2- тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы

2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны – 20
Тапсырма түрлері:
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан

тұрады.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Білім алушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
2 тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Ойлау

Балл*

Бөлім

Тексерілетін мақсат

дағдыларының

Тапсырма саны

Тапсырма№

Тапсырма типі

Орындау уақыты

Бөлім бойынша балл

деңгейі

9.2.3.2

Тізбектің n-ші мүшесін

табу,

мысалы:

1

;

1

;

1

;

1

;...

Қолдану

1

1

ҚЖ

2

1

2 

3 3 4 4 5 5 6

9.2.3.5 Арифметикалық прогрессиялардың n-ші

мүшесін, алғашқы n

мүшелерінің қосындысын

Қолдану

3

2

ТЖ

10

6

есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін

білу және қолдану

9.2.3.6 Геометриялық прогрессиялардың n-ші

Тізбектер

мүшесін, алғашқы n

мүшелерінің қосындысын

Қолдану

2

3

ТЖ

8

4

20

есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін

білу және қолдану

9.2.3.9

Шексіз

кемімелі

геометриялық

Жоғары деңгей

прогрессия қосындысының формуласын есептер

2

4

ТЖ

10

4

дағдылары

шығаруда қолдану

9.2.3.7

Арифметикалық немесе/және

Жоғары деңгей

геометриялық прогрессияларға байланысты

1

5

ТЖ

10

5

дағдылары

есептер шығару

Барлығы:

5

40

20

20

Ескерту: * -өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

---

2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

1-Вариант
1. Жалпы мүшесі берілген сан тізбегінің алғашқы бес мүшесін жазыңдар:
(1 балл)
2. арифметикалық прогрессияның екі мүшесі белгілі:


а) бірінші мүшесі мен айырымын табыңдар;

б)арифметикалық прогрессияның алғашқы теріс таңбалы мүшесін табыңдар;

в) арифметикалық прогрессияның алғашқы алты мүшесінің қосындысын табыңдар.

(6 балл)

3.Геометриялық прогрессияның бірінші мүшесі мен екінші мүшесінің айырымы 10,ал екінші мен үшінші мүшесінің қосындысы 15

а) бірінші мүшесі мен еселігін (оң таңбалы) табыңдар

б) ) геометриялық прогрессияның алғашқы төрт мүшесінің қосындысын табыңдар.

(4 балл)

4.а) 0,(07)-шексіз кемімелі периодты бөлшекті жай бөлшек түрінде жаз.

б) шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысын тап: 4;

(4 балл)

5 Қабырғасы 5 см болатын квадратқа төбелері берілген квадрат қабырғаларының ортасында жататын екінші квадрат іштей сызылған,ал екінші квадратқа тура осылай келесі квадрат іштей сызылған және т.с.с.Барлық квадраттардың ұзындықтарының және аудандарының қосындысын табыңдар.

(5балл)

2-Вариант
1.Жалпы мүшесі берілген сан тізбегінің алғашқы бес мүшесін жазыңдар:
(1 балл)


2. а) (-3) саны арифметикалық прогрессияның мүшесі бола ала ма? -15;-13;-11;...
б) арифметикалық прогрессияның алғашқы теріс таңбалы мүшесін табыңдар;

в) арифметикалық прогрессияның алғашқы сегіз мүшесінің қосындысын табыңдар.

(6 балл)

3.Геометриялық прогрессияның бірінші мүшесі мен екінші мүшесінің айырымы 6, ал екінші мен үшінші мүшесінің қосындысы 9

а) бірінші мүшесі мен еселігін (оң таңбалы) табыңдар

б) геометриялық прогрессияның алғашқы төрт мүшесінің қосындысын табыңдар.
(4 балл)

4.а) 0,(23) шексіз кемімелі периодты бөлшекті жай бөлшек түрінде жаз.

б) шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысын тап:2;

---

(4 балл)

5. Қабырғасы 8 см болатын квадратқа төбелері берілген квадрат қабырғаларының ортасында жататын екінші квадрат іштей сызылған,ал екінші квадратқа тура осылай келесі квадрат іштей сызылған және т.с.с.Барлық квадраттардың ұзындықтарының және аудандарының қосындысын табыңдар. (5балл)

Бал қою кестесі алгебра 2 токсан 9 сынып

№	Жауап 1-нұсқа	Жауап 2-нұсқа	Балл	Қосымша ақпарат
1		1;	1
2		d=2	1	Баламалы шығару жолы қабылданады
		-15+2(n-1)=-3 n=7	1
		-15+2(n-1) n	1
	n=62	n =8	1
			1
			1
3			1	Баламалы шығару жолы қабылданады
			1
	2 q= ,q=-3, b1=2,5	2 q= q=-3,	1
	S4=2,5+(-7,5)+22.5+(-67,5) =25		1
4	q=0,01	q=0,01	1	Баламалы шығару жолы қабылданады
			1
			1
	S= =	S= =	1
5	DB=	DB=	1	Баламалы шығару жолы қабылданады
		=4	1
	S=	S=	1
	q=0.5	q=0.5	1
	S=	S=	1
	Барлығы	Барлығы	20

---

3- тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы

3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны – 20
Тапсырма түрлері:

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты
сұрақтарды қамтитын 6 тапсырмадан тұрады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларға білім алушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Білім алушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

			Ойлау					Балл*
Бөлім		Тексерілетін мақсат	дағдыларының	Тапсырма саны	Тапсырма саны№	Тапсырма саны типі	Орындау уақыты		Бөлім бойынша балл
			деңгейі
	9.1.2.1	Градусты радианға және радианды градусқа	Білу және түсіну	2	1	КТБ	2	1
	айналдыру				2	КТБ	2	1
	9.2.4.1 Тригонометриялық функциялардың		Білу және түсіну	1	4	ҚЖ	9	4
	анықтамаларын білу
	9.2.4.2	Бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары
Тригонометрия	(∝, sin ∝) мен тригонометриялық функциялардың		Білу және түсіну	1	3	ҚЖ	5	3	20
	өзара байланысын білу
	9.2.4.3 Бұрыштардың қосындысы мен айырымының,
	жарты және қос бұрыштың тригонометриялық		Қолдану	1	5	ТЖ	10	5
	формулаларын қорытып шығару және қолдану
	9.2.4.4	Келтіру формулаларын қорытып шығару және	Қолдану	1	6	ТЖ	12	6
	қолдану
Барлығы:				6			40	20	20
Ескерту: * -өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

---

3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

1 Вариант
1. Берілген бұрышты радиан арқылы өрнектеңіз: 25

А)0,44(рад)
B)0,42(рад)
C)0,41(рад)
D)0,46(рад)
E)0,43(рад) [1балл]

2.Егер а-ның мәні -ке тең болса, мәнін есепте:
А) 4
B) 3
C) 5
D) 2
E) 6 ( 1 балл)

3.Өрнектің мәнін табыңыз:

a) 4 b) tg

( 3 балл)

4. Егер болса, sina, tga, ctga - тің мәндерін табыңыз.

( 4 балл)

5.Өрнекті ықшамдаңыз:
( 5 балл)
6.Өрнекті ықшамдап мәнін табыңыз:
( 6 балл)

2 Вариант
1. Берілген бұрышты радиан арқылы өрнектеңіз: 31

А)0,52(рад)
B)0,48(рад)
C)0,49(рад)
D)0,51(рад)
E)0,54(рад) ( 1 балл)

2. Егер а-ның мәні -ге тең болса, мәнін есепте:
А) 21
B)20
C) 19

---

Смотрите также файлы

• Сборник упражнений по профессиональной подготовке личного состава фпс гпс развернутый план занятия.docx

• Методические рекомендации по выполнению письменных работ для обучающихся по программам среднего профессионального образования.pdf

• Программа среднего профессионального образования 46. 02. 01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина Организация кадрового делопроизводства Практическое занятие 4.doc

• Включение и настройка системного брандмауэра.docx

• Преступления небольшой тяжести.docx