Файл: Министерство образования и науки республики казахстан карагандинский государственный технический университет.docx

ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ И ДИСКУССИИ

Задание 4. Примите участие в дискуссии по проблемам молодой семьи. Обсудите данные ниже проблемы.

1. Существует ли оптимальный возраст для создания семьи?

2. Что является показателем социальной зрелости человека для создания семьи?

3. Кто должен создать материальную базу для молодой семьи – государство, родители или сами молодые супруги?

4. Как вы относитесь к студенческим семьям? Считаете ли вы, что студенческий брак не может быть счастливым, так как:

• 
  слишком большим бременем (тяжестью) он ляжет на молодых супругов;
  
• 
  не останется времени для обучения и для совершенствования своей личности;
  
• 
  экономическая необеспеченность молодых супругов рано или поздно вызовет разочарование.
  

5. Должны ли кандидаты в супруги хорошо знать друг друга, чтобы в дальнейшем избежать традиционного развода по причине несходства характеров?

6. Как вы относитесь к браку по любви и к браку по расчёту?

7. Как вы относитесь к распространённой в последнее время «Службе знакомств»? Может ли она помочь в создании счастливой семьи?

По ходу дискуссии попытайтесь обосновать и высказать свою точку зрения на следующие проблемы молодой семьи:

а) какие нужны условия для создания семьи;

б) какую семью принято считать счастливой;

в) как предупредить семейный разлад.
Задание 5. Сформулируйте свое отношение к различным жизненным ценностям. Что, на ваш взгляд, является самым важным в жизни?

Семейное счастье, любимая и интересная работа, спокойная жизнь, уважение в коллективе, хорошее здоровье, полная материальная обеспеченность и независимость, свободная жизнь (т. е. жить так, как нравится), весёлое времяпрепровождение в кругу друзей или что-то другое.
Задание 6. Поговорите, поспорьте со своими товарищами о жизненных ценностях.
Задание 7. Какие из нижеперечисленных мотивов, на Ваш взгляд, являются основными при создании семьи? Аргументируйте свой ответ.


Задание 8. Прочитайте притчу. Определите основную мысль текста

---

.

ЛЕГЕНДА О ЛЮБВИ

Так случилось, что на одном острове проживали различные чувства: Счастье, Грусть, Умение… И Любовь была в их числе.

Однажды Предчувствие известило всех, что скоро остров скроется под водой. Спешка и Торопливость первыми стали покидать остров на лодках.

Вскоре все уехали, только Любовь осталась. Она хотела остаться до последней секунды.

Когда остров уже должен был уйти под воду, Любовь решила позвать себе на помощь.

Богатство приехало к Любви на великолепном корабле. Любовь говорит ему:

- Богатство, можешь ли ты меня увезти?

– Нет, у меня на корабле много денег и золота. У меня нет места для тебя!

Счастье плыло мимо острова, но оно было настолько счастливо, что не услышало даже, как Любовь его призывает.

Когда Любовь спасли, она спросила у Знания, кто это был.

– Время. Потому что только Время способно понять, насколько Любовь важна!
Задание 9. Подберите из дополнительных источников притчи о семейных ценностях.
Задание 10. Распределите данные слова согласно тематическим группам и определите число имен существительных:

Лыжи, шахматы, шорты, ножницы, заморозки, каникулы, сливки, Альпы, именины, коньки, прятки, джинсы, щипцы, потемки, сутки, макароны, Сочи, крестины.

Предме-ты для передви-жения

Спорт-инвентарь

Игры

Одежда

Инстру-менты

Явления природы

Периоды времени

Продукты, вещества

Геогр. назван.

Собы-тия, праздники

ГРАММАТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

«ЧИСЛО ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ»
В научной речи единственное число существительных, обозначающих единичные считаемые предметы, служит для выражения обобщенного понятия неделимой совокупности, целостности. Например:

---

кислород, серебро, железо, платина, плавка, коррозия.

С другой стороны, научной речи известны несвойственные русскому языку формы множественного числа от абстрактных и вещественных существительных: карбиды, бориды, среды, масла, нефти, частоты, теплоты и др. Реже в научной речи встречается множественное число от абстрактных и вещественных существительных: 1)для обозначения сорта или вида вещества – глины, смолы, стали; 2)для обозначения отвлеченных существительных, приобретающих в форме множественного числа конкретное значение, – мощности, емкости, математические преобразования; 3)выражающих количественные показатели – глубины, длины, теплоты, частоты.

В научной речи также имеют место существительные только единственного и только множественного числа.
Существительные только единственного числа

Вещественные существительные	Железо, платина, серебро, ртуть, медь, золото
Собирательные существительные	Совокупность, множество, терминология, лексика.
Абстрактные существительные	Логика, геометрия, механика, энергия, дисбаланс, измерение, температура.

Существительные только множественного числа

Существительные, обозначающие «парные» предметы

Тиски, ножницы, плоскогубцы, пассатижи.

Имена существительные, выступая в составе предложения в качестве его членов, получают форму какого-либо падежа. Падеж выражает синтаксические функции существительного. В русском языке шесть падежей. Изменение слов по падежам называется склонением. Все существительные русского языка распределяются по трем склонениям. Кроме того, имеется десять существительных на –мя и существительное путь, которые называются разносклоняемыми. Также имеются несклоняемые имена существительные.

1.3 СТИЛЬ ЖИЗНИ: ОСОБЕННОСТИ ТРУДА, ДОСУГА, ОБЩЕНИЯ, КРУГА ИНТЕРЕСОВ.

СТИЛЬ ЖИЗНИ: ОДЕЖДА, ДИЗАЙН И ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ ЖИЛИЩА. СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ, ОТДЫХ, ИНТЕРЕСЫ, УВЛЕЧЕНИЯ (СПОРТ, ПУТЕШЕСТВИЯ)

---

Стиль жизни. Что это такое и какой он бывает? Стиль жизни – это то, как человек предпочитает жить, преподносить себя, что ставит в приоритет, как контактирует с окружающими. Если что-то не устраивает в жизни, то, скорее всего, нужно менять ее стиль. Не обязательно делать это резко и кардинально. Можно для начала составить «карту поведения» и выявить основные привычки, которые мешают счастью.

Стиль жизни — это особенности поведения, мышления, принципы, основанные на собственных представлениях человека о том, как правильно и интересно жить. Благодаря стилю жизни можно определить степень зрелости и целостности личности, причастности к обществу. Довольно часто человек не формирует стиль жизни самостоятельно, а примыкает к группе людей, которые, по его мнению, живут так, как ему хотелось бы.

Иногда люди копируют стиль жизни другого человека, зачастую это случается в подростковом возрасте, когда у ребенка появляются кумиры из числа одноклассников или звезд шоу-бизнеса.

На основе исторических стереотипов и культурных особенностей можно выделить 4 самых ярких стиля жизни:

1. Американский стиль – стиль, характеризующийся следующими особенностями:

• 
  Показная вежливость: американцы не всегда прямо говорят о том, что им не нравится, особенно если дело касается выше стоящего начальства. Потому у них есть привычка намеренно проигрывать начальнику в чем-то, чтобы выказать уважение.
  
• 
  Добрососедство: дружба с соседями выражается в частых барбекю на выходных, украшении домов на праздники «как у всех». Практикуется приветствие новых жильцов, обязательно с угощением.
  
• 
  Оплачивается любой труд: во многих американских семьях дети получают карманные деньги за выполнение посильной работы по дому – стрижки газона, уборки в гараже. Иногда они помогают соседке за денежное вознаграждение.
  
• 
  Свобода передвижения: переехать из одного штата в другой по работе или учебе для американца достаточно легко (не в материальном, а именно в моральном плане). За политической карьерой едут в Вашингтон, за популярностью – в Лос-Анжелес. Они свободно заводят дружбу с соседями и коллегами, потому переезд не кажется им эмоционально сложным.
  
• 
  Общественная жизнь: участие в клубе гольфа, игра в Бинго, воскресные походы в церковь. Американцы любят «кучковаться».
  

---

Как узнать, что вы живете по-американски? В основе этого стиля жизни лежит практичность, так как все делается с определенной целью. Семья – спасение от одиночества; работа – для заработка и построения карьеры. Время – самый ценный ресурс, потому все схвачено и четко разделено. Все имеет свою цену, за что-то придется заплатить деньгами, за что-то принципами.

Главное в американском стиле жизни – вера, что мечты сбываются при должном приложении усилий. Целеустремленность, широкий кругозор, смелость в построении планов – вот, что значит жить по-американски.

2. Японский стиль – стиль, для которого характерно:

• 
  Уважение к старшим: семейные ценности для японцев крайне важны, потому бабушки и дедушки здесь в почете, даже если они чужие.
  
• 
  Власть машин: Япония – высокотехнологичная страна. Квартиры здесь могут жить по собственной экосистеме благодаря «умной» технике, а вот мебели в доме, как правило, мало. Все, что может сделать машина, японец предпочитает не делать самостоятельно.
  
• 
  Работа одна на всю жизнь: увольнение считается позором. Многие японцы за всю жизнь ни разу не меняют работу, считается, что достигать карьерных высот нужно именно в одной компании и желательно с нуля.
  
• 
  Управление эмоциями: японцы крайне неэмоциональны, причем это касается, как излишней радости, так и гнева.
  
• 
  Правильное питание: в Японии существует культ еды. Сам процесс питания – это определенная церемония. На обеденных перерывах японцы поедают то, что принесли из дома.
  

Как узнать, что вы живете по-японски? Тщательность, усердие, трудолюбие – три слона, на которых строится жизнь человека, перенявшего японский стиль. Работа священна, отложить или передать ее нельзя, взял на себя ношу, значит, должен ее вынести. Можно и нужно интересоваться всем новым, но внедрять его в свою жизнь следует только в том случае, если это не перечит жизненным принципам.

Важна приверженность устоям и правилам, но это отнюдь не говорит о зацикленности или узколобости. Уверенность в завтрашнем дне. На первое место выдвигается удобство жизни, избавление от лишнего. Вряд ли на балконе найдется место одной старой лыже. Порядок во всем, от пространства в доме до мыслей в голове.

---