ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.04.2024

Просмотров: 28

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.




Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары Бесін ас

14.50

15.10

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау.

Ойын-жаттығу: Сылдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу. Жуынсаң сен әрдайым, Таза бетің,маңдайың.

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс




Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.10-

15.30

Үстел үсті театры

«Менің көшем» тақырыбы бойынша сюжетті картиналар құрастыру.


Сюжеттік-рөлдік ойын:

«Балабақша». Мақсаты: Баланың сөздік қорын байыту.
Дінмұхаммедке кеңістікті бағдарлау дағдыларын үйрету;

Ойын жаттығу

«Қуыршықты жуындыр».

Мақсаты: Балаларды ептілікке, шапшаңдыққа баулу Назарға ермексазды бірнеше бөлікке бөліп, есу тәсілі арқылы затты құрастырып мүсіндеуге үйрету.


Ойын «Кімнің заттары Мақсаты: Суретті кітапшаларды бояу,

Аланға Көп», «аз», «бі-реу» деген ұғымдар-мен таныстыру. «Бір»де-ген ұғымның бір ғана заттың санын ғана емес, соны-мен қатар бүтін бір топ-тың жиынтығын да біл- діретіндігін үйрету.


Сюжеттік ойыншықтармен ойындар,

ертегі оқып беру; Інжумен тілұстарту жаттығуын жүргізу: Үз, үз, үз

Келді бізге Күз Ақ, ақ ақ

Түсті талдан жапырақ Ыр, ыр, ыр

Құйды қатты жаңбыр





Серуенге

15.50-

Киіну: серуенге шығу.

дайындық

16.05

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Анаң мен әкеңнің есімдерін ата»

Серуен

Серуеннен оралу.

Гигиеналық іс- шаралар

16.05-

17.05

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті. Ойын-жаттығу: Аунап, қунап алайық,

Бойымызды жазайық. Қолымызды созайық, Жаттығулар жасайық.

Кешкі ас

17.25-

17.45

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу

Балалардың үйге қайтуы

17.45-

18.30

Кеңес: «Бала өміріндегі ойыншықтың маңызы».

«Менің отбасым тақырыбына көрме ұйымдастыру.

Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы

Кеңес: «Бала өміріндегі ойыншықтың

«Менің балабақшам» тақырыбына сурет салу

әңгімелесу.

маңызы».

Толтырған тәрбиеші: Стерехова М.К

ЦИКЛОГРАММА


Бір аптаға (7– 11 қараша 2021

«Балапандар» мектепалды даярлық тобы

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі 7. 11. 2021

Сейсенбі 8.11.2021

Сәрсенбі 9.11.2021

Бейсенбі 10.11.2021

Жұма 11.11 .2021

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )


Таңертеңгі гимнастика (8 мин)



7.30-8.00

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Балалардың денсаулығын нығайту, қимыл қозғалыс арқылы сымбатты болып өсуіне және ыстық суыққа төзімді болуға тәрбиелеу. Дұрыс тамақтанып, дәруменнің денсаулыққа пайдалы екендігін тісіндіру. Балабақшадағы достармен бірге ойнауға және шаттық шеңберде жақсы көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру.

Достарына көмектесу туралы әңгімелесу.

Мақсаты: Достарымен дұрыс қарым-қатынас жасауға бір-біріне деген достықты әңгімелеу

Үстел үсті ойыны

«Жемістерді құрастыр»

Мақсаты: жемістерді ажырата білуге үйрету, ойлау қабілетін дамыту

«Менің достарым» картиналар топтамасынан суреттер құрастыру.

Мақсаты: Өз достары туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым- қатынас дағдыларын дамыту.

Достарға көмектесу туралы әңгімелесу. Мақсаты: Достарына көмектесуге, достарымен тату болуға тәрбиелеу.

Сөздік ойын:

«Дұрыс таба біл» Мақсаты: Ұзын- қысқа, жуан- жіңішке, үлкен- кіші ұғымдарын бекіту.

Жаттығулар кешені (құралсыз)

Жүру, бір-бірінің соңынан жүру, жүгіру, шеңбер болып тұру. Жан-жақты дамыту жаттығулары:

1.Бастапқы қалып: аяқ бірге, қол төменде.

  1. -қолды жоғары көтеру, 2-оңға, 3-солға, 4-бастапқы қалып,(7-8) рет қайталау.

  2. .Бастапқы қалып: аяқтың арасы ашық, қол төменде. 1-отыру, 2-қолды созу, 3-қолды сермеу, 4-бастапқы қалып, (7-8) рет қайталау.

3.1 –қолды алға созу,2-аяқтың ұшына тигізу.З-бастапкы калпына оралу.4- бастапқы қалып.аяқты бірге қойып.(7-8)рет қайталау

4.қояндарша, қос аяқтап секіру. 5.Еркін тыныс алу жаттығулары

Таңғы ас

8.05- 8.25

Балалардың назарын тағамға аудару; дұрыс тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі
1   2   3   4   5   6   7   8








Ойындар, ұйымдастырыл- ған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық


8.25-

8.35

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

«Кім зейінді?» Мақсаты: Заттарды белгілі бір қасиеттері бойынша салыстыруға, топтастыруға үйрету.Ойлау қабілетін дамыту

«Дұрыс таба біл» Мақсаты: Геометриялық пішіндерді ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру, ойлау қабілеттерін дамыту.

«Менің балабақшам» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру. Мақсаты: Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым- қатынас дағдыларын дамыту.

Сөздік ойын

«Көзіңді жұмып, қолымен анықта» Мақсаты: Ұзын- қысқа, жуан- жіңішке, үлкен-кіші ұғымдарын бекіту.

Досқа көмектесу туралы әңгімелесу. Мақсаты: Топтағы достарына көмектесуге және кішіпейілдікке тәрбиелеу.

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырыл ған оқу қызметі

8.35-

10.00


1.Музыка

2. Сауат ашу негіздері Тақырыбы: М дыбысы Мақсаты: Балаларға М м дыбысы мен әрпін таныту. Сөйлеу мәнерін,оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын, сөздік қорларын, топпен жұмыс жасау қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа,сауатты жазуға,оқуға дағдыландыру. әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелеу,ойын ойнату,мадақтау.


1.Дене шынықтыру

2. Құрастыру Тақырыбы: Жаңғақ қабығынан құрастыру Мақсаты: Балалрды табиғаттан алынатын табиғи материал түрімен таныстыру.

Өсімдік дәндерінен бұйымдар жасауды, түрлі композиция құрастыруды меңгерту. Табиғи материалмен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау

3. Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Выросли на грядке

Мақсаты: Ввести в словарь детей названия фруктов (яблоко, груша, апельсин)

  1. Дене шынықтыру

2.Мүсіндеу Тақырыбы: Қоян бауырсақты кездестірді Мақсаты: Балаларды бөлікті қосып, оларды біріктіруге, оңай заттарды мүсіндеуге, оларды бөлшекетермен толықтыруға (тұмсық, көздер, құлақтар, кішкене табан) үйрету.

Ермексазды алақанның арасында айналма қимылдармен жазу дағдысын жетілдіру. Ермексазды бірнеше бөлікке бөліп, есу тәсілі арқылы себетті мүсіндеу


1.Музыка

2. Математика негіздері Тақырыбы: Дөңгелек. Шаршы. Тіктөртбұрыш. Үшбұрыш

Мақсаты: Балаларды дөңгелек,шаршы, үшбұрыш тәрізді

3. Жапсыру Тақырыбы: Жемістер мен көкөністер Мақсаты: Балалардың жапсыру іскерлік дағдыларын дамыту, қию әдіс- тәсілдеріне машықтандыру.

Түрлі- түсті қағаздан көкөністер мен жемістерді қиып, композиция құра білу іскерліктерін арттыру.

Геометриялық пішіндерді белгілі бір бейнеге келтіріп, қия білуге үйрету. Ұқыпты жұмыс істеуге, еңбек нәтижесіне ұмтылуға тәрбиелеу,
  1. Көркем әдебиет Тақырыбы:. Үйшік


Мақсаты: Балаларды ертегімен таныстыру. Ертегі желісі арқылы балаларды достыққа, ұйымшылдыққа, кешірімділік пен кішіпейілділікке тәрбиелеу. Ертегі арқылы тілдерін жетік меңгерту.

2. Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Дәрумендер Мақсаты: Балаларға көкөністер мен жемістерді ажыратып, топтастырып үйретуді

жалғастыру. Адамның денсаулығына пайдасы жайында түсіндіру. Олардың құрамы дәрумендерге бай











геометриялық фигуралармен таныстыру, оларды ажыратуды үйрету; кеңістікте бағдарлау қабілетін қалыптастыру. Балалардың сөйлеу және талдау қабілетін дамыту. Сұраққа толық жауап беруге тәрбиелеу.

3. Сурет салу Тақырыбы: Саңырауқұлақтар Мақсаты: Балалардың саңырауқұлақтар туралы түсініктерін қалыптастыру, сопақша жән жартылай дөңгелек пішіндерден тұратын бейненің суретін салуға




Сауат ашу негіздері Тақырыбы: М дыбысы Мақсаты: Балалардың М м дыбысы мен

әрпіннен алған білім, біліктерін кеңейту.

Сөйлеу мәнерін, балалардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын, сөздік қорларын, топпен жұмыс жасау қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа,сауатт ы жазуға,оқуға дағдыландыру.


3. Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Дәрумендер Мақсаты: Балаларға көкөністер мен жемістерді ажыратып, топтастырып үйретуді

жалғастыру. Адамның денсаулығына пайдасы жайында түсіндіру. Олардың құрамы дәрумендерге бай

3.Дене шынықтыру

























Серуен

10.55-

11.55

1. Жерге түскен жапырақтарды бақылау. Мақсаты: Балаларға жапырақтар неліктен жерге түскендігі туралы әңгімелеп айту. Олардың түстерін атау. 2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек Құм салғыштың ішіне түскен жапырақтардан тазалау. Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету. 3.Қимылды ойындар

«Аққу қаздар» таныстыру

4. Дербес ойын әрекеті, серуенге алып шыққан материалдармен ойындар

  1. Күз мезгілінде желді бақылау

Мақсаты: Күз мезгіліндегі желдің салқын болатынын айту. Балалардың тілін дамыту, әңгімелеу арқылы.

  1. Ересектің көмегімен қарапайым еңбек Ойын алаңындағы шашылған қағаздарды жинау. Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету. 3Қимылды ойындар

«Аққу қаздар» таныстыру ойын барысын түсіндіру

  1. Күзгі ауа- райындағы өзгерістерді бақылау. Мақсаты: Балаларға күз мезгілі туралы әңгімелеу. Күзгі ауа- райын жазғы ауа- райымен салыстыру,күздегі өзгерістерді айтқызу.

  2. Ересектің көмегімен қарапайым

еңбек Құм салғыштың айналасындағы құмдарды

күрекшемен жинату. Мақсаты: Қарапайым тапсырмаларды орындау

Күзгі ағаштардың жапырақтарының түстерін бақылау Мақсаты: Күзгі жапырақтар туралы әңгімелер айту, түстерін айтқызу.

2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек Ойын алаңындағы күзгі жапырақтарды бір жерге жинау.

Мақсаты: қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету.

3.Қимылды ойындар

«Аққу қаздар» ойнату

4. Дербес ойын әрекеті, серуенге

1 Күзгі ағаштардың жапырақтарының түстерін бақылау Мақсаты: Күзгі жапырақтар туралы әңгімелер айту, түстерін айтқызу.

  1. Ересектің көмегімен қарапайым еңбек Ойын алаңындағы күзгі жапырақтар- ды бір жерге жинау.

Мақсаты: қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету.

  1. Қимылды ойындар «Аққу қаздар» ойнату

  2. Дербес ойын