ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.09.2024
Просмотров: 129
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Філософія, її призначення, зміст та функції в суспільстві
1.1. Поняття, предмет і ознаки філософії та філософування
1.2. Структура та функції філософського знання
1.3. Співвідношення філософії з наукою і релігією
1.4. Історико-філософський процес.«основне питання філософії»: різноманіття підходів
Тема 2. Філософія давнього світу
2.1. Проблема виникнення філософії. Східнии і західнии способи філософування
Тема 3. Філософія середньовічного суспільства та епохи відродження
3.1. Основні ідеї та принципи середньовічної філософії
3.2. Основні етапи розвитку середньовічної філософії Етапи середньовічної філософії
3.3. Людина і суспільство у філософській думці епохи відродження
3.4. Бог і природа у філософській думці епохи відродження
4.2. Раціоналістичний напрям у філософії нового часу
4.3. Французьким матеріалізм і просвітництво другої половини XVIII ст. Поняття просвітництва
Тема 5. Німецька класична філософія та марксизм
5.1. Критична філософія і. Канта
5.2. Філософська система ґ. Геґеля
Тема 6. Традиції та особливості розвитку філософської думки в україні
6.1. Особливості та основні етапи розвитку української філософської думки
6.2. Філософська культура давньої русі
63. Філософська культура українського бароко
6.4. Філософська система г. С. Сковороди
6.5. Класична українська філософія
6.6. Філософія в радянській україні
6.7. Філософія в українській діаспорі у 1920-1980-1 рр.
Тема 7. Сучасна світова філософія
7.1. Особливості сучасної світової філософії
7.2. «Філософія підозри» (ф. Ніцше, 3. Фройд)
7.3. Екзистенціально- антропологічні напрями
7.4. Позитивізм та його різновиди
7.5. Ситуація постмодерну у філософії
8.1. Буття: проблеми, концепції, форми
8.2. Матерія та рух. Простір і час
8.3. Свідомість як ідеальне буття
9.1. Пізнання як предмет філософського аналізу
Пізнання — процес здобуття, переробки, передавання та використання знань про навколишній світ.
9.3. Наука і наукове пізнання Поняття «наука»
9.4. Діалектика як теорія і як метод Поняття діалектики
Тема 10. Філософська антропологія
10.1. Філософська антропологія як розділ філософського знання
10.2. Основні філософські підходи до сенсожиттєвих
10.3. Основні філософські підходи до сутності людини
11.1. Основні сфери і проблеми суспільного життя, IX характеристика
11.2. Людина в суспільній системі: індивід, індивідуальність, особистість
11.3. Філософія історії. Основні теорії історико-культурного
Утопія — учення про ідеальний суспільний устрій. Отримало назву за романом англійського гуманіста Т. Мора.
Уявлення — узагальнений чуттєво-наочний образ предмета, який справляв вплив на органи чуття в минулому, але вже не сприймається зараз.
Фаталізм — уявлення про невідворотність подій у світі. Властиве певним філософським школам (стоїки).
Феномен — у буденній мові — унікальне явище, у філософії — чуттєві дані, за якими приховується певна закономірність, сутність.
Філософія — теоретичний світогляд, вчення, яке прагне осягнути всезагальне у світі, в людині і суспільстві.
Філософування — глибоко особистістне уявлення людини про унікальність та неповторність своє присутності у світі.
«Філософія життя» — напрям у так званій некласичній філософії кінця XIX — початку XX ст., представники якого проголосили життя (в біологічній чи психологічній формі) основним предметом філософії. Представники — Ніцше, Дільтей, Бергсон, Фрейд.
Філософія історії — сфера філософського знання про загальність і сут- нісність історичного процесу, іманентну логіку розвитку суспільства.
Філософія науки — дисципліна, яка досліджує побудову наукового знання, механізми та форми його розвитку.
Форма — зовнішній вияв предмета, певного змісту, внутрішня структура, певний порядок предмета або перебігу процесу.
Цифрова рівність — проблема забезпечення гарантованого рівного доступу до інформаційних послуг і телекомунікаційних мереж будь-якою людиною в глобальному інформаційному суспільстві.
Чарвака-локаяти — нетрадиційна школа індійської філософії, представники якої стверджували матеріальність навколишнього світу.
Цінність — значимість, яку люди надають речам, явищам і яка складає основу ставлення до них (вибору, надання переваги тощо). Цінність наявна лише в актах оцінки, коли вибирають, вибудовують ієрархічну структуру цінностей. Цінності мотивують поведінку людей.
Якість — сукупність ознак, що вирізняють річ серед інших, відмінних від неї, і споріднють з подібними.
Тестові завдання до модуля і
-
Яка з рис, на вашу думку, об'єднує філософію та науку:
А) експериментальне підтвердження;
Б) логічність та доказовість обгрунтування;
В) принцип фальсифікації;
Г) парадоксальність судження.
-
Яке висловлювання, на ваш погляд, характеризує предмет філософії найбільш правильно:
А) «Філософія — це наука наук»;
Б) «Філософія — це всеосяжне зведення знань»;
В)«Філософія — це система найбільш загальних теоретичних поглядів на світ, місце в ньому людини...»;
Г) «Філософія м це фундаментальний спосіб людського буття».
-
Філософська антропологія — це розділ філософського знання, який вивчає:
А) світ загалом;
Б) шляхи, можливості і результати пізнання;
В) суспільство впродовж усього періоду його існування;
Г) людину як таку, її сутність і місце у світі.
-
Розділ філософського знання, що вивчає пізнання,
А) феноменологія;
Б) діалектика;
В) гносеологія;
Г) гістологія.
-
Проблематикою буття спеціалізовано опікується:
А)етика;
Б) онтологія;
В)антропологія;
Г) космологія.
-
Головна мета філософії - дізнатися:
А) що таке кохання;
Б) чи є життя на інших планетах;
В)що означає - бути людиною;
Г) як усе співвідноситься із Усім.
-
Головна особливість міфологічної свідомості полягає в:
А) особистісному ставленні до світу — як живого, одушевленого «ТИ»;
Б) соціоантропоцентризмі - перенесенні на пояснення світу рис людини і суспільства;
В) егоцентризмі - сприйнятті усього навколишнього світу за образом І подобою життєвого світу окремої людини;
Г) некритичності і неправдоподібності власних оповідань.
-
«Офіційно» філософія виникла в:
А) VI ст. до н. е.;
Б) VI ст. н. е.;
В) на початку II тисячоліття до н. е.;
Г) на початку нашої ери.
-
Основна відмінність між західними і східними способами філософування полягає в тому, що:
А) Захід віддає перевагу мисленню, а Схід - інтуїції;
Б) Захід віддає перевагу світові, а Схід - людині;
В) Захід віддає перевагу практиці, а Схід - теорії;
Г) Захід більше уваги приділяє онтології та гносеології, а Схід — етиці та соціальній філософії.
-
Засадничим поняттям китайської філософії є:
А) жень;
Б) Піднебесна;
В) природність;
Г) Дао.
-
У давньоіндійській філософії всесвітній закон залежності май бутніх перероджень від суми хороших і поганих діянь:
А) карма;
Б) мокша;
В) сансара;
Г) крітаюга.
-
Головне поняття античної філософії:
А) благо;
Б) космос;
В) анамнез;
Г) морфе.
-
Антропологічний переворот в античній філософії — перенесення центру філософської уваги зі світу на людину здійснили:
А) Епікур і стоїки;
Б) Платон і Арістотель;
В)софісти і Сократ;
Г)представники атомізму.
-
Платон розділив усе існуюче на:
А) світ ідей і світ речей;
Б) матерію і форму;
В) мікрокосм і макрокосм;
Г) світ земний і світ олімпійських богів.
-
Арістотель є засновником науки:
А. медицини;
Б. фізики;
В) математики;
Г) логіки.
16.Характерна риса західноєвропейської середньовічної філософії:
А) креаціонізм;
Б) провіденціалізм;
В) теоцентризм;
Г) сотеріологія.
-
Автором 5 доказів Буття Божого є:
А) Аврелій Августін;
Б) П'єр Абеляр;
В) Фома Аквіпський;
Г) Ансельм Кентерберійський.
-
Дискусія про універсали в середньовічній філософії — це суперечка про співвідношення:
А) буття і мислення;
Б) людини і Бога;
В) знання і віри;
Г) одиничних речей і загальних понять цих речей.
-
Вищим етапом розвитку середньовічної філософії вважається:
А) схоластика;
Б) патристика;
В) апологетика;
Г) апофатика.
-
Основоположний принцип філософської думки епохи Відродження:
А) антропоцентризм;
Б) пантеїзм;
В) прометеїзм;
Г) утопізм.
-
Бог, розчинений у матеріальному світі та ототожнений з природою, є рисою:
А) неоплатонізму;
Б) пантеїзму;
В) екзистенціалізму;
Г) драматизму.
-
Творцем геліоцентричної картини світу є:
А) І. Кеплер;
Б) Т. Браге;
В) Ґ. Ґалілей;
Г) Н. Копернік.
23. Автором -«Утопії», назва якої стала загальновживаною, був:
А) Н. Макіавеллі;
Б) Т. Кампанелла;
В) Т. Мор;
Г) Дж. Бруно.
24.Основна проблема філософії Нового часу — це:
А) проблема створення особливого наукового методу;
Б) проблема розробки ідеального суспільного устрою;
В) ваш варіант;
Г) проблема з'ясування співвідношення між тілом і душею.
25.Основні напрями філософії Нового часу:
А) сенсуалізм і суб'єктивний ідеалізм;
Б) емпіризм і раціоналізм;
В) механістичний матеріалізм і Просвіта;
Г) раціоналізм та ірраціоналізм.
26. «Немає нічого у природі такого, чого б спочатку не існувало у розумі» - це визначення характеризує:
А) раціоналізм;
Б) модернізм;
В) емпіризм;
В) агностицизм.
27. Гносеологічний переворот у філософії — перенесення центру дослідницької уваги з об'єкта на суб'єкт — здійснив:
А) Ґ. В. Ф. Геґель;
Б) К. Маркс;
В) Ф. Енгельс;
Г) І. Кант.
28. Наймасштабніиіа в історії західної філософії система називалася:
А) суб'єктивний ідеалізм;
Б) надраціональний ідеалізм;
В) абсолютний ідеалізм;
Г) ідеальний ідеалізм.
29. Моральний імператив І. Канта своїм гарантом убачає:
А) Бога;
Б) абсолют;
В) емоції;
Г) людський розум.
ЗО. Згідно з теорією «суспільного договору» Т. Гоббса держава виникла тому, що:
А) багатії вирішили ввести в оману бідняків;
Б) треба було покласти край «війні всіх проти всіх»;
В) співіснування у державі є ознакою більш еволюційно просунуто»: суспільства;
Г) виникла потреба у розділенні праці та економічній кооперації.
31.Твердження «все дійсне — розумне, а все розумне — дійсне» належить:
А)Ґ. В. Ф. Гєгслю;
Б) Ж.-П. Сартру;
В) 3. Фройду;
Г) Л. Фейєрбаху.
32. Фройд виділив у людській психіці:
А) свідоме, перєдсвідоме, несвідоме;
Б) воно, Я, над-Я;
В) ваш варіант;
Г) типове і архетииове.
33.Концепцію «смерті Бога» висунув:
А) К. Маркс;
Б) М. Гайдеґгер;
В) Ф. НіцШе;
Г) В. І. Ленін.
33.Твердження «буття визначає свідомість» належить:
А) Ф. Ніцше;
Б) Л. Фейєрбаху;
В) Р. Декарту;
Г) К. Марксу.
34.У межах якого філософського напрямку був розроблений принцип верифікації:
А) позитивізму;
Б) марксизму;
В) структуралізму;
Г) феноменології.
-
Представником філософії постмодерну вважають:
А) Ф. Ніцше;
Б) Ж. Дерріду;
В) В. Соловйова;
Г) Р. Декарта.
-
Головна особливість української філософської думки:
А) кордоцентризм;
Б) антеїзм;
В) теїстичність;
Г) релігійність.
-
Першу власне філософську систему в історії філософії в Україні створив:
А) О. Потебня;
Б) П. Юркевич;
В) Г. Сковорода;
Г) П. Копнін.
39. Принцип верифікації в позитивізмі означає:
А) логічну обгрунтованість;
Б) можливість спростування досвідом;
В) необхідність використати тільки реальні факти, а не абстракцій
Г) досвідну перевірку на істинність.
40. «Людина є тим, чим вона ще тільки має стати»- — цей вислів характеризує:
А) прагматизм;
Б) феноменологію;
В) пантеїзм;
Г) екзистенціалізм.
41. Онтологічна концепція, яка визнає матеріальне та духовне рівноправними та взаємодіючими коріннями буття, має назву:
А) ідеалізм;
Б) дуалізм;
В) реїзм;
Г) плюралізм.
42. Діалектику характеризує розуміння світу як такого, в якому:
А) усе вже відбулось;
Б) незрозуміло, що відбувається;
В) усе перебуває у стані руху, становлення;
Г) між подіями немає логічного зв'язку.
43.«Істина — це те, що корисне» — ця концепція має назву:
А) прагматичної;
Б) класичної;
В) конвенційної;
Г) абсурдистської.
44.Сукупність базових теоретичних поглядів, класичних зразків виконання досліджень, методологічних засобів, що визнаються та приймаються як взірець усіма членами «наукової спільноти», має назву:
А) канон;
Б) парадигма;
В) методологія;
Г) дослідницька програма.
45. Який критерій наукового знання є провідним:
А) парадоксальність;
Б) новизна;
В) фундаментальність;
Г) можливість емпіричної перевірки.
-
Два рівні процесу пізнання — це:
А) чуттєве і раціональне;