Файл: Казахский университет международных отношений и мировых языков имени абылай хана факультет пфия.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 77
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Перечень тем проектно-дипломных работ.
-
Создание положительной атмосферы в группе школьников для улучшения процесса освоения учебного материала. -
Проблемы религиозного воспитания в школе. -
Причины неуспеваемости школьников и пути ее преодоления. -
Приемы коррекции детей с девиантным поведением. -
Перспективы использования этнически сложившихся традиций в педагогике. -
Педагогические приемы по улучшению освоения учебного материала -
Оценка индивидуальных возможностей и интересов школьника. -
Особенности педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями. -
Активизация познавательной деятельности школьников проблемными методами обучения -
Влияние личностных факторов на профессиональную направленность старшеклассников. -
Влияние психофизиологических характеристик на успешность обучения. -
Национально – психологические особенности проявления коллективизма. -
Влияние подростковой субкультуры на социальное поведение. -
Влияние самооценки на изменение самоконтроля детей подросткового возраста. -
Влияние типов семейного воспитания на проявление акцентуаций характера. -
Взаимосвязь проявлений любознательности и уровня интеллектуального развития подростков -
Коррекция тревожности подростков средствами арт – терапии -
Формирование мотивации к учебе у неупевающих подростков. -
Полоролевые особенности проявления социально – психологических установок. -
Психологическая характеристика учебно-познавательной активности учащихся подросткового возраста. -
Социально-психологические факторы формирования девиантного поведения подростков. -
Подростковая застенчивость: причины и средства коррекции. -
Влияние статусного положения подростка в группе сверстников на уровень самооценки. -
Развитие структуры ценностных ориентаций у дезадаптированных подростков. -
Толерантность подростков как особенность межнационального общения -
Арт-терапия как средство коррекции девиантного поведения у трудных подростков -
Психологические особенности конфликтов в современной молодой семье -
Психологические условия преодоления неуспеваемости у школьников младшего возраста с ограниченными возможностями здоровья VIII вида -
Влияние детско-родительских отношений на профессиональную направленность подростков -
Социально-психологические условия преодоления негативного влияния мегаполиса на жизнедеятельность человека.
Диплом жұмыс тақырыптары
-
Әл-Фарабидің педагогикалық және психологиялық көзқарастары. -
Әртүрлі жас шамасындағы балалардың қарым-қатынас ерекшеліктерінің психологиялық-педагогикалық негіздері. -
Балалар ұжымын қалыптастыруға қажетті мұғалімнің кәсіби маңызды сапаларын ( қасиеттерін) анықтау. -
Балалар ұжымындағы оқшаулану және қарым-қатынас мәселелерін теориялық зерттеу. -
Дидактикалық ойлардың қазақ жерінде қалыптасуы -
Болашақ маманның ұлттық санасын қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық негізі -
Үлгерімі төмен балалардың зейін қасиеттерін қалыптастыру -
Этникалық толеранттылық этносаралық қарым-қатынастарды реттеу факторы ретінде -
Тұлғааралық қарым-қатынастағы қақтығыстық жағдайлардың психологиялық ерекшеліктерін айқындау мәселелері -
Студенттерінің коммуникативтік қарым-қатынасын қалыптастырудың әлеуметтік-психологиялық негіздері -
Студенттердің танымдық белсенділігін арттыруда арт-терапияны қолданудың этникалық ерекшеліктері -
Студенттердің құндылық бағдарын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық негізі -
Студенттерді патриоттыққа баулудың педагогикалық-психологиялық негіздері -
Студенттерді кәсіби жетілдіруде әлеуметтік-психологиялық тренингтерді қолдану -
Студенттерге кәсіптік бағытта ағылшын тілін оқыту ерекшеліктері -
Студент бойындағы мазасыздықты жеңудің педагогикалық-психологиялық негізі -
Педагогикалық ұжымда арт-терапияны қолданудың әдістемесі -
Педагогикалық ортадағы әлеуметтік психологиялық ахуал -
Отбасынан тыс тәрбиеленген жеткіншектер психологиясы -
Оқытудың жаңа технологиясы ретінде арттерапияны білім беру процесінде пайдалану -
Оқыту мен тәрбие беру үрдісіндегі әлеуметтік-психологиялық факторлар -
Мүмкіндігі шектеулі балалар сезіміне және эмоциясына педагогикалық – психологиялық сипаттама -
Девиантты мінез-құлықтың пайда болуына конфликтінің әсері -
Қазіргі ауыл мектептерінде оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін белсендіру -
ЖОО халық педагогикасы негізінде студенттердің адамгершілік мәдениетін қалыптастыру -
Жеткіншек жасындағы балалардың өзара қарым-қатынасын қалыптастыруда әлеуметтік-психологилық тренингтерді қолданудың ерекшеліктері -
Жасөспірімдік шақтағы оқушылардың өзін-өзі бағалау ерекшеліктері -
Дарынды балалар дамуының психологиялық ерекшеліктері -
Гендерлік психологиядағы ерлер мен әйелдер арасындағы лидерлік қасиеттердің салыстырмалы анализі -
Жасөспірімдер арасындағы қақтығыстың туындауының психологиялық негіздері
Список рекомендуемой литературы:
1. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. - М.: Академия, 2017. - 272 c.
2. Глуханюк, Н.С. Общая психология / Н.С. Глуханюк. - М.: Academia, 2016. - 608 c.
3. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. - М.: Норма, 2019. - 224 c.
4. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. - М.: Норма, 2017. - 176 c.
5. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 480 c.
6. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. - М.: Вузовский учебник, 2017. - 336 c.
7. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. - М.: Вузовский учебник, 2019. - 336 c.
8. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 182 c.
9. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. - СПб.: Питер, 2019. - 583 c.
10. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2019. - 583 c.
11. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том i. введение в психологию: Учебник для бакалавров / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 726 c.
12. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том ii в 4 книгах. книга 2. внимание и память: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 261 c.
13. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том ii в 4 книгах. книга 3. воображение и мышление: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 224 c.
14. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том ii в 4 книгах. книга 4. речь. психические состояния: Учебник и практикум для академического бакалав / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 223 c.
15. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том iii: психология личности: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2015. - 739 c.
16. Немов, Р.С. Общая психология в 3 т. том 2 в 4 кн.. книга 1. ощущения и восприятие: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 302 c.
17. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 524 c.
18. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 288 c.
19. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. - РнД: Феникс, 2015. - 128 c.
20. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 411 c.
21. Штейнмец, А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. - М.: Академия, 2018. - 496 c.