецензирование
10	Получение рецензии, передача завершенной работы, отзыва руководителя и рецензии зам. директора по НМР
11	Подготовка к защите
12	Защита ВКР

---

Структура, содержание, оформление дипломной работы см. в теме Курсовая работа.

После завершения студентом-выпускником исследования руководитель обязательно дает письменный отзыв, в котором указываются характерные особенности работы, ее достоинства и недостатки, а также отношение обучающегося к выполнению ВКР, проявленные (не проявленные) им способности, оцениваются уровень освоения общих и профессиональных компетенций, знания, умения обучающегося, продемонстрированные им при выполнении ВКР, а также степень самостоятельности обучающегося и его личный вклад в раскрытие проблем и разработку предложений по их решению. Заканчивается отзыв выводом о возможности (невозможности) допуска ВКР к защите (ПРИЛОЖЕНИЕ Е).
2.2 Дипломный проект

ВКР, выполненная в виде дипломного проекта, состоит из титульного листа, оглавления, пояснительной записки и практической части.

Пояснительная записка содержит:

- введение, в котором обосновывается актуальность и практическая значимость выбранной темы, формулируется объект, предмет, цель и задачи дипломного проекта, методы исследования, круг рассматриваемых проблем, раскрывается степень разработанности данной проблематики в литературных источниках, указываются авторы и исследования по выбранной теме, обосновывается структура дипломного проекта. Объем введения должен в пределах 3-5 страниц;

- описательную часть, в которой приводится описание выполненной работы, маршрутов, проектов, программ, продуктов, обосновывается выбор материалов и техники выполнения, особенности изготовления; может содержать решение экономических аспектов разработки (расчет себестоимости продукта, маркетинговый поиск, сетевые графики разработки, предложения по рекламе и т.п.);

- заключение, в котором раскрывается значимость рассмотренных вопросов для научной теории и практики, приводятся главные выводы, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы, излагаются предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов и дальнейшему развитию темы, анализируется полнота выполнения задач дипломного проекта, делаются выводы по работе в целом, подводятся итоги всему исследованию;

- список использованных источников (как для дипломной работы);

- приложения, связанные с проектом.

Объем пояснительной записки (без приложений) должен составлять 15-20 страниц печатного текста.

---

Практическая часть может быть представлена в виде продуктов профессиональной деятельности, обладающих качествами, удовлетворяющими требованиям потребителей: культурно-массовое мероприятие, литературно-музыкальная композиция, культурно-досуговая программа, библиотечный урок, цикл книжных выставок в традиционной или электронной форме, библиографический указатель, база данных и т.д.

3. 
   Защита выпускной квалификационной работы
   

студентом-выпускником

З
27
аконченная выпускная квалификационная работа подписыва­ется студентом-выпускником и представляется руководите­лю. После просмотра и одобрения выпускной квалификационной работы руководитель подписывает работу и вместе со своим письмен­ным отзывом представляет на проверку зам. директора по НМР.

Зам. директора по НМР на основании этого отзыва принимает решение о допуске студента-выпускника к защите, делая соответствующую запись на титульном листе выпускной квалификационной работы.

Если же зам. директора считает невозможным допустить студента-выпускника к защите выпускной квалификационной работы, этот вопрос рассматривается на заседании методического совета в присутствии руководителя и студента-выпускника.

Выпускная квалификационная работа, допущенная к защите, должна быть также направлена на рецензию.

Р
27
ецензия специалиста организации, в которой выполнена выпускная квалифи­кационная работа, приравнивается к внешней рецензии. Рецензент, как правило, сосредотачивает внимание на качестве выполненной работы и дает ее объективную оценку. Рецензия, как правило, должна содержать подтверждение актуальности, научной новизны и практической значимости исследования, научно-практи­ческий профессионализм выполнения, достоинства (недостатки) ра­боты, соответствие ее установленным требованиям (ПРИЛОЖЕНИЕ Ж).

Предварительная защита проводится не позднее, чем за месяц до защиты в ГЭК. Замечания и дополнения к выпускной квалификационной работе, высказанные на предзащите, обязательно учитыва­ются студентом-выпускником до представления работы в ГЭК.

Выпускная квалификационная работа с отзывом, рецензией на­правляется в ГЭК для защиты. По желанию студента-дипломника, в ГЭК могут быть представлены материалы, характеризующие научную и прак­тическую ценность выполненной выпускной квалификационной ра­боты. Например, документы (отзывы, справки), указывающие на прак­тическое использование предложений, печатные статьи по теме работы и другие материалы. Представленные материалы могут содействовать рас­крытию научной и практической значимости выпускной квалификационной работы.

---

Подготовив выпускную квалификационную работу к защите, студент- выпускник готовит выступление (доклад), наглядную инфор­мацию – схемы, таблицы, графики и другой иллюстративный материал – для использования во время защиты в ГЭК. Могут быть под­готовлены специальные материалы для раздачи членам ГЭК.

Процедура защиты выпускных квалификационных работ определяется Положением о государ­ственной итоговой аттестации выпускников СПО.

К защите ВКР допускаются лица, завершившие полный курс обучения по одной из ОПОП и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Защита выпускных квалификационных работ производится на открытом заседании ГЭК с участием не менее двух третей ее состава. Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии ГЭК или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего за заседание ГЭК является решающим.

Защита начинается с доклада (краткого сообщения) студента-вы­пускника по теме выпускной квалификационной работы. Для доклада основных положений выпускной ква­лификационной работы, обоснования сделанных им вы­водов и предложений студенту-выпускнику предоставляется не более 10-15 ми­нут, что соответствует 4 – 4,5 страницам обычного текста до размера шрифта 12, набранного с межстрочным интервалом 1,5.

Доклад следует начинать с обоснования актуальности темы иссле­дования, его цели и задач, далее по главам раскрывать основное со­держание выпускной квалификационной работы, а затем осветить основные результаты работы, сделанные выводы и предложения.

Сту­дент-выпускник должен сделать свой доклад свободно, не читая пись­менного текста. Рекомендуется в процессе доклада использовать ком­пьютерную презентацию работы, заранее подготовленный наглядный графический (таблицы, схемы) или иной материал (например, про­екты уставов, нормативных актов и т.д.), иллюстрирующий основные положения работы.

После доклада студент-выпускник должен ответить на вопросы членов ГЭК.

После выступления студента начинается обсуждение выпускной квалифика­ционной работы или дискуссия. В дискуссии могут при­нять участие как члены ГЭК, так и присутствующие заинтересован­ные лица.

Члены ГЭК, участвующие в процедуре защиты студентом-выпускником его выпускной квалификационной работы, помимо определения способности (готовности) студента-выпускника к будущей профессиональной деятельности на основе публичной защиты результа­тов выпускной квалификационной работы рассматривают также:

---

Смотрите также файлы

• Цели обучения 1 1 понимать.docx

• парат.docx

• Прямые и косвенные погрешности измерений.docx

• Формирование умений применять полученные знания.docx

• Правила пальпации Больной занимает положение на спине с вытянутыми ногами и расположенными вдоль туловища руками ( рис. 57 ).doc