Файл: Шебеко, Л. П. Преподавание специальной технологии электрогазосварщикам.pdf

5.Что такое ПР или ПВ и каковы их значения?

6.Что понимается под динамическими свойствами источников питания сва­

рочной дуги?

Домашнее задание

Стр. 343-345 (1), стр. 147—150 (2).

Подтема

СВАРОЧНЫЕ ТРАНСФОРМАТОРЫ С НОРМАЛЬНЫМ МАГНИТНЫМ РАССЕЯНИЕМ И РЕАКТИВНОЙ КАТУШКОЙ

Наглядные пособия

Плакат — Сварочный трансформатор СТН. Рис. 139 (1). Плакат — Сварочный трансформатор ТСД-1000. Рис. 58 (2). Плакат — Электрическая схема сварочного трансформатора

ТСД-1000. Рис. 59 (2).

Таблица— Технические данные трансформаторов для ручной сварки. Табл. 34 (1).

Инструкция по эксплуатации различных сварочных трансфор­ маторов.

План занятий

1.Классификация сварочных трансформаторов.

2.Устройство трансформаторов СТН и ТСД.

3.Электрические схемы.

4.Регулирование сварочного тока.

5.Технические характеристики.

Методические указания

В начале занятий необходимо рассказать, как классифициру­ ются сварочные трансформаторы. Здесь надо отметить, что по фазности они могут быть однофазными и трехфазными, по количеству обслуживаемых постов — однопостовыми и многопостовыми, по конструктивным особенностям — с нормальным магнитным рассея­ нием и повышенным магнитным рассеянием. Каждую из этих групп следует кратко охарактеризовать.

Затем более подробно нужно остановиться на трансформаторах с нормальным магнитным рассеянием. Надо отметить, что транс­ форматоры этой группы в свою очередь могут быть двух типов: трансформаторы с отдельным дросселем в двухкорпусном испол­ нении и трансформаторы со встроенным дросселем в однокорпус­ ном исполнении. О трансформаторах первого типа можно расска­ зать кратко, так как хотя они еще имеются на предприятиях, но с производства уже сняты. Большее внимание следует уделить трансформаторам со встроенным дросселем (типы СТН, ТСД).

116

Сначала по рекомендуемому плакату надо рассказать об устройстве сварочного трансформатора СТН, разобрать его элект­ рическую схему, пояснить, за счет чего получается падающая ха­ рактеристика, начертить ее на доске и подробно остановиться на регулировании сварочного тока. Затем в такой же последователь­ ности нужно рассмотреть устройство и работу сварочного транс­ форматора ТСД. Надо отметить, что эти трансформаторы (ТСД-500 и ТСД-1000) более мощные и применяются в основном при механизированных и высокопроизводительных способах свар­ ки. Нужно сказать, что характерной особенностью их является ди­ станционное регулирование сварочного тока, и пояснить его сущ­ ность.

Электрическая схема этих трансформаторов более сложная, а поэтому на ней следует остановиться несколько подробней. В элек­ трической схеме имеются магнитные пускатели, концевые выклю­ чатели и другие электрические устройства, с которыми учащиеся должны быть знакомы из предмета «Электротехника». Возможно, учащиеся несколько забыли их устройство, а поэтому перед рас­ смотрением схемы надо путем беседы напомнить им принцип ра­ боты магнитного пускателя и назначение концевых выключателей. Рассматривать работу электрической схемы рекомендуется в такой последовательности. Сначала надо пояснить назначение и устрой­ ство всех элементов, приведенных на схеме в виде условных изо­ бражений, а затем рассказать о взаимодействии их между собой. Для закрепления материала следует опросить двух-трех учащихся. Важно, чтобы учащиеся поняли, как будут срабатывать отдельные электрические цепи при замыкании тех или иных контактов.

Взаключение надо указать на простоту устройства трансфор­ маторов этого типа, большое их распространение, но отметить, что основным их недостатком является вибрация подвижного пакета, которая при недостаточной жесткости механизма перемещения приводит к нарушению стабильности режима, особенно при рабо­ те на малых сварочных токах.

Вконце занятий следует познакомить учащихся с техническими характеристиками наиболее распространенных трансформаторов. Желательно ознакомить учащихся с заводскими инструкциями по эксплуатации трансформаторов. Это ознакомление рекомендуется проводить в порядке домашнего задания. Надо раздать учащимся имеющиеся инструкции и предложить им тщательно проработать их дома, а затем на классных занятиях провести собеседование. При этом особое внимание должно быть уделено правилам эксплу­

атации сварочных трансформаторов, возможным неисправностям и мерам предосторожности при выполнении сварочных работ.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

1.Как классифицируются сварочные трансформаторы?

2.Опишите устройство сварочного трансформатора с отдельной реактивной катушкой (дросселем).

117

3.За счет чего получается падающая внешняя характеристика у сварочных трансформаторов СТН и ТСД?

4.Как устроен и работает сварочный трансформатор типа СТН?

5.Опишите устройство и работу сварочного трансформатора типа ТСД.

СВАРОЧНЫЕ ТРАНСФОРМАТОРЫ С ПОВЫШЕННЫМ МАГНИТНЫМ РАССЕЯНИЕМ

(D-

Инструкции по эксплуатации различных сварочных трансформа­ торов.

План занятий

1.Устройство сварочных трансформаторов.

2.Электрические схемы.

3.Регулирование сварочного тока.

4.Технические характеристики.

5.Неисправности и способы их устранения.

Методические указания

В начале изучения подтемы следует отметить, что сварочные трансформаторы с повышенным магнитным рассеянием по спосо­ бу регулирования сварочного тока можно разделить на две груп­ пы: трансформаторы с подвижными магнитными шунтами и транс­ форматоры с подвижными обмотками. Надо указать, что к первой группе относятся трансформаторы типа СТАН, СТШ, а ко второй — ТС и ТСК. Вначале следует рассмотреть устройство и работу трансформаторов первой группы, а затем второй. Изложение ма­ териала рекомендуется вести в такой последовательности. Сначала надо рассказать об устройстве трансформаторов, разобрать элек­ трические схемы, пояснить, за счет чего получаются падающие характеристики, начертить их на доске и указать на способы регу­ лирования сварочного тока.

Рассматривая трансформаторы с подвижными магнитными шунтами, надо отметить, что у трансформаторов, типа СТАН

118

(рис. 64) регулирование сварочного тока производится ступенчато за счет секционирования вторичной и реакторной обмотки и плав­ но в пределах каждой ступени при помощи выдвижного шунта. Надо сказать, что трансформаторы СТАН имеются на предприя­ тиях, но они уже сняты с производства, а вместо них по этой же схеме выпускаются трансформаторы СТШ. В этих трансформато­ рах предусмотрено плавное регулирование сварочного тока путем поворота магнитных шунтов в окне магнитопровода. На их устрой­ стве необходимо остановиться подробнее.

~ Сеть

Рис. 64. Сварочный трансформатор СТАН-1 с магнитным шунтом:

При рассмотрении трансформаторов с подвижными обмотками нужно отметить, что магнитное рассеяние у них, а также величина сварочного тока регулируется изменением расстояния между пер­ вичной и вторичной обмотками. К таким трансформаторам отно­ сятся трансформаторы ТС и ТСК. Надо пояснить, что трансформа­ торы ТСК отличаются от трансформаторов ТС наличием конден­ саторов, включенных параллельно первичным обмоткам и обеспе­ чивающих повышение коэффициента мощности. Здесь необходи­ мо кратко остановиться на работе сварочных трансформаторов типа ТД.

В дальнейшем следует рассмотреть технические характеристики трансформаторов этих групп и ознакомить учащихся с заводскими инструкциями по эксплуатации. С инструкциями учащиеся позна­ комятся в порядке домашнего задания.

119

В конце занятий нужно перечислить основные неисправности сварочных трансформаторов и указать на способы их устранения.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

1.Как классифицируются сварочные трансформаторы с повышенным маг­ нитным рассеянием?

2.Опишите устройство сварочного трансформатора СТШ.

3.За счет чего создается падающая внешняя характеристика у сварочных трансформаторов с подвижным магнитным шунтом?

4.Как устроены и работают сварочные трансформаторы ТС и ТСК?

5.За счет чего создается падающая внешняя характеристика у сварочных трансформаторов с подвижными обмотками?

Д о м а ш н е е з а д а н и е

Стр. 349— 351 (1), стр. 157— 162 (2).

Подтема

ТРЕХФАЗНЫЕ ТРАНСФОРМАТОРЫ И ОСЦИЛЛЯТОРЫ

Наглядные пособия

Плакат — Схема трехфазного сварочного трансформатора.

Рис. 66 (2).

Плакат — Схемы включения однофазных трансформаторов для сварки трехфазной дугой. Рис. 65 настоящего пособия.

План занятий

1.Устройство трехфазных трансформаторов.

2.Параллельная работа трансформаторов.

3.Осцилляторы и импульсные возбудители дуги.

4.Обслуживание сварочных трансформаторов.

Методические указания

Приступая к занятиям, следует помнить, что с сущностью про­ цесса сварки трехфазной дугой учащиеся уже ознакомлены при прохождении темы «Высокопроизводительные способы сварки». Они уже имеют общие представления об устройстве источников питания для сварки трехфазной дугой и кратко знакомы с прин­ ципом их действия. Учитывая это, о принципе действия трансфор­ маторов следует только напомнить, а более подробно остановиться

120

на их конструкции, назвать марки, разобрать работу электриче­ ской схемы и указать на способы регулирования сварочного тока. При рассмотрении работы электрической схемы особое внимание следует обратить на назначение магнитного контактора, размыка­

65, б). По плакатам надо пояснить схему их включения. Заканчивая рассмотрение этого вопроса, сле­

дует кратко остановиться на многопостовой сварке от трехфазного сварочного трансформатора, пояснить схему включения отдельных сварочных постов, указать на преимущества и недостатки много­

постовой сварки.

Затем надо отметить, что при необходимости обеспечить большой сварочный ток и при отсутствии сварочных транс­ форматоров достаточной мощ­ ности можно применять парал­ лельное включение сварочных трансформаторов небольшой мощности (рис. 66). Нужно пояснить схему включения и подчеркнуть, что при этом должны соблюдаться следую­ щие правила:

источники тока должны быть одного типа и иметь аналогич­ ные внешние характеристики; напряжение холостого хода источников тока должно быть

установлено одинаковым; сварочный ток должен быть отрегулирован на одну и ту же

величину.

Заканчивая изучение этой подтемы, следует указать, что в