Файл: Образовательная программа для нетиповых образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительные.docx

Скачать файл (0,58Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.04.2024

Просмотров: 337

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

№ сме ны	Тематика смены	Возрас т	Предмет	Тема СОМ	Аннотация (краткое описание)
1	«Академия детских открытий»	5-6	Английский язык	Тайм-менеджмент: режим и досуг	Модуль рассматривает темы «время», «дневной распорядок», ребята учатся составлять режимы различных дней (день науки, спорта,
					искусства, развлечений, выходной день и т.д.). Цель занятия – научиться
					грамотно составлять режим дня на английском, изучить новую лексику,
					применять еѐ на практике (говорении, чтении, письме, аудировании).
					Форма деятельности – игра по станциям. Основная учебная задача – с
					помощью составления режима дня научить обучающихся грамотно
					строить предложения на английском языке.
		7-8	Английский язык	Развивающий артпроект «В здоровом теле – здоровый	Модуль рассматривает тему здорового образа жизни и способы преодоления стрессовых ситуаций. Формирование четырѐх видов речевой деятельности
				дух».	(аудирование, говорение, письмо, чтение) по английскому языку через ключевую
					тематику - «Здоровье». Одной из задач также является практическое освоение

					арт-терапии как способа преодоления стрессовых ситуаций.
		8-9	Английский язык	Кинолаборатория «Синема, синема, синема», открытие тайн кино	В ходе модуля рассматривается тема «Кинематограф» через четыре вида речевой деятельности (аудирование, говорение, письмо, чтение). Создание мультфильмов позволяет раскрыть творческие способности обучающихся. Цель: обучить лексике по теме «Кинематограф», выработать навыки чтения и говорения.
		10-11	Английский язык	Эколаборатория «Земля в опасности»	В ходе модуля рассматривается тема «Окружающая среда» (обучающее чтение, говорение, письмо). Подготовка проектов на тему «Земля в опасности» и их защита. Конференция TED – подготовка речи на английском языке на заданную тему на 3-5 минут и выступление перед одноклассниками. Цель – научить грамотно излагать мысли на английском языке, изучение новой лексики.
		5-11	Немецкий язык	«Экологическая академия юных исследователей.»	Модуль реализует тему «Экология». Формирование четырѐх видов речевой деятельности (аудирование, говорение, письмо, чтение) по немецкому языку через ключевую тематику - «Природа и Экология». Одной из задач также является развитие экологического мировоззрения обучающихся, формирование ответственного отношения к окружающей среде. Цель занятия – совершенствование навыков говорения, аудирования, письма, чтения.
2	«В начале было слово»	5-6	Английский язык	Сказка о двенадцати месяцах	Изучаются времена года, одежда по погоде, создается буктрейлер и афиша «Сказки о двенадцати месяцах». Цель занятия – изучить новую лексику, а также усовершенствовать навыки говорения, чтения, письма, аудирования на лексическом материале этих тем. Форма занятия – игра по станциям.
		7-8	Английский язык	«Чарующая сила мысли и слова. Образовательные экскурсии. Учись с удовольствием!»	Модуль рассчитан на формирование четырѐх видов речевой деятельности (аудирование, говорение, письмо, чтение) по английскому языку через ключевую тематику - «Путешествия, туризм». Формирование представлений об английском языке как о языке международного общения и средстве приобщения к ценностям мировой культуры и национальных культур является ключевой точкой опоры при реализации данного модуля и интеграции образовательной деятельности педагогов (практические занятия) и воспитательной деятельности лагеря (экскурсии).
		8-9	Английский язык	Искусство выражения мысли.	«Развитие навыков письменной речи», «косвенная речь». Введение новой лексики по теме «Искусство выражения мысли». Ознакомительное и изучающее чтение. Выполнение мини-исследования по текстам. Закрепление пройденного материала.
		10-11	Английский язык	«Легендарные англоязычные	Изучение творчества легендарных англоязычных писателей, чтение

				писатели»	текстов в оригинале, составление диалогов. Тема «Известные писатели Англии». Основная цель – выработать навыки чтения и говорения на английском языке.
		5-11	Немецкий язык	«Путешествие по океану творчества»	Модуль рассчитан на формирование 4-х видов речевой деятельности (аудирование, говорение, письмо, чтение) по немецкому языку через ключевую тематику - «Путешествия и творчества» Одна из основных задач модуля: научиться аргументировать собственную позицию на немецком языке, используя слова связки по теме.
3	«Мир искусства»	5-6	Английский язык	Кулинария глазами искусства	Модуль рассматривает темы «Продукты питания», «Общественное питание». Обучающиеся готовят театральную постановку сказки «Приключения Чипполино». Цель занятия – изучение новой лексики, применение еѐ на практике (чтении, аудировании, говорении, письме), раскрытие творческих способностей обучающихся. Форма занятия – игра по станциям.
		7-8	Английский язык	В центре внимания. Артобразование	Формирование языковых навыков (грамматических, фонетических, орфографических) в рамках тем «Культура. Искусство». Изучение основных жанров живописи, направлений в искусстве, выдающихся художников и скульпторов. Творческая работа в студии «РОСИЗО» позволит обучающимся применить открытые знания на практике, попробовать себя в роли художника, раскрыть творческие способности и собственную индивидуальность.
		8-9		«Мировое искусство»	«Добро пожаловать в Сидней, Австралия», «Памятники мировой культуры в опасности». Расширение кругозора обучающихся за счет изучения культуры мировых стран, определение значения памятников культуры и других произведений искусства в жизни человека. Выработка навыков чтения и аудирования. Создание и защита проекта. (тема: достопримечательности)
		10-11	Английский язык	«Роль искусства в нашей жизни »	Цель урока – изучение лексики по теме «Роль искусства в нашей жизни», изучение творчества известных художников, описание картин на английском.
		5-11	Немецкий язык	«Культуры и традиции немецко-говорящих стран»	Данный модуль рассчитан на формирование четырѐх видов речевой деятельности (аудирование, говорение, письмо, чтение) по немецкому языку через ключевую тематику – «Культуры и традиции немецко- говорящих стран». Формирование представлений о немецком языке, как о

					языке международного общения и средстве приобщения к ценностям мировой культуры и национальных культур.
4	Земля – наш общий дом	5-6	Английский язык	Мир вчера, сегодня, завтра	Изучаются темы «история», «музеи», «окружающий мир». Обучающиеся знакомятся с краеведческим музеем Артека, а также историей природы Крыма. Цель занятия – изучение новой лексики, активное применение еѐ на практике (говорении, чтении, аудировании, письме). Форма занятия – экскурсия, квест.
		7-8	Английский язык, биология	«Наша величественная Земля – Крымский полуостров»	Формирование четырѐх видов речевой деятельности по теме «Экология. Окружающая среда и ее защита». Использование ресурсов «Артека» и дополнительного образования позволяет ребята изучить английский язык и увидеть всю красоту Крымского полуострова не по картинкам в учебнике или интернете, а лично прикоснувшись к его тайнам и загадкам. Итогом модуля является создание собственных электронных книг на английском языке.
		8-9	Английский язык	«Сохраним наш мир»	«Правила выживания, туризм», «Вызов Антарктиды». СОМ направлен выявление и определение возможных путей решения глобальных проблем, связанных с экологией. Отдельное внимание уделяется особенностям занятий туризмом в современном мире. Целью является совершенствование навыков чтения и говорения обучающихся.
		10-11	Английский язык	«Защитим наш дом»	Обсуждение проблем состояния окружающей среды, изучение новой лексики. Чтение текста «Защитим наш мир», составление диалогов на английском языке, обсуждение темы. Результатом модуля является создание и защита проекта «Защитим наш дом».
		5-11	Немецкий язык	«Воздух Берлина»	Модуль рассчитан на формирование четырѐх видов речевой деятельности (аудирование, говорение, письмо, чтение) по немецкому языку через ключевую тематику - «Воздух Берлина». Цель – выработка навыков чтения,говорения на немецком языке. Изучение особенностей Берлина. Одной из задач также является поиск, структурирование информации, подбор и составление собственных вопросов для конечного презентационного мероприятия.
5	Истори я нашей Победы	5-6	Английский язык	Путешествие по историческим местам нашей Победы	Изучаются темы «путешествия», «каникулы». Ребята посещают экскурсию на объекте военной славы в Артеке (памятник неизвестному матросу). Тема «каникулы» рассматривает визиты и написание писем

					ветеранам, рассказы об истории нашей Победы. Цель занятия – совершенствование навыков говорения, чтения, письма, аудирования через закрепление изучаемых лексических единиц и грамматических конструкций. Форма занятия – экскурсия, квест по станциям.
		7-8	Английский язык	«Вспомним наших героев… Исследуй неизведанное»	Формирование 4-х видов речевой деятельности по теме «Исследуй неизведанное». Ребята находят информацию выдающихся личностей Великой Отечественной войны, творчески оформляют биографию и творческий подвиг своих родственников. Итогом модуля является создание единой электронной книги «Никто не забыт, ничто не забыто» («Nothing is gone, and nobody has gone»).
		8-9	Английский язык	«Мы помним, мы гордимся»	Изучение темы «Мы помним, мы гордимся». Обсуждение темы на английском языке, изучение лексических материалов и написание диалогов.
		10-11	Английский язык	«Герои не умирают»	Изучение истории войны, составление и защита проекта. Совершенствуются навыки чтения, говорения и аудирования. Результатом является составление проекта и его защита на конференции TED
		5-11	Немецкий язык	«Ради жизни на Земле!... Поклонимся великим!»	Экскурсия на немецком языке об истории великой победы. Дети знакомятся с историей России,изучают новую лексику и совершенствуют навыки говорения. После экскурсии проходит обсуждение увиденного на немцком языке.
10	Школа размером с «Артек»	5-6	Английский язык	Наш мир - Артек	Ребята знакомятся с темой «школа», «школьные принадлежности». Делают сравнительный анализ школ в России и за рубежом. Цель занятия – ознакомиться и закрепить новую лексику, которую можно применять на практике (чтении, говорении, письме и аудировании). Форма занятия – игра по станциям.
10	Школа размером с «Артек»	7-8	Английский язык, литература	По следам литературных героев в Артеке: чтение и дар рассказчика	Обучающиеся изучают биографию и выдающиеся произведения британских и шотландских писателей (Агата Кристи, Артур Конан Дойл, Жюль Верн, Оскар Уайльд); героев ирландских мифов и легенд. Посещая «Поляну сказок», изучают краткую биографию А.С. Пушкина, его произведения. Посещая музей А.П. Чехова в Гурзуфе, изучают биографию писателя и работают с отрывком из его рассказа «Злоумышленник», анализируют образ главного героя (черты внешности,

Файл: Образовательная программа для нетиповых образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительные.docx

Иностранный язык

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно