Файл: Філософія підручник.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.09.2024

Просмотров: 160

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Тема 1. Філософія, її призначення, зміст та функції в суспільстві

1.1. Поняття, предмет і ознаки філософії та філософування

1.2. Структура та функції філософського знання

1.3. Співвідношення філософії з наукою і релігією

1.4. Історико-філософський процес.«основне питання філософії»: різноманіття підходів

Контрольні запитання

Тема 2. Філософія давнього світу

2.1. Проблема виникнення філософії. Східнии і західнии способи філософування

Історична доля міфології

Способи філософування

2.2. Давньосхідна філософія

2.3.Філософія античного світу

Арістотель

Тема 3. Філософія середньовічного суспільства та епохи відродження

3.1. Основні ідеї та принципи середньовічної філософії

3.2. Основні етапи розвитку середньовічної філософії Етапи середньовічної філософії

3.3. Людина і суспільство у філософській думці епохи відродження

3.4. Бог і природа у філософській думці епохи відродження

4.2. Раціоналістичний напрям у філософії нового часу

4.3. Французьким матеріалізм і просвітництво другої половини XVIII ст. Поняття просвітництва

Тема 5. Німецька класична філософія та марксизм

5.1. Критична філософія і. Канта

5.2. Філософська система ґ. Геґеля

5.3. Філософія марксизму

Контрольні запитання

Тема 6. Традиції та особливості розвитку філософської думки в україні

6.1. Особливості та основні етапи розвитку української філософської думки

6.2. Філософська культура давньої русі

63. Філософська культура українського бароко

6.4. Філософська система г. С. Сковороди

6.5. Класична українська філософія

6.6. Філософія в радянській україні

6.7. Філософія в українській діаспорі у 1920-1980-1 рр.

6.8. Українська історіософія

Контрольні запитання

Тема 7. Сучасна світова філософія

Зміни в людській цивілізації

7.1. Особливості сучасної світової філософії

7.2. «Філософія підозри» (ф. Ніцше, 3. Фройд)

7.3. Екзистенціально- антропологічні напрями

7.4. Позитивізм та його різновиди

7.5. Ситуація постмодерну у філософії

Контрольні запитання

Тема 8. Онтологія

8.1. Буття: проблеми, концепції, форми

8.2. Матерія та рух. Простір і час

8.3. Свідомість як ідеальне буття

Контрольні запитання

Тема 9. Гносеологія

9.1. Пізнання як предмет філософського аналізу

Пізнання — процес здобуття, переробки, передавання та використання знань про навколишній світ.

9.2. Істина і знання

9.3. Наука і наукове пізнання Поняття «наука»

9.4. Діалектика як теорія і як метод Поняття діалектики

Контрольні запитання

Тема 10. Філософська антропологія

10.1. Філософська антропологія як розділ філософського знання

10.2. Основні філософські підходи до сенсожиттєвих

10.3. Основні філософські підходи до сутності людини

Контрольні запитання

Тема 11. Соціальна філософія

11.1. Основні сфери і проблеми суспільного життя, IX характеристика

11.2. Людина в суспільній системі: індивід, індивідуальність, особистість

11.3. Філософія історії. Основні теорії історико-культурного

11.4. Сучасне інформаційне суспільство

Контрольні запитання

Висновки до модуля і

Тестові завдання до модуля і

Процес включення України в загальносвітове інформаційне суспільство матиме своїм найпершим наслідком зростання багатоукладності в усіх сферах життя країни. Одні соціальні прошарки, території, сфери зайнятості набагато вирвуться вперед, іншим призначене ще більше відставання.

СЛОВНИК КЛЮЧОВИХ ПОНЯТЬ І ТЕРМІНІВ до модуля І

Абсолют — те, що нічим не зумовлене, ні від чого не залежне. У філо­софії під абсолютом розуміють Бога, субстанцію. У філософії Геґеля Абсо­лютний дух - остання ланка саморозвитку розуму.

Агностицизм — напрям у філософії, прихильники якого заперечуючі пізнаваність суті речей, об'єктивної істини.

Азіатський ренесанс» — висунута українським літератором Миколою Хвильовим теорія, згідно з якою Україні та українській інтелігенції нале­жить, орієнтуючись на найкращі здобутки західної культури, виступити рушійною силою революційних соціалістичних перетворень спершу в АіІЇ, а потім — по всьому світові. Художній різновид української історіософії.

Аксіологія — учення про цінності, філософська дисципліна, яка вивчав ціннісне ставлення людини до світу — етичне, естетичне, релігійне та ін.

Антропологія філософська — філософське вчення про людину (Шелер, Гелен, Тейяр де Шарден), яке виводить культуру зі специфіки приро­ди людини.

Антропоцентризм — філософський принцип, згідно з яким людина вважається центром Всесвіту, найвищою метою всього, що відбувається у світі.

Апологета — ранньохристиянські письменники (Юстин, Тертулліаи, Оріґен) II—III ст., які захищали християнське вчення від критики. Апологети­ка — перший етап розвитку західноєвропейської середньовічної філософії.

Архетип — первинні, вроджені психічні структури, первинні схеми образів фантазії, що містяться в так званому колективному несвідомому й апріорно формують активність уяви; складають основу загальнолюдсь­кої символіки, виявляються у міфах і віруваннях, снах, творах літератури тощо. Термін поширений у неофройдизмі.

Атман — дух, душа, активне свідоме начало в індійській ведичній традиції.

Атомісти - філософська школа античної філософії (Демокріт, Левкіпп), яка уявляла світ і людину як взаємодію маленьких матеріальних часток (атомів).

Брахман — світова душа, духовне абсолютне начало в індійській ве­дичній філософії.


Буття — філософська категорія, яка позначає реальність, що існує об'єктивно.

Верифікація — у неопозитивізмі операція, за допомогою якої встанов­люють осмисленість висловлювання. Полягає у зведенні висловлювань до чуттєвих фактів.

Відчуття — відображення у свідомості людини певних сторін, якостей предметів, які безпосередньо діють на органи чуття.

Відчуження — позначення соціального процесу, у якому діяльність людини й її результатів перетворюються в самостійну силу, що панує над ним і ворожу йому. Поняття вічудження було теоретично обґрунтоване К. Марксом.

Волюнтаризм — течія, яка в основу світових процесів (і психологічного життя людини) ставить волю як ірраціональне, тобто несвідоме начало. Найвідоміші представники — Шопенгауер, Ніцше — проголосили основою всіх явищ світу і людського життя волю.

Герменевтика — філософський метод тлумачення та розуміння феноменів культури, зокрема текстів, їх залежності від контексту культури, в якому вони існували, і від культури суб'єкта, який здійснює інтерпретацію.

Гносеологія — теорія пізнання, одна з головних філософських дисцип­лін, яка досліджує закономірності процесу пізнання.

«Гносеологічний переворот» — перенос фокусу дослідницької ува­ги із зовнішнього світу (об'єкта) на аналіз внутрішнього світу людини (суб'єкта), яка намагається зрозуміти навколишнє оточення. Здійснений I Кантом у його критичній філософії.

Громадянське суспільство — суспільство, в якому існує і постійно роз­ширюється сфера вільного волевиявлення, що сприяє розкриттю внутріш­нього потенціалу людей і досягається через систему інституцій і відносин, покликаних забезпечити умови для самореалізації окремих індивідів та їхніх об'єднань.

Гуманізм — ідейний напрям у культурі Відродження, який обстоював право на існування незалежної від релігії світської культури. У широкому сенсі гуманізм це світогляд, який вбачає найвищу цінність у людині.

Дао — одне з основних понять китайської філософії, означає першо­причину, що породжує речі, дорогу, долю, пустоту.

Даосизм — філософське вчення, згідно з яким природа і життя людей підпорядковані не волі неба, а загальному божественному законові дао.

«Дві натури та три світи» — натурфілософське, онтологічне вчення її філософській системі Г. Сковороди. Усе існуюче поділяється на дві натури — видиму й невидиму, матеріальну й духовну. Воно складається також із трьох світів — макрокосму, світу природи, мікрокосму, людини, символічного світу Біблії, призначеного слугувати людині (мікрокосму) дороговказом у природному світі (макрокосмі).


Дедукція — метод пізнання, в основі якого рух думки від загального до одиничного.

Деконструкція — головний методологічний принцип постмодерністської філософії, запропонований Ж. Дсрріда. Зворотний аналіз наявного філософського здобутку, то розуміється як розклад його на певні смислові блоки та їх нове сполучення у нестандартних комбінаціях.

Деїзм — філософське вчення, згідно з яким Бог створив світ, дав першопоштовх і надалі не втручається у справи.

Детермінізм — пояснення явищ на основі причинної зумовленості. Принцип Д. є провідним у науці та матеріалістичній філософії.

Діалектика — один з методів філософії, згідно з яким будь-яке явище перебуває в зміні, розвитку, в основі якого взаємодія (боротьба) протилеж­ностей. Сучасна нелінійна діалектика ставить проблему не зняття, а розм­ноження протилежностей.

Дуалізм — світогляд, який вихідними вважає за рівноправні та протилежні начала (матерію і дух, світле і темне).

Дух — ідеальне начало (принцип) на противагу природі як матеріально­му началу. У людині розрізняють тіло (матеріальне), душу (сукупність психічних процесів) і дух — настанови на всезагальпе — моральні, релігійні та правові цінності, естетичні ідеали, світоглядні істини.

Екзистенціалізм — учення, в якому вихідні значення сущого (що такс річ, просторовість, часовість, інша людина та ін.) виводяться з існування (екзистенції) людини.

Елеати — представники давньогрецької філософської школи (Зенои, Парменід) VI—V ст. до н. е., яка протиставляла мислення чуттєвому спри­йняттю, висунула вчення про ілюзорність усіх помітних змін і відміннос­тей між речами, про незмінну сутність справжнього буття.

Еклектика — поєднання в одному вченні несумісних, часто суперечли­вих елементів.

Емпіризм — філософський напрям, який основою пізнання вважає чут­тєвий досвід (емпірію). Набув поширення у філософії Нового часу (Бекон, Локк, Юм).

Епікурейці — послідовники філософської школи Епікура. Дотри­мувалися принципу виваженого ставлення до подій зовнішнього світу та отримання чуттєвих насолод.

Епістемологія — частина філософії, що вивчає загальні риси процесу пізнання та результат знання: основи і межі, достовірність і недостовірність. Використовується як синонім гносеології.

Естетика — філософське вчення про прекрасне, про художнє освоєння дійсності.


Етика — філософське вчення про мораль, походження і природу мо­ральних норм, спосіб їх функціонування в суспільстві; теорія моралі.

Закон — об'єктивний, істотний, необхідний, сталий зв'язок або віднос­ність між явищами.

Зміст — категорія філософії; те, що підлягає «формуванню» — елемен­ти (складові) певної системи (форми). У процесі пізнання відбувається формалізація змісту (переведення його в графіки, формули).

Знак — предмет, який для людини заміщує інший предмет. Завдяки зна­кам отримується, зберігається і передається інформація.

Значення — зміст, пов'язаний з певними знаками, зокрема з мовними виразами.

Ідеал — взірець досконалості, який є орієнтиром діяльності людини.

Ідеалізм — напрям у філософії, який первинним вважає ідеальне на­чало — Бога, дух, розум тощо. Згідно з І. духовна субстанція є творцем сві­ту. Відрізняють об'єктивний (Платон, Геґель) і суб'єктивний (Берклі, Мах) різновиди ідеалізму.

Ідеальне — протилежне матеріальному. До сфери ідеального належать поняття, цінності, ідеї, Бог. Матеріальні речі характеризуються речовинні­стю, просторовістю, часовістю, причинністю; ідеальне позбавлене цих рис. Відносини між ідеальними предметами засновані на логічності.

Ідеологія — сукупність поглядів нації, класу, суспільної групи на їх місце у світі, на розвиток історії та ін. Ідеологія подібна до світської релігії, вона цементує соціальну спільноту.

Індивідуальність — сукупність неповторних фізихних і психологічних рис, притаманних конкретній людині (індивіду). Абсолютизація позиції окремого індивіда в його протиставленні суспільству отримала назву ін­дивідуалізму.

Індукція — логічний умовивід від часткового, одиничного до загального.

«Інтегральний націоналізм» — поширена у першій половині XX ст. в українській діаспорі концепція, яка декларувала беззастережну від­даність людини нації, ідеї розбудови власної державності, використання будь-яких засобів, у тому числі аморальних і насильницьких, завдяки чому Україна мала повернути втрачену незалежність. Найвідоміший речник «інтегрального націоналізму» — Дмитро Донцов.

Інтуїція — безпосереднє охоплення сутності предмета. В основі інтуїції лежить вроджена здатність (талановитість), тривалий досвід, які допома­гають осягнути сутність явища, опускаючи опосередковані ланки. Течія у філософії, яка абсолютизує роль інтуїції в пізнанні (Шопенгауер, Берґсон), має назву інтуїтивізм.


Інформаційне суспільство — сучасний стан розвитку найбільш індуст­ріально розвинених держав, де знання є одночасно сировиною, предметом пра­ці, готовою продукцією, засобом споживання, капіталом, об'єктом власності.

Ірраціоналізм — учення, згідно з яким основою світу є щось нерозумне (воля, інстинкт), а джерелом пізнання — інтуїція, почуття.

Істина — адекватне відтворення дійсності в пізнанні, відповідність знан­ня дійсному стану речей.

Історія філософії — галузь філософських знань, предметом яких є за­кономірності та особливості пізнання відносини людини і світу на різних етапах розвитку філософії.

Карма — в буддизмі, джайнізмі та індуїзмі означає закон відплати за моральні вчинки в минулому, який діє при перевтіленні після смерті лю­дини в іншу істоту.

Категоричний імператив — безумовний моральний обов'язок, велін­ня. Термін, запроваджений Кантом. Суть його: поводься так, щоб правила твоєї поведінки могли стати законом для діяльності всіх людей.

Категорії — найбільш загальні й фундаментальні філософські поняття.

Конфуціанство — філософське вчення, яке у відносинах людини і сві­ту проголошує верховенство добра, захищає непорушність установлених небом суспільних понять.

Кордоцентризм — найвизначніша риса української філософії. Полягає її осягненні людиною оточуючого світу й самої себе не стільки мисленням («головою»), скільки «серцем» — емоціями, чуттями, здоровим глуздом.

Космоцентризм — наріжний принцип античної філософії, уявлення про світ як гармонійну, закономірну єдність богів, людей і природи.

Культура — увесь мовно та символічно відтворений поза природний світ, що охоплює різноманітність видів, засобів і результатів активної творчої діяльності людини, спрямованої на освоєння, пізнання і зміну нам колишньої реальності та самої себе.

Лібідо — одне з ключових понять психоаналізу 3. Фройда. Воно по­значає підсвідомі потяги сексуального плану, які належить спрямувати в конструктивне, суспільно прийнятне русло.

«Логіка наукового пізнання» — назва колективної монографії, згодом наукової школи, створеної у 60-х роках XX ст. у київському Інституті філософії П. В. Копніним. Засаднича ідея школи — переакцентування спрямо­ваності філософського пошуку з того, що не залежить, на те, що освоюється людиною під час світоглядного осмислення світу.