Файл: Чичельницкий, И. М. Резервы роста производительности труда на рыбообрабатывающих предприятиях.pdf

Мобилизация резервов производства является системой ра­ боты социалистической промышленности. Это вытекает из при­ сущего социализму метода хозяйствования — режима экономии. Осуществление режима экономии требует сокращения затрат живого и овеществленного труда на производство, что в конеч­ ном итоге сводится к экономии рабочего времени. В условиях социалистического производства, развивающегося на основе неуклонного роста производительности общественного труда, внутрипроизводственные резервы представляют собой прежде всего возможности экономии труда. Следовательно, проблема резервов — это в первую очередь проблема изыскания возмож­ ностей повышения производительности труда.

На каждом участке производства имеются резервы. Однако степень их использования на предприятиях или внутри них не­ одинакова. Это объясняется тем, что достижения науки и техни­ ки не одновременно внедряются в производство. Образуется разрыв во времени между появлением научно-технического дос­ тижения и передового опыта и его повсеместным практическим применением. Ликвидация этого разрыва путем подтягивания от­ стающих предприятий или участков до уровня передовых и пред­ ставляет собой использование резервов производства.

Очевидно, что с дальнейшим развитием и совершенствова­ нием социалистического производства разрыв во времени между появлением научно-технического достижения или передового опыта и его повсеместным практическим применением будет сохраняться. Это обусловлено, с одной стороны, объективными условиями общественного производства, с другой, — уровнем хозяйственного, руководства. Влияние объективных условий раз­ вития общественного производства на его технический и орга­ низационный уровень проявляется через планирование затрат ресурсов на производство продукции для отдельного предприя­ тия, исходя из объективных экономических возможностей про­ изводства, которыми располагает общество в каждый данный момент.

Одной из важнейших задач планирования является мобили­ зация внутрипроизводственных резервов. Чем совершеннее пла­ нирование, тем ближе плановый уровень использования ресур­ сов к объективным возможностям производства. Однако прак­ тически между возможностями использования резервов производства и планами предприятий существует разрыв и во многих случаях довольно значительный, что обусловлено несо­ вершенством планирования. При этом следует иметь в виду, что не все резервы могут быть учтены в плане, ибо внутренние воз­ можности производства рассчитываются в ходе выполнения пла­ на благодаря творческой инициативе трудящихся масс, новато­ ров, коллективов и ударников коммунистического труда, хозяй­ ственных руководителей, партийных и профсоюзных работников промышленности. Интересы развития социалистического произ-

27

водства требуют, чтобы работа по изысканию резервов стала всеобщей, так как возможности улучшения работы имеются на каждом предприятии, на каждом рабочем месте.

Мобилизация резервов производства — это постоянный источ­ ник увеличения выпуска промышленной продукции, снижения ее себестоимости и роста внутрипроизводственных накоплений. За счет этого источника рост промышленной продукции осу­ ществляется при минимальных капитальных затратах и в корот­ кие сроки.

Внутрипроизводственные резервы и их классификация

Для выявления и мобилизации внутрипроизводственных ре­ зервов важное значение имеет их классификация. Все виды ре­ зервов органически взаимосвязаны. Поэтому разграничение внутрипроизводственных резервов носит условный характер. В экономической литературе показаны различные точки зрения по вопросам классификации резервов. Рассмотрим лишь некоторые из них. Г. В. Теплов (1950) группирует резервы производства на: а) резервы в области материальных затрат; б) резервы в облас­ ти повышения производительности труда; в) резервы повышения использования производственных мощностей.

К- И. Клименко (1950) выделяет резервы: а) общие народ­ нохозяйственные; б) отраслевые и межотраслевые; в) внутри­ заводские и цеховые; г) на рабочем месте. К народнохозяйствен­ ным резервам К. И. Клименко относит: преимущество социа­ листической системы хозяйствования, дальнейшее улучшение планирования и организации производства, новую социалисти­ ческую кооперацию труда, достижения науки и техники, подъем технического уровня страны, повышение общего культурного уровня населения. К внутриотраслевым и внутризаводским ре­ зервам относит такие, которые связаны с характером, составом, номенклатурой, типажом и техническим уровнем продукции, с производственным оборудованием и его оснасткой, с механиза­ цией и автоматизацией производства, с организацией труда и производства, с повышением культурно-технического уровня и квалификации рабочего, с улучшением материального положе­ ния рабочего и форм оплаты его труда, с постановкой матери­ ального хозяйства, материалоемкостью изделий и использовани­ ем материалов.

Резервы роста производительности труда подразделяются К. И. Клименко на: 1) текущие, связанные с ликвидацией по­ терь и использованием производственных возможностей, не ис­ пользованных за отчетный год; 2) перспективные — на предсто­ ящий плановый год или плановое пятилетие; 3) потенциальные, связанные с дальнейшим развитием науки и техники, совершен­ ствованием организации производства и методов труда. Деле­ ние резервов роста производительности труда на три группы не

28

представляется целесообразным. Более правильным будет под-- разделить эти резервы на две группы: текущие и перспективные, ибо в основу деления должен быть положен единый принцип — фактор времени.

Большое внимание вопросу классификации резервов произ­ водства уделял Г. А. Пруденский (1954), предложивший ком­ плексный метод анализа резервов. Все виды резервов Г. А. Пру­ денский делит на две группы: резервы снижения трудоемкости

ирезервы фонда рабочего времени. Рассматривая многообраз­ ные резервы роста производительности труда, он группирует их применительно к основным элементам процесса труда: 1) совер­ шенствование конструкции изделий и рациональный выбор исходных материалов (предметы труда); 2) совершенствование оборудования, внедрение прогрессивной технологии (средства труда); 3) улучшение организации производства и труда (соб­ ственно труд).

По периоду образования внутрипроизводственные резервы автор делит на текущие и перспективные. Резервы фонда рабо­ чего времени классифицирует по категориям рабочих (основные

ивспомогательные рабочие основного производства), по видам потерь рабочего времени подразделяет на внутрисменные и це­ лодневные потери, по причинам образования — зависящие от рабочих и от организации производства.

Г. А. Пруденский классифицирует резервы по стадиям, фа­ зам, операциям и их элементам, а также по источникам образо­ вания, связанным с конструкцией изделия. Такая классификация составлена применительно к машиностроительным предприяти­ ям. Однако основные принципы, заложенные в классификации,'

особенно в отношение фондов рабочего времени, применимы и для рыбообрабатывающей промышленности.

С. Е. Каменицер (1956) в зависимости от ресурсов, с улучше­ нием которых связана работа каждого предприятия, классифи­ цирует резервы на: 1) резервы улучшения производственной мощности и лучшего ее использования; 2) резервы экономии ра­ бочего времени; 3) резервы экономии материалов, топлива, энер­ гии; 4) общепроизводственные резервы; 5) непроизводственные резервы.

Деление резервов на народнохозяйственные, отраслевые и внутрипроизводственные, по мнению С. Е. Каменицера, ни тео­ ретически, ни практически себя не оправдывает, поскольку на­ роднохозяйственные резервы в то же время являются отрасле­ выми и производственными, а резервы, приведенные в действие на производстве, являются одновременно и народнохозяйствен­

ными.

С такой точкой зрения согласиться трудно, несмотря на то, что во многих случаях народнохозяйственные или отраслевые резервы в конечном счете превращаются в конкретные производ­ ственные возможности предприятия. В то же время легко при­

29

вести немало примеров, когда предприятия не в состоянии выя­ вить и реализовать резервы без вышестоящих и центральных органов. Например, реализация возможностей улучшения заг­ рузки сырьем производственных мощностей береговых рыбооб­ рабатывающих предприятий зависит от организации добычи рыбы в отдельных районах Мирового океана, где управление промыслом сосредоточено в главках. Очевидно, что в таких ус­ ловиях береговые предприятия не в состоянии использовать эти резервы. Следовательно, их следует относить к тому иерархи­ ческому уровню управления, от которого зависит использование резервов.

Резервы производства в зависимости от масштабов распро­ странения или иерархического уровня управления, от которого зависит реализация резервов, можно подразделить на народно­ хозяйственные (размещение производительных сил страны, со­ вершенствование отраслевой структуры производства, оптими­ зация межотраслевых связей и т. д.), отраслевые (развитие специализации производства, проведение единой технической политики и др.), территориальные (экономического района, ры­ бопромышленного бассейна, где реализуются резервы улучше­ ния кооперации производства и материально-технического обес­ печения и т. д.) и резервы предприятия, сущность которых рас­ крыта ранее.

Л. Е. Сыркин-Шкловский (1956) предлагает следующие виды резервов: 1) резервы использования основных фондов; 2) резер­ вы использования оборотных фондов; 3) резервы использования живого труда; 4) резервы использования овеществленного тру­ да. Подобная классификация, на наш взгляд, мало приемлема для анализа резервов производства, так как имеет слишком от­ влеченный характер.

Рассмотренные классификации неполностью отражают сущ­ ность резервов и малосистемно излагают источники повышения эффективности производства, что в известной степени затрудня­ ет комплексный анализ резервов. В работе, вышедшей под редакцией В. Г. Лебедева и д р .*, предпринята попытка более системно изложить классификацию резервов эффективности развития и использования техники на машиностроительных предприятиях. В основу этой классификации взяты факторы, ко­ торые сгруппированы в пять классов резервов и в зависимости от: 1) характера образования (использование достижений на­ учно-технического прогресса, совершенствование форм и мето­ дов производств, планируемые запасы, ликвидация или сокра­ щение прямых потерь); 2) масштабов распространения (наро­ днохозяйственные, отраслевые, территориальные, предприятия); 3) времени действия и реализации резервов (текущие, перспек-

1 «Эффективность техники: резервы, новые тенденции роста». Под ред. В. Г. Лебедева и др. М., «Мысль», 1972, с. 67—71.

30