Файл: Республиканский научнометодический журнал Педагогический.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 18.03.2024

Просмотров: 135

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ:

ТЕХНИЧЕСКОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Сроки

Книжный вариант энциклопедии

Роль творческой фантазии в процессе обучения игре на фортепиано

Ұстаз - ұлы есім

Блоги как средство коммуникации: виды и функции блогов

Бастауыш сынып оқушыларын шығармашылық іс-əрекетке баулудың психологиялық-дидактикалық шарттары

Санның дəрежесі қандай цифрмен аяқталатынын табу

Применение методов критического мышления как способ повышения результативности в обучении на уроках физики

Google-сервисы на уроках русского языка и литературы

Роль дидактических игр в формировании и развитии

SMART-технологии как необходимый компонент системы образования

Психологическое сопровождение учащихся в периоды адаптации

Роль социального партнерства в подготовке специалистов по специальности «Организация питания»

Патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений воспитательной работы в колледже

Трудности социальной адаптации у детей с аутизмом в общеобразовательной школе

Қазақстандағы бастауыш мектеп педагогтарын даярлаудың мазмұнының ерекшеліктері

Эффективные пути повышения качества обучения

Разработка и применение суммативных работ по русскому языку

Роль производственного обучения в подготовке высококвалифицированного специалиста

Метр. Я расту

В. Астафьев «Белогрудка»

Сила упругости

Қаныш Сəтбаев

Двумерный массив

Нахождение числа по его проценту

Г. Скребицкий «Как белочка зимует?»

Пайдалы қазбалар жанама?

Көлік инфрақұрылымы

Елі сүйген Елбасы

Откуда ты, вода?

Как вращается земля?

Сердце и его работа

Времена года

Салқындатқыш сұйықтықтар



Көлік түрлері

Көлік компаниялары мен маркалары

1Теміір жол

А.Эйр- Астана

2 Автокөлік

Б. Бұхара- Орал

3 Су көлігі

В. Титаник

4 Əуе көлігі

Г. Тойота

5 Құбыр көлігі

Д. Тальго. Орал- Астана









Сырдария, Есіл, Іле, Қаратал өзендеріне, Балқаш көліне); теңіз көлігі Каспий теңізі алабына қызмет көрсетеді. Темір жол көлігі – республиканың кө- лік кешеніндегі маңызды қатынас құралы, көлік инфрақұрылымындағы басты буын

Бейнеролик арқылы көлік түрлері жəне оның ма- ңызын тыңдау.

ҚБ тапсырмалары

  1. тапсырма Мəтінмен жұмыс. Бірлескен оқу əдісі. Оқулық мəтіні бойынша көлік түрлерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтаңыз: І-топ. Құрлық көлігі

ІІ- топ. Су көлігі ІІІ-топ. Əуе көлігі

Қалыптастырушы бағалау: Топтар бір- бірін

"Жарайсың "əдісі арқылы бағалайды

  1. тапсырма: Кескін картамен жұмыс (жұптық жұмыс)

"Жадына сақта" əдісі

1 топта: Темір жол магистралдары Орынбор- Ташкент, Түркістан – Сібір (Семей- Алматы-Құ- лан), Трансқазақстан (Петропавл, Қарағанды, Шу 2 топта:Өзен мен теңіз порттары

Орал, Атырау, Ақтау, Павлодар, Өскемен, Алматы 3 топта: Əуежайлар: Нұр- Сұлтан, Алматы, Ақ- төбе, Орал, Атырау.

Қалыптастырушы бағалау: жұптар бірін – бірі бағалайды.

3-тапсырма: Жеке жұмыс, Сəйкестендіру.

ҚБ: өзін- өзі бағалайды .Дұрыс жауабы: 1Д;2Г; 3В;4А;5Б.

Экспресс-сұрақтар

1.Ең жылдам көлік – əуе көлігі 2.Тасымалданатын тауарлардың көлемі бо- йынша алда тұрған көлік түрі – теміржол

  1. ең қымбат көлік – əуе көлігі

  2. Жолаушы тасымалы бойынша бірінші орында

автомобиль көлігі

  1. Жүк тасымалы бойынша ірі - ...

  2. Экологиялық «лас» көлік түрі автомобиль

  3. Ең арзан көлік түрі – құбыр көлігі

  4. Табиғи жағдайларға əсері жоғары көлік түрі

өзен көлігі

  1. Əмбебап көлік түрі – теміржол

  2. Басқа көлік түрлеріне ұқсамайтын көлік түрі

- .... . Себебі?

барысында ой өрісін же- тілдіру ар- қылы бəсе- келеседі

Слайдта бе- рілген сұрақ жауапты орындайды Сұрақ жауап арқылы сұ- раққа жауап береді, логи- калық ойлай білуі мен сыни көзқа- расы таныта білу дағды- лары қалып- тасады


ҚБ: Топ спикер- лері та- рапынан жүретін бағалау

«Ауызш а мадақ- тау»


Ашық сұ- рап-жа- уаптар


Топқа ба- ғалау па- рағы үлестірі- леді

Сабақтың соңы

Кері байланыс







Рефлек- сия па- рағы

Үйге тапсырма

Үйге тапсырма: §50 оқу, білу мен түсіну сұрақтарына ауызша жауап беру.


Елі сүйген Елбасы



Жармухамбетова Асем Кабыкеновна ШҚО ББ "№3 арнайы мектеп-интернаты" КММ

тəрбиешісі


Мақсаты: Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті туралы

мəлімет беру. Міндеттері:

-Оқушылардың өз Отанын сүюге, қорғауға үйрету.

-Туған жерін құрметтеуге тəрбиелеу.

-Көзге ауыртпалық түсірмеу. Өткізу түрі: Мерекелік кеш. Əнұран

Фанфар

Аружан: - Армысыздар, арды қазақ, қайырлы күн құрметті алаш жұрты!

Аппақ қыстың алғашқы мерекесі - 1- желтоқсан Тұңғыш Президент күнімен шын жүректен құттық- таймыз!

Дамир:

  • Қазақстан Республикасының тұңғыш Президент күніне арналған салтанатты кешімізді бастауға рұқ- сат етіңіздер!

Əдеби монтаж.

Атам менің, аштық болған деуші еді,

Шүкір Алла, көргенім жоқ мен соны. Рамазан Түйір нанға зəру болған кезектің,

Мен туғанда біткен екен ең соңы!!! Атам менің, соғысты алып есіне, Сөйлеуші еді қас дұшпанға өшіге.

Соғыс қызық екен ғой деп отырамын, Абылай Ұзақ қарап орден толы төсіне.

Құдай жоқ деп, аттаң салған уақытта

Атам еске ап, терең ойға батыпты. Жасұлан Есіңе алып, тек Алладан қорқатын

Қазіргі ұрпақ деді,- «Неткен бақытты»!

Асқан, атқан қазақтың ер ұлдарын

сынады атам жаттың береу жылдарын. Дамир нағыз байлық деп санады ол жерінде

əр қазақтың аман-есен тұрғанын.

Атам маған, мұнын айтты бұрынның

сонын бірін көрмей өскен буынмын . Алібек Назарбаев Нұрсұлтанның тұсында тəуелсіздік алғаннан соң туылдым.

Өтерде атам, ертеңіме сеніп деп Өс деп еді елбасына еліктеп

өйткені біз қазақ тізгін ұстаған Ерсұлтан дəл осындай күнді аңсаған едік деп

Нұр атамыз, шекарамды бүтін қылып, бодандықтың бодауынан құтылдық. Нұрасыл Естелігін естігенімен,

таңның ешқайсын көрген жоқпын, шүкірлік. Шетел асып, түрін көрдім сан елдің,

азат елдің айбынына дəлелмін. Назарбаев басқаратын елден деп Əділ

бізге қазір назар ауған əлемнің! Ынтымақтың ырысына бөленген мемлекетім көш ілгері көп елден үрейленбей жүрген елде арман не?

бомба құлап кетпей ме деп төбемнен Дамир тарихтағы ең бақытты ұрпақпын

көк байрақтың саясында көгерген. Байлықтада шек жоқ сірə мендегі ту, елтаңба, мемлекеттің кең жері,

елбасының елге арнаған сыйлығы Диас ең əдемі, елордам бар жердегі,

соңын бəрі ел басқарған ерменен соған ерген, еркін елдің еңбегі!

Менің елім, əлемнің ақ барысы

елбасым бар, еркін елдің намысы. Алібек Тарихтағы ең бақытты ұрпақпын, дүниені дүр сілкінткен даусы!

Дамир:

-Ата-бабамыз ырымшыл халық қой, бала үлкен өмірге қадам басқанда, іс бастағанда үлкендерден бата алған.

Аружан: Иə, елбасымыз да еңбек жолына аттаңарда қасиетті бұлақ басына барып, əкесінен бата алып бастаған екен.

Көрініс.

(Əкесінің батасын алып, бұлақ басыннан еңбек жо- лына аттанады)

Жас Нұрсұлтан:

  • Осы жерде бір бұлақтың көзі бар еді.

  • Ақыры, таптық – ау əке. Əкесі:

  • Бұлақ көрсең көзін аш деп атамыз қазақ айтып кеткен, міне, көрдің бе?

  • Сенде кішкентай кезінде талай келгенсін бұл жерге, есіңде ме?

Жас Нұрсұлтан:

Иə, есімде. Əкесі:

  • Өмір деген сол балам, сан алуан бұлақтардан бас- тау алатын, мынау алып өзен сияқты, сеніңде өмір- өзенін осы тынық бұлақтан басталады, өмірің сонау ата-бабамызға құтты қоныс болған мына Үш қо- ңырдың бауырайынан бастайтын мына таза бұлақ сияқты өмірін таза болсын деп осында алып келдім ырымдап. Қане, балам, ұлы сапарынның алдында, осы мына киелі бұлақтан қанып, бір су ішші. Дамир: - Нұрсұлтан Əбішұлы оқып жүргенде, кү- рестен Украинаның спорт шебері атанғаны белгілі. Салауатты өмір салтын ұстанатын елбасы теннис, гольф, атқа отыру жəне жүзумен айналысады. Аружан: -Астананы Сарыарқаның төсіне


ауыстырғалы ол шаңғы тебумен əуестенді. Тұңғыш президенттің өмірі мен дағдыларынан үлгі алатын тұсы өте көп.

Дамир: - Білесің бе? Маған ең ұнайтын қасиеті - ол шешім қабылдап, соның жауапкершілігін арқалап алатындығы.

Видео Елбасының жетістіктері.

Дамир: - Аружан, сенің бала қиялыңның орындал- май қалғаны бар ма?

Аружан: - Оны не үшін сұрадың?

Дамир: -Елбасымыз, бала күнінде ұшқыш болуды армандаған екен. Сол арманы орындалмай қалға- нына, қалай ойлайсың, өкінбейді ме?

Аружан: -Ұшақты тізгіндемесе де бір елдің штур- валын қолына ұстады, боингты көкке ұшырмаса да Қазақстан атауын əлем көкжиегіне самғатты. Ме- ніңше, өкінбеуі тиіс.

Əн «Менің Елбасым» Нұрсұлтан, Нұрасыл, Дамир Аружан: Елбасының тағы бір қыры - музыканы жақсы көретіндігі.

Ол махаббат ата-анасынан берілген-ау сірə, Əбіш əкей қазақ жəне орыс əндерін қатар шырқайтын, ал Əлжан анамыз отырған жерде басқа адамдар əн айтпауға тырысатын.

Дамир: Музыкаға ғашық болған бала- Нұрсұлтан жазғы демалыс кезінде бір күн дем алмай, кірпіш құйып тапқан ақшасына сырнай алған екен, дом- быра шертіп оның сүйемелдеуімен халық əндерін айтатын.

Аружан: Біздің мектептің оқушылары да елбасыны үлгі тұтады.

Дамир: Олай болса, талантты қыздарыңыздың өне- рін тамашалайық.

Би «Арулар»

Кəусар «Ойыншықтар вальсы»

Аружан: -Дамир, Қазақстан Республикасының тұң- ғыш президенті есімімен қала, көше, саябақ, мек- теп, университет, сонымен қатар қор аталған.

Дамир: Аружан тіпті, Нұрсұлтан Назарбаев атын- дағы мұңай таситын танкер да бар.

Аружан: Оған қоса Голландиялық селекционерлер жауқазын гүлінің бір сортын елбасының атымен атаған.

Дамир: - Сондай-ақ көк аспанда Персеуіс шоқжұл- дызында Назарбаев жұлдызы да бар.

Аружан: Бұл да, əлемдік қауымдастықтың қазақ халқына, оның көшбасына деген құрметі болар.

Дамир: Біздің Тұңғыш Президент ел басқару тізгі- нін өз ісін жалғастырушы, халық қамын ғана ойлай- тын Тоқаев мырзаға тапсырса да, өзі қауіпсіздік ке- ңесінің төрағасы ретінде қызметін атқарып отыр. Аружан: Бұл да Нұрсұлтан Назарбаевтың тəуелсіз Қазақстанның болашағына деген жаңашырлығы.

Флэшмоб

Аружан: Ұзақ жаса, арды азамат, мəңгі жаса қаза- ғым! Құрметті қонақтар, оқушылар сіздерге зор денсаулық, табысты еңбек пен оқу тілейміз. Келесі кездескенше күн жақсы болсын ағайын!