Файл: Башин, М. Л. Эффективность фундаментальных исследований (экономический аспект).pdf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.10.2024
Просмотров: 98
Скачиваний: 0
национального дохода, которая превысит имеющиеся возможности. Критической точкой начала действия это
го ограничения, по-видимому, будет период, когда доля расходов на развитие науки достигнет 8—9% националь
ного дохода.
Такой вывод вытекает из сложившегося в настоящее время устойчивого соотношения в структуре затрат на основные стадии проведения исследований и разработок и внедрение их результатов в народное хозяйство. Это соотношение сводится к тому, что по мере приближения результатов научных поисков к сфере матери
ального производства расходы увеличиваются. Укрупненное соотно шение расходов между фундаментальными исследованиями, при кладными исследованиями и разработками в ведущих в научнотехническом отношении странах составляет 1 : 10 : 100, причем име ется тенденция к тому, чтобы это соотношение изменилось и приняло в ближайшие 10 лет следующий числовой ряд: 1 : 12 : 130.
Рассматривая перспективы изменения указанного соотношения затрат, многие экономисты считают, что эффективное развитие фун даментальных исследований может потребовать ежегодного увели чения расходов на эти цели в объеме 15% достигнутого уровня пре дыдущего года *.
Статистические данные говорят о том. что в свою очередь ста дия создания образцов новой техники и их освоения также требует значительного увеличения затрат.
Ряд советских авторов в последнее время выполнили большую
аналитическую работу, направленную на подготовку и обоснование оптимального соотношения затрат на основные стадии научно-тех нического прогресса. Заслуживает внимания соотношение, предло женное С. В. Пироговым. По его мнению, распределение ресурсов между фундаментальными исследованиями, прикладными исследова ниями и разработками должно иметь следующий вид: 1:2:4s, т. е. финансироваться в пропорции: фундаментальные исследования —
14,3%, прикладные исследования — 28,7, а разработки — 57,0%.
Объемы финансирования для проведения фундаментальных ис
следований можно укрупненно рассчитать, используя для этих целей непрерывную функцию от времени, которая выражается кривой. Рас ходы на исследования и число работников, занятых их проведением,
в основном |
предопределяются объемом национального дохода. |
|||
ния |
В общем виде объемы затрат рассчитываются путем определе |
|||
первой |
производной функции |
|||
|
|
|
Y = аХѴ, |
|
где |
Y — объем национального дохода; |
|||
а, |
X — затраты |
на |
исследования; |
|
β — расчетные |
параметры установленной зависимости, характе |
|||
|
ризующие тесноту связи между национальным доходом и |
|||
|
расходами |
на исследования. |
||
|
1 См., например, |
«Управление, планирование и организация на |
учных и технических исследований. Труды Международного симпо зиума стран — членов СЭВ и СФРЮ», т. 3, стр. 138.
2 См. «Экономические проблемы научно-технцческого прогрес са». Μ., 1970, стр. 40.
92
В свою очередь прирост затрат на научные исследования можно определить, используя расчетные темпы национального дохода, пред ставленные следующим выражением:
y = -^- = Ω3%β-1∙ AX i
Предложенный метод, использующий некоторые статистические закономерности, оправдывает себя только для временного интерва ла, определяемого периодом, равным примерно 3—4 годам. Распро странение этой зависимости на более длительный период практиче ски исключено.
§ 2. ОПТИМАЛЬНОЕ СООТНОШЕНИЕ ЗАТРАТ НА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ
И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Какую долю государственных ресурсов следует направ лять на проведение фундаментальных исследовании, а какую на проведение прикладных исследовании — важ ная проблема экономики научно-технического прогресса.
Ее решение связано с оценкой потенциального эконо
мического эффекта, получаемого в результате исследо ваний и разработок.
При укрупненной оценке экономического эффекта ис следований обнаруживается серьезное препятствие, затрудняющее получение достоверных расчетов, — по стоянное изменение вероятных границ и объемов исполь зования достигнутых результатов. Это применимо и к
фундаментальным исследованиям. Реализация их эконо
мического потенциала в еще большей степени связана с
фактором времени. Их реальный потенциал зависит от длительности процесса внедрения, поскольку он является стартовым и для его осуществления требуется длитель ная цепочка следующих стадий научного поиска.
Оптимальное соотношение затрат по основным ста
диям научного поиска способствует непрерывности и по следовательности прохождения научных идей до созда ния объектов новой техники и использования их в сфере материального производства. Замедление этого цикла снижает экономическую эффективность научных откры тий и изобретений, причем ущерб тем больше, чем на бо лее позднем этапе действует фактор замедления. Это связано не только с высокой концентрацией ранее осу ществленных затрат, но и с разной скоростью процесса
93
морального старения результатов фундаментальных и
прикладных исследований, поскольку первым присуща большая степень воздействия на ход научно-техническо го прогресса.
В связи с этим проблема оптимального соотношения объема научного потенциала и объема практического ис пользования имеющихся научных знаний является одним из фундаментальных экономических вопросов стратегии научно-технического прогресса.
Установить оптимальное соотношение затрат между фундаментальными и прикладными исследованиями очень трудно. Главная задача сводится к тому, чтобы сформулированное соотношение гарантировало непре
рывное пополнение научно-технического задела, т. е. на учного потенциала, способного обеспечить развитие всех
последующих стадий цикла «исследование — производ
ство». При невнимании к фундаментальным исследова ниям общество неизбежно столкнется с быстрым сниже нием общего потенциала науки. Именно поэтому страна, постоянно заимствующая фундаментальные знания у других, не может рассчитывать на успешное соревнова
ние в области научно-технического прогресса. Будущее принадлежит тем странам, в которых создан более вы сокий научно-технический потенциал, постоянно поддер живаемый высоким уровнем фундаментальных исследо ваний.
Крупные ученые и организаторы науки неоднократно подчеркивали необходимость установления разумного, от вечающего потребностям народного хозяйства и внутрен ней логике развития науки соотношения между объема
ми фундаментальных и прикладных исследований и раз работками.
Так, академик В. А. Каргин отмечал: «Разработка
уже известных идей и принципов дает хотя и скромные,
но гарантированные результаты, которые можно большей частью предвидеть. В поиске же, наоборот, нет никакой гарантии, что вы добьетесь успеха. Но зато редкие ре зультаты этого направления — открытия, без которых невозможно дальнейшее развитие науки. Обе группы ра бот совершенно необходимы. Каждое открытие, естествен
но, нуждается в дальнейшей детальной разработке — и научной, и технической, без этого немыслимо его прак тическое использование. C другой стороны, именно от
крытия — «фундамент» научно-технического прогресса.
94
Их отсутствие влечет, как правило, заимствование новых
идей из |
литературы, а это всегда означает отставание |
в науке |
на пять—десять лет» ɪ. |
Но существуют ли какие-либо обоснованные крите рии, помогающие решить вопрос об оптимальной доле затрат на фундаментальные исследования, который все
чаще встает перед организаторами науки на всех уров
нях?
Академик Μ. В. Келдыш дает на этот вопрос отри цательный ответ: «К сожалению, видимо, ясного крите рия для этого нет и в ближайшем будущем не будет.
Но, думаю, есть вот такой критерий: чем большую роль будет играть наука в жизни страны, тем больше денег будет выделяться на развитие науки. Другого критерия быть не может... Чем лучше мы будем это делать, тем лучше будет развиваться наука и тем больше будет ма териальный вклад в ту перспективу, которую мы обе щаем» 12.
Общепризнано, что наиболее оптимальным соотноше нием для современного этапа научно-технической рево люции считается соотношение темпов развития науки,
техники и производства, которое имеет вид:
dH |
dT |
d∏ |
dt |
dt |
dt |
Это соотношение означает, что высоким темпам раз вития производства должны соответствовать еще более высокие темпы роста техники, а их в свою очередь долж ны опережать темпы развития науки. В ходе своего по стоянного развития наука открывает, а производство реа лизует новые, все более широкие возможности для по вышения общественной производительности труда.
Результаты фундаментальных исследований служат
основой последующих прикладных исследований. Поэто
му необходимо, чтобы темпы развития фундаментальных исследований опережали темпы развития прикладных
исследований.
По нашему мнению, успехи научно-технического про гресса во все большей степени будут определяться еще одним соотношением, характерным для сферы научных исследований:
1 «Известия», 15 марта 1964 г.
2 «Вестник Академии наук СССР», 1965, № 2, стр. 15.
95
d∏φ |
d∏n |
dt '' |
dt ’ |
где Иф—фундаментальные исследования; Hn — прикладные исследования,
т. е. темпы развития фундаментальных исследований должны опережать темпы развития прикладных иссле
дований.
Вместе с тем общие пропорции затрат на отдельные стадии научных поисков не могут быть застывшими, а
должны учитывать логику развития научно-технического
прогресса, особенно те его фазы, которые связаны с круп ными революционными сдвигами и скачками, неизбеж ными при развитии научно-технической революции. Фун даментальные исследования, несмотря на то что многие
из них не дают непосредственного экономического эф фекта, требуют постоянного притока новых ресурсов на их проведение. Это стартовая и очень важная стадия длительного цикла «исследование — производство», кото рая раскрывает и объясняет наиболее глубокие законо мерности объективного мира. Однако столь же необхо дима и следующая стадия научно-технического прогрес са — прикладные исследования. Без постоянного продви жения результатов научного поиска в практику паука превратилась бы в чисто созерцательную деятельность, оторванную от реальной жизни и сферы материального производства.
Одним из критериев при определении последующего соотношения затрат являются научные задачи, которые должны быть решены в планируемом периоде. Их содер жание формулируется в комплексных научно-техниче ских программах на длительную перспективу. Следова
тельно, соотношение расходов на фундаментальные ис следования, исследования прикладного характера и раз работки не может быть произвольным. Оно формируется под воздействием объективных закономерностей, скла дывающихся в ходе развития научно-технического про
гресса. Нарушение пропорциональности между этими стадиями научно-технического прогресса снижает эффек
тивность затрат на развитие науки и техники. Недоста точное развитие фундаментальных исследований приво дит к отставанию в области прикладных исследований,
снижает темпы технического прогресса. Если высокий уровень теоретических исследований не реализуется на
96
стадии прикладных исследований, созданный научный потенциал быстро стареет и требует постоянного при тока новых научных идей. Вместе с тем чрезмерное ув лечение фундаментальными исследованиями в ущерб другим направлениям научного поиска также может при вести к отрицательным последствиям — отрыву усилий научных коллективов от практических нужд народного хозяйства.
В последние годы в ведущих странах мира в области научно-технического прогресса сложилась довольно ус тойчивая структура расходов на фундаментальные и при кладные исследования и разработки, представленная в табл. 2.
Как видно из таблицы, для СССР соотношение затрат на фундаментальные исследования и прикладные иссле дования составляет около 1 :4,6, в то время как для большинства других стран оно равно 1 :2. Исключением является Япония, которая широко использует покупку
иностранных лицензий. Для нее указанное соотношение
лежит |
в пределах |
1 :3. |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
|
|
|
|
|
|
Структура |
расходов |
на науку |
в СССР |
||
|
|
и капиталистических странах (в %) 14* |
|
||||
|
|
|
|
Фундамен |
Приклад |
|
|
|
Страны |
|
|
тальные |
|
Итого |
|
|
|
|
исследова |
ные иссле Разработки |
|||
|
|
|
|
ния |
дования |
|
|
СССР............................... |
|
|
|
12,9 |
60,5 |
26,6 |
100,0 |
США * . . . |
|
|
14,0 |
22,0 |
64,0 |
100,0 |
|
Англия...................................... |
|
|
|
12,5 |
26,1 |
61,4 |
100,0 |
ФРГ.......................................... |
|
|
|
12,0 |
24,0 |
64,0 |
100,0 |
Франция.............................. |
. ¡ |
.... . |
17,3 |
33,9 |
48,8 |
100,0 |
|
Япония . . . |
11,0 |
31,0 |
58,0 |
100,0 |
|||
Канада...................................... |
|
|
|
23,1 |
38,0 |
38,9 |
100,0 |
* По |
данным Л. |
Μ. Гатовского, соотношение затрат |
в США |
для 1963— |
1964 гг. имело несколько другое значение (в %); фундаментальные исследова ния — 12,4; прикладные исследования — 22,1; разработки — 65,5 (см. Jl. Μ. Гатовский. Экономические проблемы научно-технического прогресса, Μ., 1971, стр. 145). Данные за этот период, приводимые ЮНЕСКО, для США имеют следующее соотношение (в %): фундаментальные исследования — 9; приклад ные исследования — 22; разработки — 69.
1 «Материалы Всесоюзной научной конференции по экономиче ским проблемам научно-технического прогресса», вып. 2. Μ.. 1970,
стр. 237.
4 Μ. Л. Башин. 97