Файл: Меньшиков, Л. И. Деловая оценка работников в сфере управления.pdf

чую убежденность или рассуждать о способствовании быстрейшему решению основных задач нашего общест­ ва и забывать об уровне общественной активности. По­ этому для измерения уровня идейно-политических ка­ честв можно предложить одни коэффициент — KR.0-i- Он представляет собой отношение фактического числа идейно-политических качеств работника к нормативно­

му их числу. Тогда /Сд.0—х = — ,

Ях

где Я ■ фактическое число идейно-политических ка­ честв работника;

Я| нормативное их число, принятое в соответст­

вии с рассмотренным в третьей главе переч­ нем.

Соответствие работника второму критерию деловой оценки — профессиональной компетентности (прини­ мая во внимание конкретизирующие его факторы) —■ может быть охарактеризовано коэффициентами:

а) коэффициентом образования —KE- i = —— ,

60

где А — продолжительность труда с дипломом по спе­ циальности, по которой работал человек в ана­ лизируемом периоде (в месяцах);

щая уровень квалификации (в месяцах) *;31*

б) коэффициентом специализации — К„_о —

60

где Б — продолжительность труда в должности, в кото­

рой работал человек в анализируемом перио­ де (в месяцах);

1 Здесь и далее нормативная продолжительность квалификации работников установлена, исходя из максимальной нормы — 5 лет (60 месяцев), предусмотренной Госкомтруда СССР в Квалификаци­ онном справочнике должностей служащих. При этом учитывалось, что такая норма квалификационного стажа определена справочни­ ком для большой части перечисленных в нем должностей исполните­ лей, специалистов и руководителей, а именно: для 40 должностей из общего числа 115. Кроме того, производственный стаж не менее чем 3 года предусмотрен еще по 30 должностям и не менее чем 1 год — по 12 должностям. Знаменатель можно выразить и в годах, но тог­ да, естественно, в годах должен выражаться и числитель, что на практике вызывает затруднения при подсчете стажа.

93

г ) к о э ф ф и ц и е н т о м с т а ж а р а б о т ы в д а н н о й о р г а и и з а -

ДНИ — /< д _ 4 = —

[ 60

где Г — продолжительность работы в данной организа­ ции или системе (в месяцах);

д) коэффициентом повышения квалификации —

где Д — фактическая продолжительность учебы по по­ вышению квалификации в период работы по данной специальности (в месяцах) ';

Е — продолжительность учебы по повышению ква­ лификации в период работы по данной специ­ альности в соответствии с нормой (не менее чем 0,5 месяца ежегодно (в месяцах) 2.

Общий коэффициент профессиональной компетентно­

Соответствие работника третьему критерию — пси­ хологической совместимости в коллективе — может

быть измерено коэффициентом психологической совмес­ тимости, который равен:

гДе Т — число конфликтных ситуаций по вине работни­ ка в анализируемом периоде;

У— число сотрудников в коллективе подразделе­ ния.

1Имеется в виду техническая учеба на предприятиях, участие в семинарах, учеба на курсах, в институтах повышения квалификации,

заочных и вечерних институтах и т е х н и к у м а х и т. п.

2 В настоящее время эта норма предусмотрена пятилетним пла­ ном развития народного хозяйства ЛССР на 1971— 1975 гг., исходя из запланированной переподготовки управленческого персонала за пять лет с отрывом от производства на 2 месяца.

3 Условно принимается возможность возникновения конфликтной ситуации по отношению к каждому члену коллектива как предель­ ный уровень несовместимости.

94

Учитываемые факторы деловой оценки (как выделен­ ные в самостоятельный критерий, так и дополняющие основные факторы в других критериях) трудно изме­ рить в виде какой-либо дроби. Дело в том, что здесь отсутствуют определенные нормативы, а значительная часть этих факторов вообще плохо поддается количест­ венному выражению. Поэтому в данном случае целе­ сообразно применить тот же метод, что и при расчете Кс.б.т, т. е. условно принять максимальную величину критерия за 1 и по особой шкале уменьшать ее в связи с отсутствием того или иного качества. Фрагмент по­ добной шкалы приведен в табл. 4. Такая методика оцен­ ки учитываемых факторов достаточно оправдана, поскольку она затрагивает не основную деятельность ра­ ботников, как при расчете Кс.б.т (см. ниже), а лишь учи­ тываемые ее моменты, погрешность по которым не ока­ зывает существенного влияния на общие показатели оценки. Коэффициент учитываемых фа'кторов оценки выглядит в этой системе следующим образом:

К д . о — i v = 1 — ( К ^ -1 - КХ23 - j - . . . + К „ ) ,

где А'| — А' — вычитаемые из единицы величины. Соответствие работников пятому критерию оценки—■

творческой активности может быть выражено такими коэффициентами:

а) коэффициентом рационализаторско-изобретатель­

АБ : 12

где Ж — число авторских заявок, внедренных изобрете­ ний, принятых или внедренных рационализа­ торских предложений, предложений по кон­ курсам и смотрам за период работы поданной специальности (в том числе и по рацио­ нализации собственного труда);

Б— продолжительность трудовой деятельности по специальности, по которой работал сотрудник

1 Условно принимается, что работник хотя бы раз в год должен внести рацпредложение или сделать публикацию по специальности.

95

Т а б л и ц а 4

96

где О — число случаев опозданий и нарушении режи­ ма рабочего дня в анализируемом периоде;

П—число дней прогулов в анализируемом периоде;

Р— число отработанных дней в анализируемом пе­

риоде;

б) коэффициентом интенсивности использования ра-

Q

бочего времени — — 12 = 1 — - —»

(Р -8)

где С — непроизводительные потери рабочего времени по вине работника в анализируемом периоде

(в час.);

Р — число отработанных дней в анализируемом пе­ риоде;

8 — продолжительность рабочего дня (в час.). Общий коэффициент трудовой дисциплинированнос­

ти равен:

■^д.о—VI ~ ] ' /бд- i I -/(д—12-

где Ю — число работ, фактически выполненных в ана­ лизируемом периоде;

Ф — число работ, запланированных к выполнению на анализируемый период;

б) коэффициентом оперативности выполнения долж­

ностных обязанностей и работ —/(д-н = ,

где Ш — число работ, выполненных в анализируемом

выполненным в анализируемом периоде.

этого момента. Если имел место только один случай нарушения, т. е. только прогул или только опоздание, то второй множитель опускает­ ся. Если одно из нарушений было разовым, то для его учета про­ изводится суммирование обоих показателей (при умножении второго показателя па единицу он не был бы учтен).

98