Файл: Учебник для студентов высших учебных заведений всех специальностей, исключая исторические.doc

Фортунатов В. В.
История.

Учебник для студентов высших учебных заведений всех специальностей, исключая исторические.

Санкт-Петербург, Питер, 2011 год

Оглавление 1

Введение 10

Глава 1. Как историки пишут историю (История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки). 11

§ 1. Место истории в системе наук. 11

Понятие «истории». 11

Объект и предмет исторической науки.12

Роль теории в познании прошлого. 13

Теория и методология исторической науки. 13

Сущность, формы, функции исторического знания. 14

История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии. 15

Основные направления современной исторической науки. 15

§ 2. Исследователь и исторический источник. 17

Становление и развитие историографии как научной дисциплины.17

Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудио-визуальные, научно-технические, изобразительные). 17

Способы и формы получения, анализа и сохранения исторической информации. 18

Глава 2. Особенности становления государственности в России и мире. 22

§ 1. Пути политогенеза и этапы образования государства в свете современных научных данных. 22

Теории происхождения государства. 22

Разные типы общностей в догосударственный период. 23

Проблемы этногенеза и роль миграций в становлении народов. 24

§ 2. Специфика цивилизаций (государство, общество, культура) Древнего Востока и античности. 24

Восточный и античный типы цивилизационного развития. 24

Территория России в системе Древнего мира. Древнейшие культуры Северной Евразии (неолит и бронзовый век). 26

Страна ариев. 27

Киммерийцы и скифы. 27

Древние империи Центральной Азии. 28

Античная Греция (Скифские племена; греческие колонии в Северном Причерноморье). 29

Античный Рим. 30

Великое Переселение народов в III-VI веках. Падение Римской империи. 31

Рождение и расцвет мусульманской цивилизации. 32

§ 3. Переход Европы от античности к феодализму. 35

Смена форм государственности. 35

Варварские королевства. Государство франков. 36

Меровинги и Каролинги. 38

Властные традиции и институты в государствах Восточной, Центральной и Северной Европы в раннем средневековье; роль военного вождя. 39

Византия – мост между эпохами и цивилизациями. 40

§ 4. Славяне в ранней истории Европы. 42

Проблемы этногенеза и ранней истории славян в исторической науке. 42

Восточные славяне в древности VIII-XIII вв. 43

Причины появления княжеской власти и ее функции. 44

§ 5. Возникновение Древнерусского государства (IX-X вв.). 45

Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. 45

Традиционные формы социальной организации европейских народов в догосударственный период. 46

Социально-экономические и политические изменения в недрах славянского общества на рубеже VIII-IX вв. 46

Древнерусское государство в оценках современных историков. 47

Особенности социально-политического развития Древнерусского государства. 48

Новейшие археологические открытия в Новгороде и их влияние на представления о происхождении Древнерусского государства. 49

Проблема особенностей социального строя Древней Руси. 49

Дискуссия о характере общественно-экономической формации в отечественной науке. Концепции «государственного феодализма» и «общинного строя». 50

Феодализм Западной Европы и социально-экономический строй Древней Руси: сходства и различия. 51

Проблема формирования элиты Древней Руси. 52

Роль вече. 53

Города в политической и социально-экономической структуре Древней Руси. 53

Пути возникновения городов в Древней Руси. 54

§ 6. Русские земли в XI-XII вв. 55

Эволюция древнерусской государственности в XI-XII вв. 55

Социально-экономическая и политическая структура русских земель периода политической раздробленности. Формирование различных моделей развития древнерусского общества и государства. 56

Соседи Древней Руси в IX-XII вв.: Византия, славянские страны, Западная Европа, Хазария, Волжская Булгария. 57

Международные связи древнерусских земель. 58

Христианизация; духовная и материальная культура Древней Руси. 60

Культурные влияния Востока и Запада. 61

Глава 3. Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье. 64

§ 1. Средневековье как стадия исторического процесса в западной Европе, на Востоке и в России 64

Технологии, производственные отношения и способы эксплуатации, политические системы, идеология и социальная психология. 64

Роль религии и духовенства в средневековых обществах Запада и Востока. 65

Дискуссия о феодализме как явлении всемирной истории. 67

Проблема централизации. Централизация и формирование национальной культуры. 68

§ 2. Монгольская экспансия: причины, ход, результаты. 69

Образование монгольской державы. 69

Социальная структура монголов. 70

Причины и направления монгольской экспансии. Улус Джучи. 71

Ордынское нашествие; иго и дискуссия о его роли в становлении Русского государства. 72

Тюркские народы России в составе Золотой Орды. 73

§ 3. Русские земли в борьбе с натиском Запада и Востока. 74

Экспансия Запада. 74

Александр Невский. 75

Русь, Орда и Литва. 76

Литва как второй центр объединения русских земель. 77

§ 4. Возрождение русской государственности вокруг Москвы. 77

Объединение княжеств Северо-Восточной Руси вокруг Москвы. 77

Борьба с Тверью. 79

Отношения с княжествами и землями. Рост территории Московского княжества. 79

Процесс централизации. Судьба Великого Новгорода и Твери. 81

Окончательное свержение монгольского ига. 82

Судебник 1497 г. 83

Формирование дворянства как опоры центральной власти. 84

Глава 4. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации. 87

§ 1. Европа в эпоху позднего феодализма. 87

Эпоха Возрождения. 87

Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе. 89

Реформация и её экономические, политические, социокультурные причины. 91

§ 2. Первые буржуазные революции в Европе. 94

«Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. 94

Развитие капиталистических отношений. 96

§ 3. Европейский абсолютизм. 97

Стабильная абсолютная монархия в рамках национального государства – основной тип социально-политической организации постсредневекового общества. 97

Дискуссия об определении абсолютизма. 99

Абсолютизм и восточная деспотия. 101

§ 4. Эволюция московской государственности в контексте европейского развития. 102

Речь Посполитая: этносоциальное и политическое развитие. 102

Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси. 103

«Смутное время»: ослабление государственных начал, попытки возрождения традиционных («домонгольских») норм отношений между властью и обществом. 105

Феномен самозванчества. Случайные люди на русском престоле. 106

Смертельная угроза российской государственности. Усиление шляхетско-католической экспансии на Восток. 107

Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. К. Минин и Д. Пожарский. 108

Победа ополчения. 109

Завершение и последствия Смуты. 111

Глава 5. Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот. 114

§ 1. XVIII в. в европейской и мировой истории. 114

Проблема перехода в «царство разума». 114

Развитие системы международных отношений. 115

Формирование колониальной системы и мирового капиталистического хозяйства. 115

Роль международной торговли. 116

Источники первоначального накопления капитала. 117

Роль городов и цеховых структур. 118

Развитие мануфактурного производства. 118

Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное. 118

§ 2. Реформы Петра I: причины, содержание, результаты. 120

Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия. 120

Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. 120

Основные направления «европеизации» страны. 121

Эволюция социальной структуры общества. 122

Скачок в развитии тяжелой и легкой промышленности. 123

Создание Балтийского флота и регулярной армии. 124

Церковная реформа. 124

Провозглашение России империей. 125

Упрочение международного авторитета страны. 126

Освещение петровских реформ в современной отечественной историографии. 127

§ 3. Просвещенная монархия в России. 128

Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. 128

«Просвещенный абсолютизм». 128

Новый юридический статус дворянства. 129

Разделы Польши. Присоединение Крыма и ряда других территорий на юге. 129

Россия и Европа в XVIII веке. 130

Изменения в международном положении империи. 130

Русская культура XVIII в.: от петровских инициатив к «веку просвещения». 130

Новейшие исследования истории Российского государства в XVII-XVIII вв. 133

§ 4. Европейский путь от Просвещения к Революции. 133

Пути трансформации западноевропейского абсолютизма в XVIII в. 133

Европейское Просвещение и рационализм. 134

Влияние идей Просвещения на мировое развитие. 134

Европейские революции XVIII-XIX вв. Французская революция и её влияние на политическое и социокультурное развитие стран Европы. 135

§ 5. Влияние европейской войны на буржуазную эволюцию. 136

Наполеоновские войны и Священный союз как система общеевропейского порядка. 136

Формирование европейских наций. 138

Воссоединение Италии и Германии. Развитие Европы во второй пол. XIX в. Франко-прусская война. Бисмарк и объединение германских земель. 139

§ 6. Американская революция и возникновение США. 142

Война за независимость североамериканских колоний. 142

Декларация независимости и Декларация прав человека и гражданина. 143

Гражданская война в США. 144

§ 7. Основные тенденции мирового развития в XIX в. 146

Европейский колониализм и общества Востока, Африки, Америки в XIX в. 146

Промышленный переворот; ускорение процесса индустриализации в XIX в. и его политические, экономические, социальные и культурные последствия. 151

Секуляризация сознания и развитие науки. 154

Романтизм, либерализм, дарвинизм. 155

§ 8. Российская империя в XIX веке: войны, реформы и контрреформы. 156

Попытки реформирования политической системы России при Александре I; проекты М. М. Сперанского и Н. Н. Новосильцева. 156

Значение победы России в войне против Наполеона и освободительного похода России в Европу для укрепления международных позиций России. 157

Российское самодержавие и «Священный Союз». 158

Изменение политического курса в начале 20-х гг. XIX в.: причины и последствия. 159

Внутренняя политика Николая I. 160

Россия и Кавказ. 161

Крестьянский вопрос: этапы решения. Первые подступы к отмене крепостного права в начале XIX в. 162

Предпосылки и причины отмены крепостного права. Реформы Александра II. 162

Дискуссия об экономическом кризисе системы крепостничества в России. Отмена крепостного права и её итоги: экономические и социальный аспекты; дискуссия о социально-экономических, внутренне- и внешнеполитических факторах, этапах и альтернативах реформы. 164

Политические преобразования 60-70-х гг. 165

Завершение правления Александра Освободителя. 167

Присоединение Средней Азии. 168

§ 9. Русская культура в XIX в. 169

Система просвещения. 169

Наука и техника. 170

Печать. 170

Литература и искусство. 171

Быт города и деревни. 171

Общие достижения и противоречия. 172

Глава 6. Россия (СССР) и мир в первой половине XX века. 175

§ 1. Международные отношения на рубеже XIX – XX веков. 175

Завершение раздела мира и борьба за колонии. Капиталистические войны конца XIX – начала XX вв. за рынки сбыта и источники сырья. 175

Политика США. 175

Особенности становления капитализма в колониально зависимых странах. 177

§ 2. Национально-освободительное движение: причины, движущие силы, проблемы. 178

«Пробуждение Азии» - первая волна буржуазных антиколониальных революций. 178

Национально-освободительные движения в Китае. Гоминьдан. 180

§ 3. Первое строительство капитализма в России (конец XIX - начало XX века). 181

Российская экономика конца XIX – начала XX вв.: подъемы и кризисы, их причины. 181

Сравнительный анализ развития промышленности и сельского хозяйства: Европа, США, страны Южной Америки. 182

Монополизация промышленности и формирование финансового капитала. 184

Банкирские дома в экономической жизни пореформенной России. 185

Доля иностранного капитала в российской добывающей и обрабатывающей промышленности. 186

Форсирование российской индустриализации «сверху». 187

Усиление государственного регулирования экономики. 189

§ 4. Первая русская революция: предпосылки, содержание, результаты. 190

Реформы С. Ю. Витте. 190

Русская деревня в начале века. 191

Обострение споров вокруг решения аграрного вопроса. 191

Первая российская революция. 192

Столыпинская аграрная реформа: экономическая, социальная и политическая сущность, итоги, последствия. 194

Политические партии в России начала века: генезис, классификация, программы, тактика. 196

Опыт думского «парламентаризма» в России. 197

§ 5. I мировая война: предпосылки, ход, итоги. 199

Основные военно-политические блоки. 199

Театры военных действий. 201

Влияние первой мировой войны на европейское развитие. 203

Новая карта Европы и мира. Версальская система международных отношений. 204

Новая фаза европейского капитализма. 205

§ 6. Великая российская революция 1917 года: предпосылки, содержание, результаты. 206

Участие России в Первой мировой войне. Истоки общенационального кризиса. 206

Диспропорции в структуре собственности и производства в промышленности. 206

Кризис власти в годы войны и его истоки. Влияние войны на приближение общенационального кризиса. 207

Альтернативы развития России после Февральской революции. Временное правительство и Петроградский Совет. 208

Социально-экономическая политика новой власти. Кризисы власти. 210

Большевистская стратегия: причины победы. 211

Октябрь 1917 года. 212

Экономическая программа большевиков. 215

Начало формирования однопартийной политической системы. Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя в Советской России. Структура режима власти. 216

Гражданская война и интервенция. 218

Основные этапы гражданской войны. 219

Итоги гражданской войны. 221

Первая волна русской эмиграции: центры, идеология, политическая деятельность, лидеры. 222

Современная отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях общенационального кризиса в России и революции в России в 1917 году. 224

§ 7. Особенности международных отношений в межвоенный период. 226

Лига наций. 226

Адаптация Советской России на мировой арене. 227

СССР и великие державы. 227

Коминтерн как орган всемирного революционного движения. Рабочий Социалистический Интернационал и парламентский путь к социализму. 228

Антикоминтерновский пакт и секретное соглашение. 229

§ 8. Строительство социализма в СССР в реальности и дискуссиях. 229

Политический кризис начала 20-х гг. Утверждение однопартийной политической системы. 229

Переход от военного коммунизма к нэпу. 230

Борьба в руководстве РКП(б) – ВКП(б) по вопросам развития страны. Возвышение И. В. Сталина. 231

Диктатура номенклатуры. 232

Курс на строительство социализма в одной стране. Экономические основы советского политического режима.Разнотипность цивилизационных укладов, унаследованных от прошлого. 233

Этнические и социокультурные изменения. Особенности советской национальной политики и модели национально-государственного устройства. 235

Форсированная индустриализация: предпосылки, источники накопления, метод, темпы. 237

Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия. 239

§ 9. Альтернативы развития западной цивилизации в конце 20-х – в 30-е годы. 242

Капиталистическая мировая экономика в межвоенный период. 242

Мировой экономический кризис 1929 года и «великая депрессия». 243

Общее и особенное в экономической истории развитых стран в 1920-е гг. 243

Государственно-монополистический капитализм. 243

Кейнсианство. 244

Альтернативные пути выхода из кризиса. 244

Идеологическое обновление капитализма под влиянием социалистической угрозы: консерватизм, либерализм, социал-демократия, фашизм и национал-социализм. 245

Приход фашизма к власти в Германии. 246

«Новый курс» Ф. Рузвельта. 247

«Народные фронты» в Европе. 249

Дискуссии о тоталитаризме в современной историографии. 249

Таблица 48. Тоталитаризм 250

§ 10. Вторая мировая и Великая Отечественная война: предпосылки, периодизация, итоги. 251

Советская внешняя политика. 251

Современные споры о международном кризисе 1939-1941 гг. 252

Предпосылки и ход Второй мировой войны. 253

Первый период Великой отечественной войны и второй период второй мировой войны (22 июня 1941 года - ноябрь 1942 года) 255

Второй этап Велико Отечественной войны и третий этап второй мировой войны. (19-20 ноября 1942 года - декабрь 1943 года). Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и второй мировой войны. 257

Создание антигитлеровской коалиции. 257

Выработка союзниками глобальных стратегических решений по послевоенному переустройству мира (Тегеранская, Ялтинская, Потсдамская конференции). 258

Третий период Великой Отечественной войны и четвертый период второй мировой войны (январь 1944 года - 9 мая 1945 года). Разгром и капитуляция фашистской Германии. 259

Пятый период второй мировой войны (июнь – сентябрь 1945года). Разгром и капитуляция милитаристской Японии. 259

СССР во второй мировой и Великой Отечественной войнах. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма. 260

Консолидация советского общества в годы войны. Причины и цена победы. 261

Глава 7. СССР (Россия) и мир во второй половине XX века. 266

§ 1. Международные отношения в послевоенном мире. 266

Превращение США в сверхдержаву. 266

Новые международные организации. Осложнение международной обстановки; распад антигитлеровской коалиции. 267

Начало холодной войны. 267

Создание НАТО. План Маршалла и окончательное разделение Европы. 268

Создание Совета экономической взаимопомощи (СЭВ). 269

Создание социалистического лагеря и ОВД. 271

Победа революции в Китае и создание КНР. 271

Корейская война 1950-1953 гг. 272

§ 2. СССР в послевоенные десятилетия. 272

Трудности послевоенного переустройства; восстановление народного хозяйства и ликвидация атомной монополии США. 272

Ужесточение политического режима и идеологического контроля. 273

Создание социалистического лагеря. 275

Военно-промышленный комплекс. 276

Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве. Попытки обновления социалистической системы. 276

Изменения в теории и практике советской внешней политики. 278

Значение XX и XXII съездов КПСС. 279

«Оттепель» в духовной сфере. 280

Контрреформы Хрущёва. 281

§ 3. Формирование третьего мира: предпосылки, особенности, проблемы. 283

Крах колониальной системы. 283

Формирование движения неприсоединения. 285

Арабские революции, «свободная Африка» и соперничество сверхдержав. 286

§ 4. Конфронтация двух сверхдержав – США и СССР: мир на грани войны. 288

Революция на Кубе. Усиление конфронтации двух мировых систем. Карибский кризис (1962 г.). 288

Война во Вьетнаме. 289

Социалистическое движение в странах Запада и Востока. 289

События 1968 года. 291

Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития. 291

Гонка вооружений (1945-1991); распространение оружия массового поражения (типы, системы доставки) и его роль в международных отношениях. 293

Ядерный клуб. МАГАТЭ. Становление систем контроля за нераспространением. 293

§ 5. Трансформация капиталистической системы: причины, основные тенденции, особенности. 294

Развитие мировой экономики в 1945-1991 годах. 294

Создание и развитие международных финансовых структур (Всемирный банк, МВФ, МБРР). 295

- определенный набор международных платежных средств, 295

- регламентация форм международных расчетов, 295

Трансформация неоколониализма и экономическая глобализация. 297

Интеграционные процессы в послевоенной Европе. Римский договор и создание ЕЭС. 298

Продолжение европейской интеграции: Маастрихтский договор. 300

Доминирующая роль США в мировой экономике. Экономические циклы и кризисы. 301

Капиталистическая мировая экономика и социалистические модели (СССР, КНР, Югославия). 303

§ 6. СССР на завершающем этапе своей истории. 304

Диссидентское движение в СССР: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития. 304

Стагнация в экономике и предкризисные явления в конце 70-х – начале 80-х гг. в стране. 306

Вторжение СССР в Афганистан и его внутри и внешнеполитические последствия. 309

Власть и общество в первой половине 80-х годов. 311

Причины и первые попытки всестороннего реформирования советской системы в 1985 г. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР. 313

«Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР. Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг. Конец холодной войны. Вывод советских войск из Афганистана. Распад СЭВ и кризис мировой социалистической системы. 316

ГКЧП и крах социалистического реформаторства в СССР. 317

Распад КПСС и СССР. Образование СНГ. 317

§ 7. Развитие стран Востока во второй половине XX века. 318

Япония после Второй мировой войны. 318

«Азиатские тигры». 319

Создание государства Израиль. Арабо-израильский конфликт. Проблема урегулирования конфликтов на Ближнем Востоке. 320

Экономические реформы Дэн Сяопина в Китае. 321

§ 8. Россия в 90-е годы XX века. 322

Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. 322

«Шоковая терапия» экономических реформ в начале 90-х годов. 323

Резкая поляризация общества в России. Ухудшение экономического положения значительной части населения. 324

Конституционный кризис в России 1993 года и демонтаж системы власти Советов. Изменения экономического и политического строя в России. 324

Конституция РФ 1993 г. 325

Военно-политический кризис в Чечне. 326

Наука, культура, образование в рыночных условиях. 328

Социальная цена и первые результаты реформ. 329

Внешняя политика Российской Федерации в 1991-1999 гг. 331

Политические партии и общественные движения России на современном этапе. 332

Россия и СНГ. 334

Россия в системе мировой экономики и международных связей. 334

Глава 8. Россия и мир в XXI веке. 336

§ 1. Многополярный мир в начале XXI века. 336

Глобализация мирового экономического, политического и культурного пространства. 336

Конец однополярного мира. 338

Повышение роли КНР в мировой экономике и политике. 338

Расширение ЕС на восток. 339

«Зона евро». 339

§ 2. Роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. 340

Россия в начале XXI века. 340

Модернизация общественно-политических отношений. 340

Социально-экономическое положение РФ в период 2001-2011 годах. 342

Мировой финансовый и экономический кризис и Россия. 343

Внешняя политика РФ. 343

Региональные и глобальные интересы России. 343

Современные проблемы человечества и роль России в их решении. 344

История по новому стандарту.

Введение

Историей интересуется абсолютное большинство граждан любой страны. Огромное число людей, не являясь профессиональными историками, занимается изучением разного рода исторических сюжетов, борется за сохранение исторического облика родных мест, участвует в сборе средств на установку исторических памятников и мемориальных знаков. Вряд ли найдется государственный или общественный деятель, который плохо знает историю своей страны.

История изучается всеми юными россиянами на этапе школьного обучения. Российский школьник, переходя из класса в класс, изучает историю России того или иного исторического периода или последовательные эпохи всемирной истории – историю Древнего мира, историю средних веков и т. д. Для чего же необходимо изучать курс истории в высших учебных заведениях?

Дисциплина «История» входит в федеральный перечень дисциплин, общеобязательных для всех специальностей, форм и видов обучения в высших учебных заведениях Российской Федерации.

Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, её месте в мировой и европейской цивилизации. Учебный курс «История» призван помочь студентам обрести систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России. Изучение дисциплины «История» призвано помочь студентам выйти на новый уровень понимания исторических процессов, выработать у них навыки получения, анализа и обобщения исторической информации.

Государственный стандарт по дисциплине «История» был подготовлен группой учёных-историков под руководством академика А. О. Чубарьяна. Стандарт получил одобрение Первой Всероссийской научно-практической конференцией ученых-историков и преподавателей «Историческое образование в современной России: перспективы развития», которая проходила 28-30 октября 2010 года в Москве. Государственный стандарт по дисциплине «История» введён в действие с 2011/2012 учебного года письмом Министерства образования и науки Российской Федерации

Автор предлагает студентам учебник по дисциплине «История», подготовленный в строгом соответствии с утвержденным Государственным стандартом. Обобщённый материал представлен в соответствии с хронологическим принципом

изложения и охватывает всю историю человечества от появления первых государств до наших дней. В каждой главе представлена история нашей страны, история России, на изучение которой ранее были нацелены студенты при освоении Государственного стандарта по «Отечественной истории». Автор принимал участие в подготовке учебных пособий по теперь уже старому стандарту^¹.

Особенностью данного учебника является то, что история России излагается параллельно с наиболее важным материалом по всемирной истории, который представлен в новом стандарте дисциплины «История». У автора данного учебника есть опыт подготовки подобного рода учебных пособий^².

Дисциплина «История» является обязательной для изучения во всех высших учебных заведениях страны для студентов, которые не собираются стать профессиональными историками. Студенты исторических факультетов университетов изучают историю по своим программам. Поэтому в содержание данной дисциплины вошли лишь наиболее важные «сквозные» проблемы всемирной и российской истории: этапы государственности, сущность социально-экономических отношений, характер международных связей и влияний, главные тенденции культурного развития в различные исторические эпохи. В данном учебнике представлены базовые факты по истории наиболее крупных стран, регионов, цивилизаций, без знания и понимания которых невозможно целостное восприятие всемирно-исторического процесса. Желающие более детально познакомиться с историей отдельных стран, регионов, континентов могут сделать это, обратившись к обширной и разнообразной литературе^³, к ресурсам Интернет. В данном учебнике делаются ссылки на некоторые издания, даны списки новейшей литературы по главам и по книге в целом.

Главы в учебнике разбиты на параграфы, внутри которых смысловые блоки выделены так называемыми «фонариками». Хочется обратить внимание студентов на вставки «История в схемах», «История в терминах», «История в лицах». Этим способом автор хочет привлечь внимание читающих к самым крупным историческим фигурам^⁴, наиболее значимым научным понятиям и представить часть сведений в систематизированной, схематичной форме. В основном тексте внимание студентов к самой важной информации (даты, географические пункты, понятия, исторические личности, важные характеристики) привлекается использованием

различных шрифтов.

В учебнике приведены наиболее важные карты, используются изображения отдельных персонажей, исторических событий, памятных исторических мест. Подстрочные примечания используются не только для ссылок на литературу, но и для привлечения дополнительной информации по тем или иным вопросам. Списки литературы по главам включают издания, вышедшие в 2000-2011 годах.

После каждой главы студентам предлагаются вопросы обобщающего характера, с которыми они смогут встретиться во время экзаменационных испытаний по дисциплине «История».

Автор надеется, что ему удалось в полной мере представить содержание нового Государственного стандарта по дисциплине «История». Изложение материала в силу понятных причин является сжатым, иногда конспективным. Все замечания читателей, студентов, коллег по педагогическому цеху, просто любителей истории автор примет с благодарностью.

Глава 1. Как историки пишут историю (История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки).

§ 1. Место истории в системе наук.

Понятие «истории».

История представляет собой сложное, многоплановое явление. Историю считают одной из древнейших наук. Основоположником истории считается древнегреческий историк Геродот (V в. до н. э.)^⁵. Истории как науке около 2500 лет. Древние очень ценили историю и называли ее "magistra vitae" (наставница жизни).

История в терминах – история как наука. Самым простым переводом слова «история» является «рассказ о прошлом». Это рассказ о том, что произошло с людьми, народами, государствами, миром. История является коллективной памятью многочисленных народов, населяющих землю.

Покровительницей истории в Древней Греции была Клио – богиня, которая прославляет. В её руках свиток и грифельная палочка символизируют то, что ничто не должно исчезнуть бесследно, должно быть зафиксировано для потомков.

В понимании древних греков история представляла собой процесс «расследования», «узнавания», «установления» подлинных событий и фактов. В эпоху Возрождения под историей нередко понимали разновидность литературы, функцией которой было установление и фиксирование истины.

Долгое время история считалась органической частью общей системы знаний и не выделялась в качестве самостоятельной научной дисциплины. Она существовала и развивалась в тесной связи с мифологией, религией, литературой, географией, политической теорией, философией.

Систематизация и классификация научных знаний происходила на протяжении XVII-XIX веков.

История относится к группе гуманитарных и социальных наук, которые с разных сторон изучают Человека и сообщество людей как сложнейший феномен всего мирового развития. У политологов, экономистов, социологов, этнологов, социальных психологов и других специалистов гуманитарно-социального цикла есть свой предмет исследования. Но многие проблемы прошлого и современности могут быть решены только на основе исторического подхода и исторического анализа. Поэтому огромную работу по сбору, систематизации и обобщению огромного фактического материала, позволяющую представить всю совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса проводят, прежде всего, профессиональные историки.