ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.09.2024
Просмотров: 138
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
1. Філософія та світогляд, його типи
2. Структура філософського знання та його функції
1. Філософські системи давньої індії
2. Основні ідеї філософії давнього китаю
3. Специфіка античної філософії
1. Патристика як першооснова середньовічного мислення
2. Схоластика як метод пізнання у філософії середньовіччя
3. Характерні риси філософії епохи відродження
1. Розробка проблем наукової гносеології та методології у філософії нового часу
2. Соціально-філософські ідеї просвітництва.
3. Основні тенденції німецької класичної філософії
4. Розвиток і трансформація філософії марксизму
1.Ірраціоналістичні напрямки філософії XIX ст,
2. Позитивістська філософія та етапи її розвитку
3. Екзистенційна філософія та її різновиди
4. Психологічні напрями сучасної філософії
5. Постмодернізм як виклик класичній філософії
1. Формування світоглядних ідей у докласичний період
2. Класичний період української філософії
3. Особливості розвитку української філософії у некласичний період
1. Проблема буття і основні шляхи її вирішення у філософії
2. Філософське розуміння категорій “матерія”, “рух”, “простір”, “час”
3. Сучасна світоглядна і наукова картина світу (синергетика)
4. Принципи діалектичного осмислення буття.
1. Сутність пізнавальної діяльності людини
2. Проблема істини у філософії
3. Форми і методи наукового пізнання
1. Проблема походження свідомості
2. Структура та функції свідомості
1. Філософські концепції суспільства
Георг-Вільгельм Фрідріх-Геґель (1770- 1831) вважав, що основою світу є духовна субстанція - абсолютна ідея, яка є єдністю свідомості та самосвідомості. Водночас це не лише субстанція, а й суб'єкт, тобто діючий розум. Це означає, що абсолютна ідея усе породжує, усе охоплює і все залучає у поле свого інтелектуального споглядання (рефлексії). Абсолютна ідея (за Гегелем):
- єдина всеохоплююча реальність, субстанція;
- єдиний універсальний чинник усіх форм буття (суб'єкт буття);
- світлий розум, єдине рефлексивне поле.
Абсолютна ідея вибудовує реальність сама із себе й водночас залучає усе це у свій зміст, вона весь час збагачується, нарощує своє змістове наповнення, залишаючись єдиною та всеохоплюючою. Якщо абсолютна ідея всеохоплююча, то вона не має і не може мати ніяких зовнішніх чинників для своїх дій. Це означає, що такі чинники можуть бути лише внутрішніми. Постає проблема визначення внутрішніх джерел руху, активності абсолютної ідеї, а отже, і всього, що існує. Оскільки рух - це зміни, то він передбачає наявність внутрішніх відмінностей, граничним проявом яких постають протилежності. Саме протилежності є граничними межами можливої мінливості будь-яких предметів і явищ у межах певної якості (протилежнішого за протилежне не існує). Враховуючи те, що це є протилежності того ж самого предмета, які невіддільні одна від одної, вони постають разом як протиріччя - єдність та взаємовідштовхування (боротьба) протилежностей. Тобто річ, осмислена через суперечності постає водночас внутрішньо цілісною, проте варіативне, різноманітне виявленою. Протиріччя постають основою всієї конструкції геґелівської філософії. Якщо протилежності дають ним цілісні окреслення предмета, то це означає, що всі його проміжні стани являють собою певне співвідношення, певну пропорцію поєднання протилежних якостей. Тобто предмет постає як суперечливий, мінливий, рухливий. Оскільки абсолютна ідея у філософії Геґеля постає єдиною основою реальності, то вона із необхідністю демонструє свій суперечливий характер, проходячи послідовно в своєму життєвому циклі через стадії тотожності, відмінності, протилежності та внутрішнього синтезу (діалектика) - теза - антитеза - синтез. Коли протилежності синтезуються, виникає нова якість, бо виникають нові протилежності і нові межі їх взаємодії. У такому разі, за Геґелем, абсолютна ідея повністю розгортає усі свої можливі визначення, пройшовши шляхом еволюш"ї природи, людської історії та пізнання. Тому весь рух завершується абсолютним знанням. Досвід самовизначень може нагромаджуватись і далі, тому розвиток іде шляхом заперечення та заперечення попереднього заперечення, тобто спіралеподібно. Весь рух завершується абсолютним знанням. Принципи філософії Гегеля:
- принцип тотожності мислення і буття;
- принцип усезагального зв 'язку;
- принцип розвитку.
Антропологічний принцип філософії Л. Фейєрбаха (1804 - 1872). У філософії Л. Фейєрбах суттєво відійшовши від думок своїх попередників. Замислившись над причинами панування релігії у суспільній думці, Фейєрбах дійшов висновку про те, що релігія:
- втілює віковічні людські мрії та ідеали;
- змальовус досконалий світ;
- викопує функції компенсації людської немічності, недосконалості, страждання.
Сутність і свідомість релігії вичерпується тим, що охоплює сутність людини, несвідомість та самосвідомість.. На місце любові до Бога Фейєрбах закликає поставити любов до людини, на місце віри в Бога - віру людини в себе саму.
4. Розвиток і трансформація філософії марксизму
Батьківщина марксизму — Німеччина. Його творці — Карл Маркс (1818—1883 рр.) і Фрідріх Енгельс (1820—1895 рр.) — 40-ві роки XIX ст. Виникнення марксизму було детерміновано конкретними соціально-економічними і політичними передумовами: промисловий переворот, капіталізм, формувались нові класи — буржуазія і пролетаріат. Марксизм відмовляється від визнання філософії наукою наук. Крім найзагальніших закономірностей розвитку природи, суспільства і пізнання, К.Маркс і Ф.Енгельс включають до предмета філософії людину, практику. Ф.Енгельс висуває ідею про основне питання філософії — відношення мислення до буття. Марксизм став на бік матеріалізму. Філософія марксизму переносить акцент на економічне життя суспільства - на сферу матеріального виробництва. Виробничі відносини визначають усі інші відносини між людьми і становлять суспільний базис. Матеріальне буття, економічний базис визначають суспільну свідомість (мораль, право, ідеї). Їм вдалося відкрити феномен повторюваності у суспільних процесах і тим самим довести, що суспільство розвивається за певними законами, виділити окремі етапи в його розвитку, названі суспільно-економічними формаціями, по-новому оцінити роль народних мас та особистостей в історії, дати своє розуміння причин виникнення і функціонування держави, соціальних класів, їхньої боротьби між собою, показати еволюцію сім'ї та ін.
Проблема людини у марксизмі пов'язана осмисленням суспільного феномена відчуження - перетворення самого процесу людської діяльності і її результатів в силу, що панує над людиною. Причиною відчуження є експлуатація людини людиною, в основі якої лежить приватна власність на засоби виробництва. К.Маркс і Ф.Енгельс запропонували і конкретний шлях виходу з ситуації — знищення приватної власності на засоби виробництва. Це можна здійснити, на їхню думку, через утвердження нового типу власності - суспільної. Ідея знищення приватної власності та подолання відчуження проходить через увесь марксизм. Суспільством соціальної рівності, справедливості та гуманізму проголошується комунізм. У творах К.Маркса і Ф.Енгельса комунізм виступає у двох аспектах: як світле суспільство майбутнього, мета пригноблених і як дійсний, реальний рух, що послаблює стан відчуження. Вказується і соціальна сила, здатна кардинально змінити суспільні відносини, забезпечити перехід від приватюї до суспільної власності, — робітничий клас, пролетаріат.
Одна із особливостей марксистської філософії — її атеїзм.
Закріплення вивченого матеріалу.
-
Вміти давати відповіді на питання:
Причини появи науки. Особливість наукового світогляду.
Особливість емпіричної методології.
Особливість раціоналістичної методології.
Спрямованість та основні ідеї філософії Просвітництва.
Особливості Німейької класичної філософії, її основні ідеї.
Особливості філософських поглядів І. Канта.
Особливості філософських поглядів Й. фіхте.
Особливості філософських поглядів Г. Гегеля
Особливості філософських поглядів Л. Фейербаха.
Особливості та спрямованість філософії марксизма.
-
Вміти аналізувати:
Світоглядні та соціально – економічні причини появи науки.
Особливість наукового світогляду.
Структура та функції науки.
-
Підготувати доповіді:
Ф. Бекон. Р. Декрт. І. Кант. Г. Гегель.
Література:
Основна:
1. Історія філософії. Підручник (за ред. В.І.Ярошовця). – К., 2002.
2. Буслинський В.А., Скрипка П.І. Основи філософських знань. – Львів, 2005.
3. Подольська Є. А. Кредитно-модульний курс з філософії. – К., 2006.
4. Філософія: Навчальний посібник (за ред. І.Ф. Надольного). – К., 2005.
5. Філософія: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (автор П.Ю.Саух). – К., 2003.
6. Філософія: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти І-ІУ рівнів акредитації (автор Сморж Л.О.). – К., 2006.
7. Філософія: Навчальний посібник для студентів і аспірантів вищих навчальних закладів (за ред. Є.М. Причепія). – К., 2001.
8. Філософія: Навчальний посібник (автор Смольков О.А.). – Львів, 2005.
9. Філософія: Підручник. (автор Подольська Є.А.). – К., 2006.
Тема: Основні напрямки сучасної світової філософії.
Основні поняття: ірріціоналізм, сцієнтизм, неопозитивізм, постпозитивізм, екзистенціалізм, неотомізм, персоналізм, психоаналіз, неофрейдизм, герменевтика, структуралізм, філософська антропологія
План:
1. Ірраціоналістичні напрямки філософії XIX ст.
2. Позитивістська філософія та етапи її розвитку.
3. Екзистенційна філософія та її різновиди.
4. Психологічні напрями сучасної філософії.
5. Постмодернізм як виклик класичній філософії.
1.Ірраціоналістичні напрямки філософії XIX ст,
Засновник некласичної філософії Артур Шопенгауер (1788-1860).
-
Світ не можна розуміти як щось, що існує десь за межами нашого сприйняття;
-
світом ми називаємо те, що сприймаємо як дійсність;
-
наше уявлення про світу стані стабільності утримує те, що світ водночас постає і як воля;
-
все, що являє себе як таке, що існує, тримається на пориві до буття, до самоздійснення;
-
воля не підлягає розумовому поясненню це просто сліпе поривання;
-
оскільки все просякнуто волею, світ являє собою нещадну боротьбу за існування на рівні людини воля усвідомлена, але не стає розумною.