ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.04.2024
Просмотров: 23
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (31 казан-5 қараша 2022 ж)
«Балапандар» мектепалды даярлық тобы
| Күн тәртібі | Уақы ты | Дүйсенбі 31.11.2022 | Сейсенбі 1.11.2021 | Сәрсенбі 2.112021 | Бейсенбі 3.11.2021 | Жұма 4.11.2021 |
| Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. ) Таңертеңгі гимнастика (8 мин) | 7.30 | Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Өзі туралы жақсы қасиеттер туралы қарапайым түсінік беру, бақшада балаларға көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. | ||||
| Үстел үсті ойыны – пазл: «Суреттер құрастыру» Мақсаты: Балаларға ұсақ суреттерден бір мазмұнды сурет құрастыруды үйрету, тіл байлы-ғын, ой-өрісін дамыту, әр түрлі мазмұнды суреттер құрастыруға деген балалар-дың қызығушылығын арт-тыру. | Үстел үсті ойыны «Спорт-лото» Мақсаты: Балаларға спорт түрлерін үйрету, олардың бір- бірінен айырмашы- лығын танып білу; спортқа деген қызығушылығын арттыру | Үстел үсті ойыны «Ойна да үйрен» Мақсаты: Балалардың түстер, геометриялық пішін- дер туралы білімде- рін жетілдіру, бала- ның тілін, ойын дамыту | Үстел үсті ойыны «Көкөністер-жемістер лотосы» Мақсаты: Жемістер мен көкөніс- тердің бақта және бақша- да өсетіні туралы түсі- ніктерін кеңейту. Олар- дың аталуын, бір-бірінен айырмашылығын, адам денсаулығына маңызын білу. | Сөздік ойын: «Дұрыс таба біл» Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін дамыту. Берілген картиналар тотамасынан адам денсаулығына пайдалысын атап, көрсету | ||
| Жаттығулар кешені (құралсыз) Жүру бір-бірінің соңынан аяқтың ұшымен, қолды белде ұстап жүру,жүгіру,шеңбер болып тұру. 1. бастапқы қалып:аяқты бірге,қол төменде, оңға , солға бұрылу. (7-8 рет) 1екі қолды бірге жоғару көтеру. 2- отыру.3- тұру ,4-бастапқы қалып.(7-8рет) 2. бастапқы қалып:аяқтың арасы ашық,қол төменде. 1 -отыру,2-қолды бірге қайшылау , 3- қолды алға созып отыру 4-қалыпқы келу.(7-8рет) 3.бастапқы қалып:аяқтың арасы ашық,қол жанында 1 -2 алға сермеу, 3-4 артқа қарай сермеу.(7-8 рет) 4.бастапқы қалып. Аяқтың арасы ашық қол төменде. 1 –қолды алға созу,2-аяқтың ұшына тигізу.З-бастапкы калпына оралу.4- бастапқы қалып.аяқты бірге қойып.(7-8) 5.қояндарша, қос аяқтап секіру.Еркін тыныс алу жаттығулары | ||||||
| Таңғы ас | 8.05 8.25 | Ойын- жаттығу: Сылдырлайды мөлдір су, Мөлдір суға қолыңды жу. Жуынсаңсаң сен әрдайы Таза бетің, маңдайың |
| Ойындар, ұйымдастырылға н оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық | 8.25- 8.35 | Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар | ||||
| «Жұбын тап» Мақсаты: Геометриялық пішіндерді ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру, ойлау қабілеттерін дамыту | «Сиқырлы қапшық» Мақсаты: Заттарды белгілі бір қасиеттері бойынша салыстыруға, топтастыруға үйрету. | «Менің отбасым» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру. Мақсаты: Өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым-қатынас дағдыларын дамыту. | «Қайсысы көп, тез белгіле» дид ойыны Мақсаты: Баланың ойлау қабілетін арттыру | Сөздік ойын «Көзіңді жұмып, қолығмен анықта» Мақсаты: Ұзын- қысқа, жуан- жіңішке, үлкен-кіші ұғымдарын бекіту. | ||
| Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылға н оқу қызметі | 8.35- 10.00 | 1.Музыка 2. Сауат ашу негіздері Тақырыбы: Қ дыбысы Мақсаты: Қ дыбысы және әріпімен таныстыру, қ дыбысы бар сөз, сөйлем ойлап табуына көмектесу. Баспа әріп жазу жолдарын үйрете отырып, таза, сауатты жазуға үйрету. Балалардың сөздік қорына мән беру, ойлау қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа, әдемілікке, тазалыққа тәрбиелеу. 2. Математика негіздері Тақырыбы: Ұзындық. Шартты өлшеуішті пайдаланып заттарды ұзындығына қарай салыстыру. Мақсаты: Ұзындық туралы түсініктерін қалыптастыру. Заттардың ұзындығын бір біріне салу арқылы және шартты өлшеудің көмегімен өлшеуді үйрету .Сөйлеу қабілетін, зейінін дамыту. Сұраққа толық дұрыс жауап беруге үйрету. |
2. . Қоршаған ортамен танысу Тақырыбы: Мен және қоршаған орта Мақсаты: Балаларға өздерін қоршаған орта туралы түсінік беріп, олар туралы әңгімелесу. Қоршаған ортаға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттыру. Қоршаған ортаға байланысты көрнекіліктер пайдалана отырып , баланың ой өрісін дамыту. | 1 Дене шынықтыру 2. Мүсіндеу Тақырыбы: Биші Әйгерім. Мақсаты: Ермексазды бірнеше бөлікке бөліп, есу тәсілі арқылы мүсіндеу дағдыларын қалыптастыру 3. 1Сауат ашу негіздері Тақырыбы: Қ дыбысы Мақсаты: Қ дыбысы және әріпі туралы алған білім біліктерін кеңейту. Баспа әріп жазу жолдарын үйрете отырып, таза, сауатты жазуға үйрету. Балалардың сөздік қорына мән беру, ойлау қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа, әдемілікке, тазалыққа тәрбиелеу | 1.Музыка 2. 2. Жапсыру Тақырыбы: Көлшікте Мақсаты: Бөлшектерді жапсырып және бірыңғай бейнені құрып, затты құрастыру дағдыларын дамыту. Ірі және ұсақ бөлшектерді орналастыруға және жапсыруға көмектесу. Қол маторикасын, сөздік қорын дамыту. Жапсыруға қызығушылық танытуға тәрбиелеу. Желіммен жұмыс жасау барысында ұқыптылыққа баулу | 1. Көркем әдебиет Тақырыбы: Жақсы мен жаман Мақсаты: Балаларға өлеңді мәнерлеп оқу, мазмұнын ашу, түсіндіру; өлең жолдары арқылы жақсы мен жаманды ажырата білуін меңгерту; балалардың шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту, жақсы мен жаман туралы өз ойларын ашып айта білуге баулу;жақсы болып өсуге |
| | | 3. Сурет салу Тақырыбы: Саз балшықтан жасалған табақ Мақсаты: Сазбалшық- тың қасиеттері туралы түсінік қалыптастыру. Тәжірибелік жұмыстардың қарапайым тәсілдерін үйрету. Жансыз табиғатқа деген қызығушылығын ояту. Кесені әшекейлегенде «тұмарша», «ирексу» ою –өрнек элементтерін пайдаланып салуды үйрету. Шығармашылық қабілеттерін дамыту. | 3. Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Поспели на дереве Мақсаты: Ввести в словарь детей названия фруктов (яблоко, груша, апельсин) Продолжать учить согласовывать прилагательное с существительным в роде и числе Закрепить умения отвечать на вопросы:«Какого цвета?»«Какой по размеру?» 4. | | | тәрбиелеу. 3.Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Дәрумендер әлемі Мақсаты: Балаларға дәрумендер және оның денсаулыққа тигізетін пайдасы жайында түсінік беру, логикалық ой – өрісін тілін дамыту, сөздік қорын молайту. Баланың шығармашылық қабілетін арттыру. Жемістер мен көкөністердің пайдасын білуге, түстері мен пішіндерін ажыратуға тазалыққа баулу. |
| | | | | | | |
| Серуен | 10.55- 11.55 |
«Соқыр теке» таныстыру 4.Дербес ойын әрекеті серуенге алып шыққан материалдармен ойындар Мақсаты: Қызығушылықтары бойынша ойындарды | 1. Жәндіктерді бақылау Мақсаты: Күзде жылы жаққа ұшқан құстарды бақылату. 2. Ересектің көмегімен қарапайым еңбек Гүлдерді суару Мақсаты:қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету. 3.Қимылды ойындар «Соқыр теке» таныстыру ойын барысын түсіндіру 4.Дербес ойын әрекеті, серуенге алып шыққан материалдармен ойындар Мақсаты: Қызығушылықтары бойынша ойындарды таңдауды қамтамасыз | 1. Құстарды бақылау Мақсаты: Күзде жылы жаққа ұшқан құстарды бақылату. Мақсаты: Ойлау қабілетін түстерді ажыратуға үйрету 2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек Жерге түскен жапырақтарды жинау Мақсаты: Қарапайым тапсырмаларды орындау
өлең жолдарын жаттату
|
Мақсаты: Жапырақтардың ағаштардан қалай түскенін бақылап, әдемі жапырақтардың айналаға қалай сән беріп тұрғанын әңгімелету.
| 1. Құмдағы іздерді бақылау. Мақсаты: Учаскелердегі құмдағы іздердің кімнің ізі екенін айыра білуге үйрету. 2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек тапсырмалары ойын алаңын тазалау Мақсаты: қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету. 4.Қимылды ойындар «Соқыр теке» ойнау 4.Дербес ойын әрекеті, серуенге алып шыққан |
| | | таңдауды қамтамасыз ету және құрдастарымен қарым-қатынасты қалыптастыру. 5. Жеке жұмыстар Мақсаты: Балаларға күз мезгіліндегі табиғатта болатын өзгерістерді туралы түсінік беру. Аминаға күз туралы әңгіме құрату. | ету және құрдастарымен қарым- қатынасты қалыптастыру 5. Жеке жұмыстар Мақсаты: Балаларға күз мезгіліндегі табиғатта болатын өзгерістерді туралы түсінік беру. Балаларға күз туралы тақпақ жаттату | шыққан материалдармен ойындар Мақсаты: қызығушылықтары бойынша ойындарды таңдауды қамтамасыз ету және құрдастарымен қарым-қатынасты қалыптастыру 5. Жеке жұмыстар Мақсаты: Балаларға күз мезгіліндегі табиғатта болатын өзгерістер туралы түсінік беру. Айлуна пен Алинаға тыйым сөздер үйрету | Қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету. 3Қимылды ойындар «Соқыр теке» ойнату 4Дербес ойын әрекеті, серуенге алып шыққан материалдармен ойындар Мақсаты:қызығу- шылықтары бойынша ойындарды таңдауды қамтамасыз етуге баулу 5. Жеке жұмыстар Мақсаты: Балаларға бір және көм ұғымдарын түсініктерін жапырақтармен салыстыру арқылы түсіндіру. Абдурахманға санамақ жаттату | материалдармен ойындар Мақсаты: қызығушылықтары бойынша ойындарды таңдауды қамтамасыз ету 5. Жеке жұмыстар Мақсаты: Балаларға күз мезгіліндегі табиғатта болатын өзгерістерді туралы түсінік беру. Алиишерге күз туралы тақпақ жаттату |
| Серуеннен оралу. Гигиеналық іс- шаралар | 11.55- 12.10 | Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі. Қолдарын сабынмен жуыну. «Біз сабыннан қорықпаймыз!» | ||||
| Түскі ас | 12.20- 12.40 | Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. | ||||
| Тәтті ұйқы | 12.40- 14.50 | Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. | ||||
